北方文學(xué)
現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)
- 重讀《狂人日記》,從懷疑中見出熱愛
- 三太太和她的兔子
- 探析蒙古族作家鮑爾吉·原野作品中的民間文學(xué)書寫
- 沈鳳喜個(gè)人悲劇原因探析
- 存在與虛無
- 《紅豆》與《青春之歌》女主人公形象對比研究
- 試論網(wǎng)絡(luò)小說的批評標(biāo)準(zhǔn)之構(gòu)建
- 密閉與探尋
- 散文《匆匆》的語言藝術(shù)性分析
- 論周作人散文“適宜”的審美追求
- 回到“歷史現(xiàn)場”與現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)前沿問題
- 社會(huì)價(jià)值觀與少數(shù)民族文學(xué)研究
- 白先勇小說中的意識(shí)流初探
- 現(xiàn)代性語境下的都市文學(xué)
- 生活不在遠(yuǎn)方——評《去趙國的邯鄲》
古代文學(xué)
外國文學(xué)
- 孤獨(dú)是一種精神
- 淺析《罪與罰》中的母親情結(jié)和母親原型
- 《巴黎圣母院》中的模仿欲望探析
- 咫尺天涯的兩株紫花地丁
- 《園會(huì)》中意象運(yùn)用與心理蛻變的暗合
- 黑色幽默下的戰(zhàn)爭獨(dú)舞
- 從“美狄亞的復(fù)仇”看女權(quán)主義的興起
- 青春期的蟄伏與蛻變
- 功利主義教育下湯姆的人生悲劇
- 戴維·威廉森戲劇《死白男》中安吉拉矛盾心理的發(fā)展變化
- 小說《荊棘鳥》中“老蜘蛛”意象的概念隱喻研究
- 論谷崎潤一郎早期“中國趣味”作品《麒麟》
- 文學(xué)作品《半生》中的敘事技巧運(yùn)用
- 讀伍綺詩小說《無聲告白》有感
- 戈?duì)柖⌒≌f的人性主題
- 淺析馬爾克斯《百年孤獨(dú)》中的混亂敘事功能
文藝研究
研究交流
- 近世日本町人思想的形成和發(fā)展
- 寫作對語法影響反饋綜述
- 從地方高校英語專業(yè)畢業(yè)論文選題探討論文質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建
- 高街品牌的名字對消費(fèi)者接受度的影響分析
- 中西方名人墓志銘的文體差異
- 合作原則在跨文化商務(wù)談判中的應(yīng)用
- 羌繡在平面廣告設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究
- 回族飲食禁忌芻議:問題之所以成為問題
- 培育大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀之路徑優(yōu)化
- 文學(xué)創(chuàng)作與新聞應(yīng)保持一步之遙
- 我國電視娛樂節(jié)目的發(fā)展困境之表現(xiàn)
- 從瑤族女書的產(chǎn)生和衰落分析廣西瑤族女性感情觀的變化
- 熱愛漢語言文學(xué)的初衷和漢語言文學(xué)的發(fā)展困境
- 基于低碳理念的住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)探討
- “綠色設(shè)計(jì)理念”在工業(yè)設(shè)計(jì)中的發(fā)展
- 新聞創(chuàng)新研究的視角與路徑
- 關(guān)于古代文學(xué)對當(dāng)代社會(huì)的影響分析
文化縱橫
文教論壇
- 在戲劇活動(dòng)中歡拾成長的樂趣
- 淺談鋼琴專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)中存在的問題及發(fā)展
- 淺議對比教學(xué)法在對外漢語目的復(fù)句教學(xué)中的運(yùn)用
- 詩教:語文核心素養(yǎng)的回歸
- 高職院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革
- 《漢字的特點(diǎn)與對外漢字教學(xué)》讀后記
- 吉爾吉斯斯坦?jié)h語教學(xué)現(xiàn)狀分析與研究
- 高校音樂教學(xué)管理現(xiàn)狀分析
- 大學(xué)英語閱讀教學(xué)中的英美文化導(dǎo)入分析
- 大學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 高職院校外語專業(yè)教師角色轉(zhuǎn)型策略研究
- 直接法在第二語言教學(xué)實(shí)例中的應(yīng)用
- 新時(shí)代高校思想政治教育理論課面臨的問題及對策
- 對日漢語量詞教學(xué)對策
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中小學(xué)生審美能力的培養(yǎng)
- 普通高校鋼琴教學(xué)與互聯(lián)網(wǎng)+結(jié)合發(fā)展探索
- 論高校鋼琴教學(xué)中數(shù)碼鋼琴授課的運(yùn)用探索
- 改進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)多媒體教學(xué)的對策
- 人工智能時(shí)代下大學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)模式研究
- 談初中語文教學(xué)中如何有效應(yīng)用多媒體進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)
- 試談文化素養(yǎng)與音樂欣賞能力的提高
- “繪本創(chuàng)作”課程教學(xué)模式改革探索
- 略論高校人文素質(zhì)教育課程體系的構(gòu)建和實(shí)施
- 淺論文學(xué)理論課程中的原典閱讀
- 淺析漢語言文學(xué)與高中生自身人文素質(zhì)培養(yǎng)
- 體驗(yàn)式教學(xué)在高中音樂鑒賞教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 一節(jié)優(yōu)質(zhì)課的路徑思考
- 關(guān)注語文“學(xué)”與思維培養(yǎng)
- 微時(shí)代背景下高校英語教學(xué)改革探究
- “一帶一路”背景下傳統(tǒng)文化在高職院校人文素質(zhì)教育中的融合
- 法語教學(xué)中的禮儀文化分析
- 不同語種文化教學(xué)的對比研究
- 高職高專藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式可行性的研究
語言新探
- “黑”的新義分析
- 當(dāng)前我國俄語翻譯市場之弊病及其對策研究
- 淺析漢維語量詞形象性與模糊性
- 語言的不可譯性及應(yīng)對策略探究
- 《莊子》的英譯及其對英語世界的影響
- 錢鐘書翻譯理論“化境”說探究
- 林語堂“五美”論下的文學(xué)翻譯賞析
- 并列標(biāo)志隱現(xiàn)之制約因素:句法位置
- 淺談?dòng)h語言遷移中的反向遷移模式
- 河北撫寧方言的語音特點(diǎn)
- 漢維連詞用法對比淺析
- 綏中縣方言研究
- 從二語習(xí)得視角分析韓譯漢語法偏誤
- 普遍語法對二語習(xí)得的影響
- 認(rèn)知語言學(xué)視角下英漢隱喻的相似性和差異性
- 哈薩克語漁業(yè)用語的漢譯
- 烏茲別克語形容詞“減弱級”呈現(xiàn)模式探究
- 蘭坪傈僳語“體”范疇初探
- 漢維假設(shè)復(fù)句對比研究
- 城市化背景下花兒與信天游方言用語比較研究
- 系統(tǒng)功能視閾下公共話語的生態(tài)話語分析
- 基于認(rèn)知角度對比漢語“立”與日語「立つ」
- 簡析網(wǎng)絡(luò)事件熱詞“比心”
- 漢維語比喻性詞語的翻譯研究
- 昆曲翻譯策略現(xiàn)狀研究