文/吳艷艷
孩子睡不著?可能缺乏安全感
文/吳艷艷
四月底,我在合肥市望湖小學(xué)的心理咨詢室里迎來了五個四年級的孩子,在他們的咨詢表中,有個孩子的表格反映出睡眠有問題。當(dāng)時,我覺得有些意外,對于孩子來說,他們應(yīng)該是那種頭沾上枕頭便睡著的睡眠質(zhì)量,出于好奇我優(yōu)先約談了這位咨詢睡眠的孩子。
這位小姑娘一見面我們便很相熟,她是班里品學(xué)兼優(yōu)的孩子,她會有睡眠問題?讓我很意外,因為她的性格很開朗。有一次,我們需要排心理劇到她們班里還選中了她,而且演得很好。和她一番愉快的聊天后,她主動說:老師,我想請你幫我解決一下我的睡眠問題。
通過與孩子聊天,我整理出如下幾點焦慮:
1、小女孩現(xiàn)在8歲,0~6歲完全由爺爺奶奶帶大,并且從小一直和爺爺奶奶一起睡在同一個房間、同一張床上。
2、現(xiàn)在家里有個小妹妹了,并且自己開始和爸爸媽媽睡一個房間,自從和父母睡后,每天晚上都做噩夢,而且醒來后,很長時間才能睡著。
3、來訪者特別喜歡在睡前看有恐怖情節(jié)的書,以至入睡前一段時間,腦海里總會聯(lián)想書中情節(jié),有時會害怕地抱緊奶奶。
4、來訪者和媽媽的關(guān)系從內(nèi)心處不是很親近的,她描述,小時候當(dāng)我很傷心的時候,哭的很厲害時,每一次我都看到媽媽不管我,而是去抱人家的孩子。
這是一位典型的“假性留守兒童”,與真正留守兒童不同的是,0~6歲階段最需要建立親子關(guān)系的時候,父母的角色是虛設(shè)的、臨時的、無有效溝通的。到6歲時孩子上學(xué)后,父母回歸正?!败壍澜巧焙螅o接著面臨孩子進入小學(xué),父母直接成為孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)管者,所以來訪者描述:我不喜歡爸爸輔導(dǎo)我作業(yè),他好兇,每次他很兇地給我講題目時,其實我什么都聽不進去。
我們會建議家長,不管你工作有多忙,有兩件事是必需要做的。
閱讀是為了提高語文水平,共同建立閱讀習(xí)慣。撫觸是讓孩子有個好睡眠,增強安全感,很多家長總是糾結(jié)孩子的睡眠時間,不去管孩子的睡眠質(zhì)量,撫觸后的情緒穩(wěn)定能讓孩子持續(xù)保持深睡眠,深睡眠一小時相當(dāng)于淺睡眠(淺睡眠癥狀:睡前情緒緊張、總是做夢、不愿起床、醒后情緒不好)三小時。
不管怎么說,孩子有個好的情緒是基礎(chǔ),中醫(yī)說:藥補不如食補,食補不如神補。那么這個“神補”就是有個好情緒才能保證氣血調(diào)和。
在孩子教育中,讓孩子有個好情緒,建立好的安全感,是一切基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。
家長不管白天有多忙,不得已要把孩子交給父輩帶養(yǎng),但是到晚上,你必須負責(zé)晚間孩子的生活。這樣的孩子情緒更加穩(wěn)定,也和父母更加親近。
吳艷艷,安徽省網(wǎng)上家長學(xué)校專家組成員,國家認證高級育嬰師培訓(xùn)講師,家庭教育入戶指導(dǎo)師,擁有多年省婦聯(lián)育嬰師培訓(xùn)、家庭教育入戶指導(dǎo)、幼兒教育、小學(xué)生心理輔導(dǎo)和個案輔導(dǎo)經(jīng)驗。