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      謹(jǐn)防畸形“審丑”觀腐蝕網(wǎng)絡(luò)文化

      2017-06-23 20:42高國(guó)平
      人民論壇 2017年15期
      關(guān)鍵詞:美育教育網(wǎng)絡(luò)思想政治工作

      高國(guó)平

      【摘要】網(wǎng)絡(luò)“審丑”是信息時(shí)代快速發(fā)展之下的產(chǎn)物,是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下的特殊用語。網(wǎng)絡(luò)“審丑”現(xiàn)象的發(fā)展,顛覆了網(wǎng)民的審美觀、道德觀,不利于網(wǎng)民人格的健全發(fā)展。基于此,要從美育教育、社會(huì)主義榮辱觀、主流媒體三個(gè)領(lǐng)域入手,矯正網(wǎng)民畸形“審丑”觀。

      【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)“審丑” 思想政治工作 美育教育

      【中圖分類號(hào)】D641 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

      網(wǎng)絡(luò)“審丑”最早來源于日本網(wǎng)絡(luò)游戲,起初作搞笑、諷刺、惡作劇解釋,在網(wǎng)絡(luò)上廣為流傳。隨著網(wǎng)民數(shù)量的急劇增長(zhǎng),網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)上活躍度的提高,網(wǎng)絡(luò)丑人的影響力隨之增大,不僅在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上產(chǎn)生影響,甚至波及現(xiàn)實(shí)社會(huì)。本來網(wǎng)絡(luò)“審丑”只是一種網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象,而隨著“以丑出名”成功率及影響力的增大,網(wǎng)絡(luò)“審丑”就演變成一種炒作,且道德敗壞逐漸從網(wǎng)絡(luò)傳遞到現(xiàn)實(shí)生活中。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)洶涌而起的“審丑”潮,思想政治工作者應(yīng)注意到感性泛濫下的畸形“審丑”形態(tài)及其背后隱藏的“審丑”價(jià)值危機(jī),即網(wǎng)民道德觀、審美觀、榮辱觀等價(jià)值危機(jī)。而矯正網(wǎng)民“審丑”觀,避免“審丑”向嗜丑的無限泛濫,正是當(dāng)前思想政治工作者必走之路、必行之舉。

      畸形“審丑”觀中的文化腐蝕與人文價(jià)值危機(jī)

      網(wǎng)絡(luò)“審丑”在演變中形成如下的關(guān)系:媒體需“策劃丑”以求高點(diǎn)擊率;丑人需“露丑”求得出名;網(wǎng)絡(luò)“審丑”主體需通過“審丑”來宣泄焦慮情緒。這就導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)“審丑”現(xiàn)象愈演愈烈,“丑態(tài)”星羅萬象,但無一不是往罪惡、墮落、卑劣、黑暗的“丑陋”形象進(jìn)發(fā),進(jìn)而刺激“審丑”主體及其他網(wǎng)民的感官,侵蝕其靈魂,在潛移默化中改變著網(wǎng)民的審美觀與道德觀,使網(wǎng)民漸漸遠(yuǎn)離最初的“三觀”。一些網(wǎng)民最初持反駁態(tài)度,久而久之便被同化而隨波逐流欣賞這種“丑態(tài)”,在欣賞中心態(tài)慢慢變得浮躁,審美追求也出現(xiàn)下降。

      畸形“審丑”觀中的文化腐蝕與人文價(jià)值危機(jī)。社會(huì)轉(zhuǎn)型速度的加快,網(wǎng)絡(luò)影響力的加大,網(wǎng)民數(shù)量的增多,這些因素使網(wǎng)絡(luò)空間熱鬧非凡,各種備受壓抑的文化也在網(wǎng)絡(luò)空間中粉墨登場(chǎng),類似草根、低俗文化及消費(fèi)娛樂文化等在網(wǎng)絡(luò)空間中上演并逐步發(fā)展到占領(lǐng)一席之地,“審丑”文化便是這些文化發(fā)展下的產(chǎn)物。“審丑”文化的來勢(shì)洶洶強(qiáng)烈沖擊著人們的傳統(tǒng)審美觀念及價(jià)值,從審美逐步轉(zhuǎn)向“審丑”,這種畸形“審丑”觀為商家媒體獲取暴利而沖破道德底線的“畸形”惡搞和大勢(shì)宣揚(yáng)提供了平臺(tái)。在長(zhǎng)期“審丑”視覺引導(dǎo)下,一些網(wǎng)民便會(huì)盲目地將“審丑”當(dāng)做“時(shí)尚”消遣,美丑不分、榮辱不清,造成對(duì)國(guó)家文化、人文價(jià)值的消解與腐蝕,導(dǎo)致高雅的審美文化不斷被低俗的“審丑”文化吞噬,引發(fā)人文價(jià)值危機(jī)。

