寫一篇“有我”的文章（下）

所謂“有我之趣”，就是說要讓文章有“旨趣”。我一直固執(zhí)地認為：人有趣則文有趣，人無趣則文無趣。這個“趣”不是“逗樂”“搞笑”，而是“精神趣味”。有精神趣味的人，看山有色，聽水有聲。我們不妨來看一個有精神趣味的人的真實故事——齊白石曾客居保定一旅館，與一蠅共處三日，既不驅(qū)之，亦不滅之，反為之造像，命名為《蠅》。——在最缺乏詩意的地方都能發(fā)現(xiàn)詩意，這是不是一種傲人的本領？

我曾經(jīng)寫過一篇文章，題目是《精神燦爛》。我在文中寫到美國著名插畫家“塔莎奶奶”——她守著如花的生命，懷著如花的心情，把每一個平凡的日子都過成美妙童話。滿臉皺紋如菊、雙手青筋如虬的她，扎著俏麗的小花巾，穿著素色布裙，赤著腳，修剪草坪。逗弄小狗，泛舟清溪，吟詩作畫。她說，下過雪后，她喜歡去尋覓動物的足跡，她把鼴鼠的足跡比喻成“一串項鏈”，把小鳥的足跡比喻成“蕾絲花紋”……因為識得趣味，所以精神燦爛，因為精神燦爛，所以才思泉涌。每一個寫作者眼中的事物，都是迥異于他人的“這一個”。這些事物上面附麗了作者獨一無二的個性體驗，作者通過神奇的“目光的第二次給予”，引領我們到達了一個精神的仙境。

有趣的文章“眉清目秀”，無趣的文章“面目可憎”。

所謂“有我之采”，就是說文章要有“文采”。我曾帶著學生做過這樣一個練習：請用一個富有文采的句子，寫出“小鹿去泉邊喝水”這個情景。大家絞盡腦汁，大都是擴寫了這個句子：怎樣的小鹿去怎樣的泉邊怎樣喝水。當我展示出鮑爾吉·原野筆下的那個句子時，全場嘩然。鮑爾吉·原野是這樣寫的：泉水捧起小鹿粉紅的嘴唇。這就是文學的語言——動情的，浮雕的，陌生的。

讀到習作中這樣的文句：“給我寄一封天空味道的信”，我不禁想到了李清照的“云中誰寄錦書來”，這無疑是專屬于詩人的錦心繡口；讀到習作中這樣的文句：“讓我漾在自然的音樂里，挽雨共舞，心靈放歌”，我不禁想到了金凱瑞的《雨中曲》，那無疑是靈魂浪漫者的情愫放飛。有個資深評閱高考作文卷的老師曾對我說：“有時候，一篇作文中猛然跳出一個特別打動我的句子，我就不由自主打出了高分?！?/p>

我以為，真正的文采是仿不來的，更是竊不來的，真正的文采是愛到極致自然綻放出的美艷心花。

——有我之心，有我之情，有我之慧，有我之趣，有我之采。寫一篇“有我”的文章，你賺了。

（選自張麗鈞博客，已完結）