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      思維之光

      2017-06-23 14:30:44王宣茜
      中學(xué)生天地(A版) 2017年6期
      關(guān)鍵詞:模仿者麻省理工魚竿

      王宣茜

      “余憶童稚時(shí),能張目對(duì)日,明察秋毫,見藐小之物,必細(xì)察其紋理,故時(shí)有物外之趣?!?/p>

      這篇淡出人們視線已久的《童趣》,曾是上一版人教版初一語文課本里的第一篇文言文。

      小孩子似乎都帶有天然的想象力和創(chuàng)造力。就算是平凡無奇、微不足道的事物,也能發(fā)掘出無窮的樂趣。

      然而,我們終究要長大。如果長大意味著要告別許多東西,請(qǐng)一定一定不要讓時(shí)間的流沙湮滅了思維的光芒,不要丟失了那份美好的、獨(dú)一無二的、具有無限可能性的創(chuàng)造力。

      用我們的創(chuàng)造力,堅(jiān)守你們的創(chuàng)造力

      第十屆杭州文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)上,一名網(wǎng)絡(luò)主播在現(xiàn)場直播活字印刷術(shù)。為了抓住年輕人的心,當(dāng)下熱門的“直播”成了傳承與發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的另一種方式。去年9月,一位Cosplayer曾裝扮成國產(chǎn)動(dòng)漫《狐妖小紅娘》中涂山蘇蘇的模樣,直播了與五位刺繡、油紙傘、刻紙、泥塑、皮影手藝人的交流,吸引了超過42萬網(wǎng)友觀看。每年6月的第二個(gè)星期六為中國的“文化遺產(chǎn)日”。我們的先輩通過非凡的創(chuàng)造力,留下了燦若星辰的傳統(tǒng)文化與技藝。今天,我們需要憑借我們的創(chuàng)造力,來堅(jiān)守、傳遞這份傳統(tǒng)之美。

      尋找下一個(gè)愛因斯坦

      3月28日,加拿大多倫多,數(shù)百名愛因斯坦模仿者聚在一起,創(chuàng)造了“最大規(guī)模愛因斯坦模仿者集會(huì)”的吉尼斯世界紀(jì)錄。他們中的大多數(shù)是這位杰出物理學(xué)家的崇拜者。此外,主辦方也啟動(dòng)了一項(xiàng)名為“The Next Einstein(下一個(gè)愛因斯坦)”的科技比賽,賽事設(shè)立獎(jiǎng)金10000美元,以此“獎(jiǎng)勵(lì)那些和愛因斯坦一樣擁有創(chuàng)新精神的參賽者”。上個(gè)世紀(jì)20年代,獲得諾貝爾獎(jiǎng)后愛因斯坦曾這樣說:“大學(xué)教育不是為了記住許多事實(shí)、很多專業(yè)知識(shí),而是為了訓(xùn)練大腦的思考。”

      13歲少年發(fā)明超級(jí)“螺絲釘”,麻省理工教授比他晚了一步

      穿著泳衣在海邊度假時(shí),你是否會(huì)有手機(jī)、鑰匙不知往哪放的尷尬?長沙中雅培粹學(xué)校的初一學(xué)生寧子岳通過自己的設(shè)計(jì)解決了這個(gè)難題。4月15日,這位小發(fā)明家作為特邀嘉賓出現(xiàn)在首屆湖南文創(chuàng)設(shè)計(jì)大賽的頒獎(jiǎng)現(xiàn)場。他發(fā)明的“多功能沙灘物品儲(chǔ)存器”申請(qǐng)了國際發(fā)明專利,先于有類似發(fā)明的美國麻省理工大學(xué)教授兩天完成申請(qǐng)。很多人找到寧子岳想購買此專利,卻被他一一拒絕。他表示:“我現(xiàn)在好比那個(gè)流落荒島的人,如果有人讓我在魚竿和一桶魚之間做選擇,我當(dāng)然會(huì)選擇魚竿?!?/p>

      “我總是想看到一些有趣的錯(cuò)誤”

      4月22日,第八屆中國電影導(dǎo)演協(xié)會(huì)年度獎(jiǎng)落幕。本屆年度獎(jiǎng)授予了王學(xué)博、王一淳等潛力新人導(dǎo)演榮譽(yù),張大磊更是憑借電影《八月》斬獲“年度青年導(dǎo)演”,被盛贊“初執(zhí)導(dǎo)筒卻已頗顯老到”。此次中國電影導(dǎo)演協(xié)會(huì)還舉辦了“青蔥計(jì)劃”,挖掘電影界的希望與未來更多的可能性?!扒嗍[計(jì)劃”導(dǎo)師之一、內(nèi)地導(dǎo)演刁亦男曾對(duì)青年導(dǎo)演寄語:“流暢、光滑、完整、正確,對(duì)一個(gè)劇本不見得是好事。我總是想看到一些有趣的錯(cuò)誤,不管不顧,沖出來攔住經(jīng)典敘事的去路——那是你獨(dú)有的趣味和風(fēng)格?!?

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