論新媒體平臺和立德樹人的關系

殷茹

[摘 要] 探討在高校輔導員隊伍建設的道路上，如何充分利用新媒體平臺的先進性，加強立德樹人的根本任務。

[關 鍵 詞] 新媒體平臺；立德樹人；高校輔導員；思想建設

[中圖分類號] G641 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）25-0095-01

黨的“十八大”報告指出，立德樹人是教育的根本任務。這一論斷，既明確了當代教育的根本使命，又進一步豐富了培養(yǎng)人才的深刻內涵，具有深遠的意義。高等教育培養(yǎng)的人才，是中華民族建設的脊柱，是中華民族復興的希望，所以高校的立德樹人工作，尤為重要。

新媒體平臺，包括移動網(wǎng)絡平臺的全覆蓋、QQ微信、MSN等即時通訊平臺的全覆蓋、微博新聞客戶端等各類咨詢平臺的全覆蓋、微信朋友圈等即時信息分享平臺的全覆蓋……在與“低頭族”的持續(xù)斗爭中，高校管理者發(fā)現(xiàn)，既然我們對手機已經(jīng)不能視而不見，那么我們就需要找出至少在課堂上和學生和平共處的方式。

例如，某校為了提高聽課質量，該院開始試行一條新規(guī)：上課前，學生得把手機交出來，集中放置在特制的“手機袋”中，等下了課，大家再把自己的手機拿走。

人與人之間的“接觸”已經(jīng)不可避免。現(xiàn)今的大學生，屬于極度有思想的人群，他們從小見多識廣，習慣依賴于網(wǎng)絡的他們，對于高校輔導員傳統(tǒng)的面對面的工作方式，無論是思想教育還是問題解決，接受度都不高。而他們與網(wǎng)絡的關系緊密到可以一天不吃不喝但是不能一天斷網(wǎng)的程度。

人與人之間的距離近到“毫厘之間”。新媒體時代只要有一個手機，我們幾乎可以看到這個人所有的生活軌跡。老師能夠利用網(wǎng)絡快速并且更全面地了解學生的思想動態(tài)，能夠第一時間看到學生對一件事情的思想反饋，高校輔導員的思想政治工作也就可以穿插在這些細節(jié)之中。

師生關系中親密關系的變化。網(wǎng)絡對人與人之間感情的影響，是客觀存在的事實，人們已經(jīng)習慣于有事的時候不寫信，不打電話，而是點開QQ微信等即時通訊App發(fā)個消息。如何在新媒體時代利用新媒體手段，來拉近和學生之間的感情距離，需要教師在實踐中不斷摸索，不斷實踐。

一、以生為本，尊重個性

馬克思說過，只有用愛才能交換愛，只有用信用才能交換信任。在高校輔導員工作中，我們面對的群體，是這個社會中最富有活力的群體，他們極富創(chuàng)造力和想象力，他們的前途就是我們中華民族的未來，是現(xiàn)今最具活力的年輕群體，是新媒體時代的弄潮兒。鐵打的老師，流水的學生，我們的學生按照周期在輪換，不變的是堅守在各個崗位上的高校教師。

互聯(lián)網(wǎng)最大的特點就是獲取信息的手段更加便捷，在互聯(lián)網(wǎng)技術普及開來后，一個正常人從網(wǎng)絡獲取的知識量和信息量是不可估量的，走在時代脈搏上的大學生尤其如此。他們懂得多，知識覆蓋甚至涉及一些教師不了解的領域，閱歷的增加讓他們更加了解社會，也使他們不再拘泥于眼前這個小世界，更加憧憬未來。

面對人類歷史上信息共享最快的群體，規(guī)避共性和個性的并存是不可能的，在研究共性的基礎上，我們在工作中要充分尊重每個學生的個性，緊跟時代潮流，想學生所想，急學生所急。

二、堅持平臺建設，關注時代發(fā)展

（一）將信息共享成為工作的常態(tài)

傳統(tǒng)的工作模式中，需要開會傳達的精神，需要紙質材料發(fā)放的文件，現(xiàn)今都可以在不同的新媒體平臺中共享。例如，所有的文件精神都可以在QQ平臺中傳輸?shù)矫恳粋€教工黨員、學生黨員、普通學生手中，讓大家在第一時間研習黨的最新動態(tài)；我們推出一個自主創(chuàng)業(yè)突出的學生典型，可以將其做成電子書，利用微信公眾號向所有關注的學生推出；推出一個全新的活動，可以在微信公眾號中宣傳，達到將信息傳達到每個學生手中的目的。

（二）將平臺互動做到最大效果

在現(xiàn)今的新媒體平臺時代，高校輔導員也要緊跟形勢，利用自己的微信、QQ等賬號，時刻保持與學生互動，達到“即時分享，及時回復”的效果，時刻掌握學生思想動態(tài)，拉近與學生的距離。在實際工作中，如果能第一時間發(fā)現(xiàn)學生的情緒問題，及時與之取得聯(lián)系，幫助其解決實際問題，這樣我們就可以在學生心中樹立更為良好的形象，有助于我們立德樹人工作的進行。

（三）將思想宣傳教育作為信息傳播的主要內容

在新媒體平臺中，包括各個領域全方位的信息，而我們高校輔導員隊伍的信息傳達重中之重就是思想宣傳教育，將社會主義核心價值觀、“兩學一做”等信息及時傳達給每個學生，將先進的典型事跡及時宣傳到每個學生的身邊，將極大地幫助立德樹人工作的進行。

多年的高校學生工作經(jīng)驗使我領悟到：一個人寬宏大量，身邊的人都會被他感動，被他的努力和真誠所打動。即使在這個互聯(lián)網(wǎng)的時代，利用互聯(lián)網(wǎng)的技術，加上高校輔導員的專業(yè)素養(yǎng)，一樣可以做好立德樹人的根本任務。

我們生存在這個時代，就需要借助時代的利器，使之成為我們工作的幫手，成就我們平凡而偉大的事業(yè)！

參考文獻：

[1]翁鐵慧.立德樹人[M].上海人民出版社，2009.

[2]張再興.高校輔導員隊伍建設理論與實踐[M].人民出版社，2010.