張勤敏

愛心義賣義演是南京外國語學(xué)校仙林分校的傳統(tǒng)活動，每年12月都會如期舉行?；顒硬粌H豐富了同學(xué)們的課余生活，更能把大家的愛心凝聚起來幫助有需要的人。今年的活動有哪些內(nèi)容，又有哪些不一樣的地方？讓我們一起走進(jìn)這場愛心活動吧！

愛是無私的奉獻(xiàn)

李悅可[南京外國語學(xué)校仙林分校高三]

愛心是秋日里的一縷陽光，使掙扎在貧困線上的人感到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；愛心是一場灑落在久旱的土地上的甘露，讓心靈枯萎的人感到溫情的滋潤。

南京外國語學(xué)校仙林分校一年一度的愛心義賣活動又一次拉開序幕。周三下午，隨著第三節(jié)課下課鈴聲響起，同學(xué)們帶著精心準(zhǔn)備的物品來到一樓長廊，放眼望去可謂琳瑯滿目：有同學(xué)們自己心愛的玩具，有款式新穎的賀卡和漂亮的筆記本，有一本難求的畢業(yè)生復(fù)習(xí)資料，有各種巧奪天工的工藝品，有各種各樣的零食，還有裝幀精美的臺歷、信箋和書畫作品，當(dāng)然也少不了各種暢銷的青春小說和古今中外的文學(xué)名著……

前來“義買”的人也不在少數(shù)，同學(xué)們?nèi)褰Y(jié)伴，這家挑挑，那家選選，有人選中了喜歡的筆記本，也有人鐘情于誘人的青春小說，當(dāng)然最受歡迎的還是各種各樣的零食，誰叫大家都是貨真價實的“吃貨”呢！

活動的熱情使大家忘記了天氣的寒冷，有些同學(xué)一直到五點半還堅守在陣地，希望把最后的東西也賣出去，真是精神可嘉！經(jīng)過大家的共同努力，我們高三年級五個班總共籌集到善款4500元。

莎士比亞說：“上天生下我們，是要把我們當(dāng)成火炬，不是照亮自己，而是去照亮別人。”是的，贈人玫瑰，手留余香。一人是人，二人為從，三人成眾，讓我們一起來奉獻(xiàn)自己的愛心，照亮身邊每一個人。

這世界，缺你不可

蘆鑫[南京外國語學(xué)校仙林分校高三]

他似乎從不肯輕易地融入我們這個集體。

他總是沉默不語，是班上出了名的“獨行俠”，難得會與我們稍稍交談，然后又回到自己的軌道。一個人，度過一天又一天。他周圍似乎有一層空氣一樣的盔甲，使我們難以靠近。

他曾說，這個世界，從世俗層面上說，離開誰都照樣會轉(zhuǎn)。很顯然，他是個悲觀主義者，或許曾受過什么打擊，我不敢妄下斷言。但我知道，他也懼怕這句話像真理一樣應(yīng)驗在日常生活中。大家自然希望他能融入集體，更快樂更自在地“做自己”。我們一直在尋找機(jī)會，沒想到這個機(jī)會居然伴著一年一度的愛心義賣活動一起來了。

活動一布置下來，大家立刻展開了熱烈的討論。根據(jù)以往班級活動的經(jīng)驗，大家決定自己動手做吃的，畢竟班里臥虎藏龍，很多同學(xué)都是廚神級的高手！大家正如火如荼地討論著，可那個角落里，有個人坐立不安。從他眼中我看到了一絲憧憬，他想加入我們，卻不知該如何開口。于是，大家迅速把他拉進(jìn)了隊伍。經(jīng)過幾番激烈的討論，最終，我們確定了一個完美的計劃：一部分人賣一些零食和一些吸引眼球的小玩意兒，另一部分人負(fù)責(zé)做拉面、手抓餅和火鍋。

終于到了大家期待的周三，一下課我們便迅速搶占了黃金地段，搬來桌椅，貼上海報，開始布置攤位；教室里的其他同學(xué)則開始準(zhǔn)備各種食材。他呢，則被我們安排了一個如今最火的職業(yè)——“外賣小哥”，專門負(fù)責(zé)把煮好的面從教室送到攤位，再分好大小份賣給同學(xué)們。熱氣騰騰的拉面出鍋啦！他小心翼翼地端著盛著拉面的鍋，小碎步式地跑下樓，等把鍋里的拉面裝完，再回到教室迎接下一鍋面。一鍋接一鍋，他就這樣一趟趟地往返于教室和攤位之間。雖然辛苦，但他樂在其中，平時的撲克臉也被一抹淡淡的笑容取代。到后來他竟然還吆喝了起來：“拉面小份五塊，大份十塊！”雖然聲音不大，對他來說卻是飛躍性的進(jìn)步。那天義賣，他是最辛苦的，一遍遍地上樓下樓，還要招呼生意。最后，經(jīng)過大家的共同努力，我們籌得了一筆數(shù)目不小的善款。

