王貴穴

畢業(yè)的人像落花，柔弱得沒有方向，心里裝的，只是回憶。然而，“黑旋風”給了我們一種完全不一樣的感覺，帶我們演繹了一出“水滸”。

◎初遇“黑旋風”

初中生活開始了，我迎來新的數(shù)學老師。我暗自叫他“黑旋風”，這源于我和他的第一次見面。

“黑旋風”與我們的第一面見得十分滑稽。正當同學們個個正襟危坐時，“黑旋風”走了進來，那原本嚴肅的氣氛瞬間被打得支離破碎——黑黑的臉，黑得活似那《水滸傳》中的黑旋風李逵！幾根頭發(fā)莫名其妙地翹起，“飄逸”地隨風搖擺，令他那精心噴的發(fā)膠顯得有些“多余”！大家笑了，他也笑了。

◎“黑旋風”的課堂

“黑旋風”的第一堂課特別令人發(fā)笑。

他兩手交叉，放在胸前，腰板兒挺得筆直，看起來嚴肅而魁梧。他一張口，那“地方普通話”便晴天霹靂般傳入我們的耳朵，同學們一陣哄笑。我意識到不好！但出乎我所料——“黑旋風”并未生氣，反而面不改色地說道：“我普通話不好，望大家諒解?！比缓?，課堂上的笑聲便銷聲匿跡了。

◎打了一場“大勝仗”

大好消息！大好消息！

出了名的賴在試卷上不走的“紅燈”先生敗北后買了張火車票南下了！這紅燈先生可真難纏，在我們班的試卷上聚居了這么久，現(xiàn)在終于南下了。“黑旋風”之所以能以“地方普通話式教育”打敗紅燈先生，得力于他的做事風格。他對每個學生都有足夠的責任感，即使我們自己放棄了自己，他也不會放棄我們。此外，還因為他對每個人的尊重。他從不說任何帶一丁點兒侮辱意味的話刺激學生，更不會在任何場合對任何家長打?qū)W生的小報告。自此，“黑旋風”在每個同學心中的形象改變了，他不再滑稽可笑，而是一位英明勇武的將軍，一個可敬的將軍。

“黑旋風”的故事還有很多。在他的故事中，總能給我們帶來一些人生的啟迪，讓我們朝著正確的方向前進。于是，我們不再是落花，而是一個個戰(zhàn)士！瞧，“黑旋風”又來了。他高舉三角尺，帶著我們大聲吶喊：“沖??！向幾何進攻！”

指導老師：張國偉

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評語：

本文作者構(gòu)思巧妙，立意獨特，將老師幻化成“黑旋風”，演繹了一出生動傳神的“水滸傳”，給我們展現(xiàn)了一個性格鮮明、敬業(yè)愛生的好老師的形象。

另外，本文用小標題分段法寫作，思路清晰，全文結(jié)構(gòu)井然，語言幽默詼諧，讀后讓人不禁回味。（張國凱）