      在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展下,網(wǎng)民能自由地在論壇、博客、微博等虛擬平臺(tái)中展現(xiàn)自己?,F(xiàn)實(shí)壓力的加大,更是加劇網(wǎng)民向虛擬網(wǎng)絡(luò)過度,以尋求安慰和快感。消費(fèi)丑行便成為網(wǎng)絡(luò)生活的一道精神作料。各種斑駁事跡不斷挑戰(zhàn)人們的視覺神經(jīng)與道德底線。在網(wǎng)絡(luò)“審丑”泛濫之下,思想政治教育工作開展難度必然加大,要求工作者需具備一定的網(wǎng)絡(luò)預(yù)見性和敏感性,掌握網(wǎng)絡(luò)“審丑”的發(fā)生規(guī)律及特點(diǎn),并增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)心理學(xué)知識(shí),走進(jìn)網(wǎng)絡(luò),了解網(wǎng)民的思想脈搏,培養(yǎng)與網(wǎng)民之間的共同語言,取得大眾網(wǎng)民的信任與認(rèn)可。同時(shí),思想政治教育工作者還要提高自身對(duì)網(wǎng)絡(luò)“審丑”文化的甄別、判斷和引導(dǎo)能力,了解大眾網(wǎng)民的思維動(dòng)態(tài)與價(jià)值取向,了解網(wǎng)民的精神空虛與精神需求之間的差距,并再加以正確引導(dǎo)。

      植入美育教育,樹立正確榮辱觀

      植入美育教育,重塑審美觀、道德觀。美育并非為美學(xué)教育,而是美學(xué)與藝術(shù)的教育。美育的目標(biāo)與功能在于提高受教育者的美學(xué)與藝術(shù)知識(shí)、引導(dǎo)受教育者追求美學(xué)與藝術(shù)知識(shí)和體驗(yàn)人生的意蘊(yùn)與情趣。因而,實(shí)施美育教育并非等于開設(shè)一門美育課程,而是將美育教育貫穿于全部教育中,堅(jiān)持立德樹人。一方面,培養(yǎng)全民正確的審美觀。這項(xiàng)工作需從小學(xué)開始,讓小學(xué)生從小就培養(yǎng)起知美丑、懂善惡的正確審美觀。學(xué)校教師、網(wǎng)絡(luò)輿論主導(dǎo)者及其他思想政治工作者在對(duì)網(wǎng)民進(jìn)行美育教育中,應(yīng)先了解“審丑”的最終目的是為了抑丑、懲惡、揚(yáng)善,以達(dá)到審美所追求的真、善、美目標(biāo)。

      另一方面,培養(yǎng)全民正確的道德觀。在網(wǎng)絡(luò)“審丑”現(xiàn)象泛濫之下,立德樹人勢(shì)在必行。網(wǎng)絡(luò)輿論主導(dǎo)者及其他思想政治教育工作者應(yīng)以馬克思主義理論教育為主,在網(wǎng)絡(luò)中建立“馬克思理論在線”等理論課的數(shù)據(jù)庫和信息庫,與開放大學(xué)合作,開設(shè)公開視頻課,免費(fèi)讓廣大網(wǎng)民觀看和學(xué)習(xí),通過微課、“精彩課堂”在線課堂學(xué)習(xí),借助網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)將視頻課通過微博、微信等平臺(tái)迅速傳播出去,并與社會(huì)主義核心價(jià)值觀及經(jīng)典馬克思主義視頻在線對(duì)話欄目建立連接,在網(wǎng)絡(luò)中掀起另一股馬克思理論學(xué)習(xí)熱潮,以網(wǎng)絡(luò)“審丑”風(fēng)形成正反思想沖擊,使廣大網(wǎng)民認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)“審丑”的低俗與無知。