義賣結(jié)束后大家一起吃火鍋，邊吃邊聊，氣氛很活躍。他對我們說：“謝謝你們一直以來的鼓勵和幫助，以前我確實覺得自己不夠優(yōu)秀，干脆當(dāng)個‘小透明算了，反正多我一個少我一個都一樣?，F(xiàn)在，我明白了，這世界缺了誰都不行?！蹦且豢蹋覀冇X得所有的辛苦都是值得的，不僅因為義賣得到的善款可以幫助有需要的人，更是因為這次活動讓“獨行俠”重新找回了自己。

也許與整個地球相比，我們確實太渺小了，但你要知道，這世界缺了誰都不行。正如畢淑敏在一篇文章中所說：“我很重要。”所以，任何時候都不要否定自己存在的意義。因為這世界，缺你不可！

義演，教會我詩意地活著

貢芷若[南京外國語學(xué)校仙林分校高三]

關(guān)于生活，大人們總會說：“無非就是生下來，活下去?！比欢?，果真如此嗎？在我看來，那僅僅是生存，不是生活，至少不是詩意地活著。通過這次義演活動，我突然發(fā)現(xiàn)，原來習(xí)慣獨處的“學(xué)霸”們也都多才多藝，也都擁有一顆活潑的心。

“下一個節(jié)目是來自高三年級的男女合唱《白云》，大家掌聲歡迎！”隨著李悅可同學(xué)清脆悅耳的報幕聲，小劇場的幕布緩緩拉開。

臺上呈現(xiàn)出絢麗的舞臺布景：太陽掛在天邊，云朵暗紅、晚霞絢爛，芬芳的花朵開滿山岡，鳥兒緩緩低飛。操場上，有同學(xué)在打籃球；跑道上，三三兩兩的同學(xué)在散步談心，仿佛整個校園都在靈山腳下安靜地呼吸著。只聽我們班的“小百靈”一聲仿佛來自天邊的“草原長調(diào)”，布景隨即切換到豐饒美麗的草地，緊接著便是男女聲錯落有致的和聲：“有個小姑娘/趕著一群羊/到沼池那邊的草地上去牧放……”不知是伴舞同學(xué)的舞姿太優(yōu)美了，還是領(lǐng)唱同學(xué)的歌聲太悠揚了，缺乏藝術(shù)細(xì)胞的我竟然也心馳神往起來。

是呀，在青春的路上，我們縱情歌唱，做著關(guān)于未來的美夢。涉世未深的我們內(nèi)心無所畏懼。我們品讀詩的美好，如同走在開滿鮮花的山岡，隨著美麗的蝴蝶起舞，享受那份詩意的悠然……

還沒等我從上一曲的意境中回過神來，就聽見主持人的聲音再次響起：“下一個節(jié)目，請欣賞高三年級五位街舞社成員精心編排的舞蹈——《快樂崇拜》。熒光棒揮舞起來！”

“忘記了姓名的請跟我來/現(xiàn)在讓我們向快樂崇拜/放下了包袱的請跟我來，傳開去建立個快樂的時代……”

從小練習(xí)芭蕾的我，“小心臟”居然也興奮得狂跳起來，因為站在臺上的正是年級舞姿最炫的“井柏然”同學(xué)！正當(dāng)我陶醉其中，還沒來得及記錄這炫目的時刻，高一年級的歌曲《大王叫我來巡山》又閃亮登場了，緊接著是高二年級場面“恢弘”的喜劇小品《非誠勿擾》，還有東北的二人轉(zhuǎn)……精彩節(jié)目一個接一個，臺下不時爆發(fā)出陣陣笑聲和掌聲。

除了這些多才多藝的同學(xué)，更讓我感動的是班里公認(rèn)的最內(nèi)向最木訥的朱天然同學(xué)，居然也和“仙林梁詠琪”一起合唱了《手心的薔薇》。

不知不覺，兩個小時的義演結(jié)束了，評委蔡老師激動地說：“這場鮮活生動、豐富多彩的義演活動，不僅讓我們大飽眼福，更讓我們聽到了同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的聲音！”

回味著一個個凝聚著所有同學(xué)心血的精彩節(jié)目，看著文藝細(xì)胞并不怎么活躍的幾位非“學(xué)渣”亦非“學(xué)霸”的同伴那憨甜的笑靨，我突然明白了一個道理：美的只是美的，有用的也只是有用的，既美又有用的，才是最珍貴的！

同學(xué)們的熱情與才華點燃了我這個郁郁寡歡的人，也敲醒了自己塊壘重重的內(nèi)心，為何要讓這蔥蘢的詩意，遠(yuǎn)離我日常的學(xué)習(xí)和生活呢？