好美呵，溝畔那群群小花！

頂著料峭的風，你們來了。腳步是那樣輕盈，那么快捷，又那么悄悄，你們好早！

似掀起紅蓋頭的新婦，似推開羞怯的姑娘……有掀起門簾看的，有透過縫隙瞧的，有瀟灑得不卑不亢、昂首闊步走的。好美呵，這群群小精靈！

從寒冬里走來，從雪屑里走來，從發(fā)著腐殖質(zhì)嫩香的泥土中走來，紅的、黃的、藍的、白的……水晶的晶瑩，瑪瑙的殷紅，海藍星的剔透……春風里，擠擠碰碰，跌跌撞撞，還窸窸窣窣地唱著歌。

帶著嚴冬蹂躪成焦褐色的灰燼，帶著封禁冰雪的殘留。

是春風春雨捎去的喜訊，花兒們，你們就早早地來了！

紅的、黃的、藍的……走過來了，那不是一群群進村辦廠子上班的姑娘么？經(jīng)過歷練和濡染，經(jīng)過工與農(nóng)的打造，姑娘們出脫得更漂亮了！沒有春風春雨，花兒們，你們能有這般水靈？

藍寶石、紅瑪瑙似的小花，見到姑娘們，并不羞怯，一邊用馨香給她們打著招呼，一邊嘻嘻哈哈地自己挑逗，惹得春風都嗔了。

紅的、黃的、藍的流進廠子，廠子頓時蓬勃起來。站在高處俯瞰，那座座廠子儼然一片片生機勃勃的花兒……

（節(jié)選自王錫亮《故鄉(xiāng)情·十章》，有改動）

寫法點撥

全文將花兒擬人化，各色各樣的花兒如姑娘們來到人間，裝點著大地，也讓大地充滿了生機。又將花兒比作新婦、姑娘、小精靈，生動形象地寫出了花兒的羞怯與美麗。并且文中選用的動詞很形象，比如“有掀起門簾看的，有透過縫隙瞧的”中的“掀、看、瞧”，將花兒寫活了。

小露一手

小朋友，你也寫篇習作贊美一下家鄉(xiāng)的春天，恰當運用一些修辭手法會為你的習作增光添彩喲。