張樂(lè)

摘要：輔導(dǎo)員是高等學(xué)府中不可或缺的一員，他們?cè)趯W(xué)校中扮演著多重角色，其中最為關(guān)鍵的是他們?cè)趯?duì)廣大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育方面所起到的核心引導(dǎo)作用。是對(duì)學(xué)生日常思想政治教育進(jìn)行管理的直接組織人員，同時(shí)也是各項(xiàng)決策的實(shí)施人員與指導(dǎo)者。因此為了提高廣大學(xué)生的政治素養(yǎng)，就必須首先加強(qiáng)對(duì)廣大輔導(dǎo)員的政治思想的教育和素質(zhì)培訓(xùn)。本篇文章將從六個(gè)方面對(duì)提高輔導(dǎo)員政治思想工作進(jìn)行分析。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；輔導(dǎo)員；思想政治工作；自控能力

一、一顆閃耀的“啟明星”，閃耀輔導(dǎo)員的忠誠(chéng)

作為對(duì)高效學(xué)生開(kāi)展思想政治教育的先鋒骨干人員，輔導(dǎo)員在日常學(xué)生思想政治教育方面發(fā)揮著積極不可替代的作用。輔導(dǎo)員是最能和大學(xué)生近距離接觸的群體，也是最能夠全方面深入了解學(xué)生思想政治動(dòng)態(tài)的人員。作為一名多年從事輔導(dǎo)員工作的大學(xué)生輔導(dǎo)員，我覺(jué)得新時(shí)代下，學(xué)校應(yīng)該以黨的重要思想為根基，把對(duì)黨的忠誠(chéng)教育擺在首要位置，堅(jiān)定不移地聽(tīng)黨指揮，跟黨走。輔導(dǎo)員自身要樹(shù)立好木反帶頭作用，要樹(shù)立起大局意識(shí)和憂患意識(shí)。只有這樣才能使得自己始終保持正確的政治方向，才能帶領(lǐng)大學(xué)生樹(shù)立正確的三觀。

在對(duì)大學(xué)生的自控力問(wèn)題上，輔導(dǎo)員也同樣需要以同樣的態(tài)度和方式進(jìn)行分析解答。

二、一縷明亮的“晨曦光”，照亮輔導(dǎo)員的心扉

要想做好學(xué)生的思想政治工作，就必須對(duì)自己有一個(gè)嚴(yán)格的要求，要時(shí)常懷有一顆愛(ài)心和樂(lè)于幫助他人的精神。輔導(dǎo)員在具體的和大學(xué)生溝通中，要多多加以引導(dǎo)，多換位思考，征求他們的意見(jiàn)。對(duì)于輔導(dǎo)員的一些不滿情緒要加以理解，認(rèn)真聽(tīng)取其原因和建議。要尊重每一位輔導(dǎo)員的意見(jiàn)和建議，多做思想指導(dǎo)和宣傳教育工作，要靠統(tǒng)一思想和凝聚人心開(kāi)展工作。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之間，不能太過(guò)于注重官職高低，在建議采納方面一視同仁。同時(shí)還要多關(guān)心輔導(dǎo)員的家庭生活，如果有困難，要及時(shí)伸出援助之手。

三、一個(gè)充實(shí)的“加油站”，提升輔導(dǎo)員的素質(zhì)

各個(gè)高校應(yīng)該把提升輔導(dǎo)員自身素質(zhì)作為工作的重中之重，要形成一種責(zé)任感和輔導(dǎo)員自身的精神追求，同時(shí)也是一種教育方式。想要提高輔導(dǎo)員的團(tuán)隊(duì)素質(zhì)，需要從以下幾個(gè)方面著手：

（1）培養(yǎng)語(yǔ)言方面，主要包括進(jìn)行輔導(dǎo)員演講比賽，文藝表演等，或是與大學(xué)生的溝通交流等；

（2）寫(xiě)作技能的培訓(xùn)，主要包括一些日程計(jì)劃、管理應(yīng)用文、一些工作報(bào)告總結(jié)等寫(xiě)作技巧和方式；寫(xiě)作技能也是輔導(dǎo)員的基礎(chǔ)能力；

（3）輔導(dǎo)員運(yùn)籌能力，對(duì)于整個(gè)活動(dòng)的流程規(guī)劃等；在一些需要舉辦的活動(dòng)當(dāng)中，輔導(dǎo)員要肩負(fù)起整個(gè)流程的策劃和活動(dòng)應(yīng)急處理的責(zé)任，這些都需要輔導(dǎo)員運(yùn)用自身的運(yùn)籌帷幄能力加以有效解決。

