淺談畫家鄉(xiāng)的風(fēng)景的教學(xué)

谷望遠(yuǎn)

課程內(nèi)容之多，難度之大，又關(guān)系到學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)，專業(yè)理論和色彩知識，學(xué)生的學(xué)具材料，還關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和主動性，學(xué)生的實踐動手能力，表現(xiàn)和創(chuàng)造美的能力。老師要真正上好這堂課，學(xué)生要真正學(xué)好這堂課，輕松地感受好這堂課，還真不是一件輕松容易的事。還真需要美術(shù)教師高度耐心地對待本課的教學(xué)，認(rèn)真深入教材分析，理清本課教學(xué)目標(biāo)任務(wù)、知識點、教學(xué)活動。還要多動腦筋制作教學(xué)課件，充分做好課前準(zhǔn)備，合理科學(xué)地運用資源教學(xué)?？茖W(xué)合理地進(jìn)行教學(xué)活動，就本課的教學(xué)，我談?wù)剮c體會與同仁們共勉。

一、課前精鉆教材

打開本課教學(xué)全局的大門，就是從掃描本課教材全面了解本課知識開始，再到讀懂本課教材，真正做到知“廬山真面目”，對教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)、每塊知識點、每個教學(xué)活動、教學(xué)輔助元素認(rèn)真解讀、分析疏理。真正做到“胸有成竹”真正明確教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)目的，明確教學(xué)任務(wù)，為課堂教學(xué)拉開精彩的序幕筑好堅實橋梁。

二、充分準(zhǔn)備，勤用資源

在上本課課前，我們美術(shù)老師要做好充分的準(zhǔn)備，除了精心設(shè)計上課程序外，還要制作精致的教學(xué)課件。例如：自己親筆畫的“家鄉(xiāng)風(fēng)景畫”作品，媒體課件，風(fēng)景攝影照片等，積累豐富有效的教學(xué)資源，收集好風(fēng)景畫的所有工具、材料等，以備課中進(jìn)行有效的教學(xué)。例，本課第一節(jié)課時，我們可利用媒體課件和照片以及自畫風(fēng)景畫進(jìn)行情境教學(xué)導(dǎo)入新課。又例如，出示真實工具材料，讓學(xué)生了解畫風(fēng)景畫的工具材料。又例如，第二、三節(jié)課時，我們出示照片或自畫風(fēng)景畫，讓學(xué)生對美和風(fēng)景畫產(chǎn)生興趣。另外，我們美術(shù)老師課前要進(jìn)行采點、采風(fēng)、寫生創(chuàng)作出自己專業(yè)性較強的風(fēng)景畫作品，充分準(zhǔn)備大自然資源課件。并且課前要進(jìn)行室外教學(xué)，師生共同走進(jìn)大自然進(jìn)行采點、采風(fēng)、寫生、收集大自然素材，為第三課時的教學(xué)活動做好充分的準(zhǔn)備。當(dāng)然課前室外教學(xué)選較近、較安全、較美的風(fēng)景點，便于保證學(xué)生良好的安全，充沛的精力，足夠的時間。只有這樣的準(zhǔn)備，才能讓本課的教學(xué)安全有序、有條有效。

1.精心設(shè)計，合理安排

對本課教學(xué)要精心的設(shè)計，課前在對本課教學(xué)所需的課件進(jìn)行精心設(shè)計的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計好教學(xué)程序，理出教學(xué)重點、難點，反復(fù)琢磨教學(xué)手段，精心設(shè)計和科學(xué)安排教學(xué)過程。精心設(shè)計課堂教學(xué)活動和課堂練習(xí)以及小結(jié)與升華。同時對課堂課時、教學(xué)活動要有一個合理的規(guī)劃與安排。根據(jù)本課內(nèi)容的含量和數(shù)學(xué)活動的要求。本課需要三個課時來上，第一節(jié)課疏通色彩知識，了解風(fēng)景畫的步驟，認(rèn)識了解畫風(fēng)景畫的種類、材料、工具，明確本課的要求與學(xué)法。讓學(xué)生準(zhǔn)備風(fēng)景畫的工具材料。第二課時，室內(nèi)外結(jié)合，理論結(jié)合實踐，讓學(xué)生感受大自然，發(fā)現(xiàn)自然美，培養(yǎng)學(xué)生好奇心，引發(fā)學(xué)生興趣。讓學(xué)生在大自然中收集畫風(fēng)景畫的素材。第三課時，在第二節(jié)課時的基礎(chǔ)上完全進(jìn)行室外教學(xué)，到大自然中因材施教，因地制宜的教學(xué)。采取老師邊示范邊講解的直觀教學(xué)方式，然后采取以分組比賽的方式，讓學(xué)生嘗試畫家鄉(xiāng)的風(fēng)景，并采取老師巡回指導(dǎo)的教學(xué)方式指導(dǎo)學(xué)生，最后對學(xué)生作品采取不同的評價方式進(jìn)行評價，學(xué)生作品展、課堂小結(jié)與升華。

2.深入觀察，引發(fā)興趣

“興趣是學(xué)習(xí)最好的老師”，只要學(xué)生有了興趣，學(xué)什么都會主動積極，認(rèn)真投入，尤其是美術(shù)課的學(xué)習(xí)，更需興趣做后盾。然而本課的第二節(jié)課時，我們教師必須要把學(xué)生帶到家鄉(xiāng)周圍的大自然中去深入觀察，欣賞家鄉(xiāng)美麗的風(fēng)景，熏陶其情操，發(fā)現(xiàn)美，其實美到處有的，只有讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)了美，才能引發(fā)學(xué)生的興趣。

3.具備深厚專業(yè)功底，認(rèn)真示范，耐心指導(dǎo)

美術(shù)課是實踐性和專業(yè)性較強的課程，尤其是本課要上好本課除了充分準(zhǔn)備、精彩講解外，更需要老師深厚的專業(yè)功底，俗話說：“臺上幾分鐘，臺下十年功”。所以我們美術(shù)老師必須在課前要長期練就專業(yè)。只要有了深厚的專業(yè)功底，才能做到“給學(xué)生一滴水，老師需有一杯水。”這樣來，進(jìn)入本課第三節(jié)課時，老能有足夠的專業(yè)水平給學(xué)生作認(rèn)真的示范和步驟的講解，才能對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)性的指導(dǎo)，才能引發(fā)學(xué)生的興趣，才能達(dá)到真正有效的教學(xué)。