      社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)個(gè)體心理與行為,矯正“審丑”觀。樹立正確榮辱觀能提高網(wǎng)民明辨善惡、美丑的能力。網(wǎng)絡(luò)“審丑”現(xiàn)象的泛濫,正反映出大眾網(wǎng)民社會(huì)主義榮辱觀的缺失。要重新找回網(wǎng)民的社會(huì)主義榮辱觀,發(fā)揮榮辱觀的重要作用,矯正網(wǎng)民的“審丑”觀,那么在網(wǎng)絡(luò)上開展一次關(guān)于榮辱觀的辯論會(huì)、交流會(huì)勢(shì)在必行。比如,以政府為主導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)、開放大學(xué)為主力,在網(wǎng)絡(luò)上開展“面對(duì)面榮辱觀交流活動(dòng)”。政府發(fā)起這次交流活動(dòng),借助網(wǎng)絡(luò)傳播優(yōu)勢(shì),聯(lián)合各大開放大學(xué)的知名教授,在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)起“榮辱觀交流活動(dòng)”,教授是此次活動(dòng)的主力軍,扮演主導(dǎo)者、引導(dǎo)者、傳授者的角色,與廣大網(wǎng)民展開一次關(guān)于榮辱觀的辯論與交流,以期在網(wǎng)絡(luò)中注入學(xué)術(shù)風(fēng),矯正網(wǎng)民畸形的“審丑”觀。

      發(fā)揮主流媒體作用,培育思想政治工作“把關(guān)人”。網(wǎng)絡(luò)“審丑”現(xiàn)象的泛濫,除策劃者的精心策劃和“審丑”者審美觀與道德觀、榮辱觀的缺失之外,還有個(gè)別媒體在“審丑”現(xiàn)象中的推波助瀾,報(bào)道丑態(tài)最終使大眾的傳統(tǒng)價(jià)值與道德底線崩塌。在網(wǎng)絡(luò)“審丑”現(xiàn)象不斷惡化的責(zé)任歸咎中,部分網(wǎng)絡(luò)媒體有著不可推卸的責(zé)任,當(dāng)下,網(wǎng)絡(luò)媒體若仍然對(duì)這一問題置之不理,那么便是自我邊緣化,便是對(duì)責(zé)任的推卸。因而網(wǎng)絡(luò)媒體應(yīng)比思想政治工作者更主動(dòng)、更自覺地承擔(dān)起凈化網(wǎng)絡(luò)的責(zé)任。

      首先,主流媒體對(duì)網(wǎng)絡(luò)有著引導(dǎo)作用,需主動(dòng)承擔(dān)傳播健康文化理念和引領(lǐng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重任,而這個(gè)責(zé)任具體要落實(shí)到網(wǎng)絡(luò)媒體人。網(wǎng)絡(luò)媒體公司在監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)媒體人職業(yè)道德時(shí),更應(yīng)對(duì)其職業(yè)素質(zhì)和道德素養(yǎng)作不定期考核,將其列為招聘和培訓(xùn)的重點(diǎn)。政府則應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體公司的行為進(jìn)行監(jiān)督,當(dāng)發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)媒體肆意甚至引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)“審丑”事態(tài)惡化時(shí),應(yīng)對(duì)該公司給予懲罰,嚴(yán)重的吊銷其營(yíng)業(yè)證。

      其次,主流媒體還要協(xié)助培育思想政治工作“把關(guān)人”,將其培育成善于從網(wǎng)絡(luò)中收集網(wǎng)民思想動(dòng)態(tài)信息、及時(shí)發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)不良信息苗頭及思想傾向、清理網(wǎng)絡(luò)上低俗、惡趣、淫穢的文化信息的“把關(guān)人”,讓這些“把關(guān)人”能做好率先垂范工作,將真、善、美的審美文化灌輸?shù)骄W(wǎng)民思想中,引導(dǎo)網(wǎng)民擯棄畸形的“審丑”文化,樹立正確的審美觀。

      (作者單位:蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院)

      【參考文獻(xiàn)】

      ①崔小緩:《審丑視角下的網(wǎng)絡(luò)紅人丑態(tài)現(xiàn)象解讀》,《新聞世界》,2015年第10期。

      ②郭芙蓉:《當(dāng)代青年網(wǎng)絡(luò)審丑的心態(tài)透視及引導(dǎo)》,《當(dāng)代青年研究》, 2015年第1期。

      責(zé)編/孫娜 美編/楊玲玲

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