（4）輔導(dǎo)員要具備基本的公共關(guān)系應(yīng)對(duì)能力，公關(guān)能力市任何一個(gè)對(duì)外社交的企業(yè)單位或者個(gè)人都不可或缺的一項(xiàng)重要技能，在對(duì)一些工作組織當(dāng)中，需要協(xié)調(diào)好各部門和各成員之間的關(guān)系；

（5）具備對(duì)信息處理整合能力，隨著現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展，對(duì)于信息的處理大都是在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行，因此輔導(dǎo)員需要具備基本的信息整理能力，其中包括對(duì)基本文字錄入，圖片整理，網(wǎng)絡(luò)信息搜集等方面；

（6）社交禮儀方面；輔導(dǎo)員在日常工作中需要和多方面打交道，這就需要在社交禮儀上不能掉隊(duì)。

四、一場(chǎng)暢快的“及時(shí)雨”，滋潤(rùn)輔導(dǎo)員的心田

一直以來(lái)，校園的教育管理工作都是一份高強(qiáng)度的需要耐力、精力和時(shí)間的高壓工作，沈薇學(xué)校思想政治教育的領(lǐng)路人和傳播者，輔導(dǎo)員自身的身心健康要比一般的人群更為重要。因此，學(xué)校應(yīng)該為了輔導(dǎo)員減壓制定科學(xué)時(shí)間，通過(guò)對(duì)工作的合理安排，提高輔導(dǎo)員工作效率。還要注重對(duì)輔導(dǎo)員的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，要在輔導(dǎo)員之間營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的好氛圍，這將對(duì)廣大的大學(xué)生起到一定的影響。對(duì)于一些日常表現(xiàn)突出的輔導(dǎo)員要提出表?yè)P(yáng)并給予獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)要給一些工作不到位的輔導(dǎo)員加以培訓(xùn)，并給予鼓勵(lì)，各個(gè)輔導(dǎo)員之間也應(yīng)該建立起相互幫助的相互激勵(lì)模式。輔導(dǎo)員之間也要相親相愛(ài)，待其他輔導(dǎo)員要如同自己的姐妹弟兄。只有形成一股凝聚性的學(xué)習(xí)氛圍，才能共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。

五、一盞常亮的“警示燈”，審查每一位輔導(dǎo)員的動(dòng)向

在校為人師，在外為人范。當(dāng)前輔導(dǎo)員面臨改革浪潮中的誘惑，這就需要輔導(dǎo)員認(rèn)清自身，要把提高自身思想道德修養(yǎng)為己任，同時(shí)把正確的思想政治觀念傳達(dá)給每一位學(xué)生，起到良好的帶頭引領(lǐng)作用。堅(jiān)決杜絕一切以權(quán)謀私的行為。輔導(dǎo)員自身要嚴(yán)于律己，日常生活中自我約束，謹(jǐn)慎行事，切不可因?yàn)橐恍┧嚼绊懘缶帧Ｒ獣r(shí)刻警惕，不可放松。要時(shí)刻把正確思想道德這面大鏡子放在眼前。一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，要嚴(yán)肅處理，絕不手軟，以起到警示驚醒作用。

這盞警示燈需要時(shí)常亮起，確保輔導(dǎo)員在思想政治教育上不走偏路，不走錯(cuò)路。把正確的思想政治教育從根本上抓牢，只有領(lǐng)頭羊始終走在正確的道路上，大學(xué)生們才能保持正確的政治思想。

六、一條榮譽(yù)的“紅綬帶”，評(píng)審輔導(dǎo)員的業(yè)績(jī)

思想教育工作的開(kāi)展應(yīng)該是多渠道、多方面的，不僅要從書(shū)面文件學(xué)習(xí)，更要在平時(shí)的實(shí)踐當(dāng)中多多體現(xiàn)和學(xué)習(xí)。把社會(huì)實(shí)踐和思想政治教育相聯(lián)系。既要在對(duì)日常管理上有的放矢，同時(shí)又要對(duì)考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行明確管理，對(duì)于輔導(dǎo)員的周業(yè)績(jī)、年業(yè)績(jī)進(jìn)行綜合評(píng)審，在公開(kāi)公正公平的基礎(chǔ)上，相互比賽，爭(zhēng)取做到每一位輔導(dǎo)員都以最大的能力為自己所在的崗位做貢獻(xiàn)。除此之外，既要發(fā)揮輔導(dǎo)員在思想政治教育方面的榜樣作用，又要警鐘長(zhǎng)鳴，自身不斷進(jìn)步，時(shí)刻警醒。要通過(guò)培養(yǎng)優(yōu)秀輔導(dǎo)員等模式，提高廣大輔導(dǎo)員盡責(zé)盡力的積極性，使得輔導(dǎo)員間形成一股相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的良好氛圍，為將來(lái)大學(xué)生的思想政治教育打好基礎(chǔ)，適應(yīng)將來(lái)社會(huì)的發(fā)展。endprint