2017年9期
刊物介紹
傳播職業(yè)教育理論研究成果，增進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流與信息傳遞，失去現(xiàn)代職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。
現(xiàn)代職業(yè)教育·高職高專
課題
- 高校創(chuàng)新管理體系的構(gòu)建研究
- 波士頓矩陣視角下的高職院校專業(yè)退出模型研究
- 基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的校企合作辦學(xué)模式探索與實(shí)踐
- 基于工匠精神探索高職汽修創(chuàng)客教育新思路
- 高職院涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查
- 校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地質(zhì)量評(píng)價(jià)體系
- 基于“卓越計(jì)劃”的紡織虛擬實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
- 云計(jì)算行業(yè)應(yīng)用創(chuàng)新基地的探索與實(shí)踐
- 地方應(yīng)用型大學(xué)外語(yǔ)教師發(fā)展路徑研究
- 高層次人才招聘熱潮對(duì)應(yīng)用型本科高校師資隊(duì)伍建設(shè)的沖擊
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代工科大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)路徑探索
- 基于現(xiàn)代學(xué)徒制的高職院校教師隊(duì)伍建設(shè)研究
- 以服務(wù)產(chǎn)業(yè)為導(dǎo)向的地方高?？蒲袆?chuàng)新平臺(tái)建設(shè)
- 基于職業(yè)技能大賽培育高職學(xué)生工匠精神
- 高校愛(ài)國(guó)主義教育現(xiàn)狀調(diào)查與儀式化、制度化需求
- 高職院校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育模式研究
- 縣域高職校企雙主體協(xié)同育人機(jī)制探究
- 亞隆模式成長(zhǎng)小組對(duì)獨(dú)立學(xué)院學(xué)生人際關(guān)系的應(yīng)用研究
- 基于微信平臺(tái)的大學(xué)生心理健康自助研究
- 職業(yè)教育范式轉(zhuǎn)換視野下對(duì)“關(guān)鍵能力”培養(yǎng)的理性思考
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式下高職學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 高職非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力調(diào)查與分析
- 高職院校思政課信息化教學(xué)方法探析
- 專業(yè)群背景下高職英語(yǔ)課語(yǔ)整合式教學(xué)研究
- 基于高職學(xué)生學(xué)習(xí)視角的高職專業(yè)課程特征研究
- 高職院校隱性課程建設(shè)的反思與重構(gòu)
- 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源在高職院校教學(xué)中的運(yùn)用現(xiàn)狀分析
- 高職院校基于“微課程”的教學(xué)設(shè)計(jì)研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究
- 高職JAVA課程模塊化組裝設(shè)計(jì)
- 虛擬仿真技術(shù)在材料成型專業(yè)本科教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職院校師資隊(duì)伍建設(shè)可持續(xù)發(fā)展對(duì)策研究
- “雙元制”視角下我國(guó)高職專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂的探索
- 淺析我國(guó)高職院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系“診改”理念與ISO9000質(zhì)量管理理念的關(guān)系
理論 研討 傳承
- 希望理論的應(yīng)用研究述評(píng)
- 加強(qiáng)文化素質(zhì)教育，提高高等教育質(zhì)量
- 基于國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊分析的教育學(xué)專業(yè)發(fā)展述評(píng)
- 提高成人高等教育新生報(bào)到率的探討
- 搭建互動(dòng)平臺(tái)，構(gòu)建職業(yè)教育“供產(chǎn)銷”三方合作共贏的“供應(yīng)鏈”
- 高職人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐中開(kāi)展STS教育的途徑
- BIM教改研究與實(shí)踐
- 探析工匠精神培養(yǎng)在農(nóng)業(yè)職業(yè)教育中的應(yīng)用
- 對(duì)媒介融合背景下廣播電視編導(dǎo)教育的改革和發(fā)展的淺析
- 企業(yè)新型學(xué)徒制的改革探究
課程 教法 教學(xué)
- 《數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修》課程建設(shè)探索與實(shí)踐
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職國(guó)貿(mào)專業(yè)核心課程再定位之思考
- 基于典型工作任務(wù)的工程造價(jià)專業(yè)公路方向課程體系建設(shè)研究
- 民辦高校法語(yǔ)教學(xué)法嘗試淺談
- 論案例庫(kù)在法學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下基于SPOC的混合式學(xué)習(xí)模式研究
- 如何將創(chuàng)作思想引入本科基礎(chǔ)教學(xué)
- 探索“教學(xué)做合一”理念在職校語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 高職高專英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)策略探討
- 基于慕課背景視域下高職英語(yǔ)教學(xué)改革探討
- 淺議新常態(tài)下高職應(yīng)用文寫作教學(xué)之改革
- 淺談工程造價(jià)專業(yè)教學(xué)改革的策略
- 基于混合學(xué)習(xí)的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模型的構(gòu)建和應(yīng)用
- 基于職業(yè)導(dǎo)向的高職高專藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)改革
- 高職教學(xué)中職業(yè)妝容教學(xué)內(nèi)容與方法的研究
- 應(yīng)用型高校環(huán)境科學(xué)專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)體系改革探索
- 淺談高校經(jīng)濟(jì)法教學(xué)方法
- 項(xiàng)目教學(xué)法在《建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》中的應(yīng)用探究
創(chuàng)新 應(yīng)用 就業(yè)
- 藍(lán)墨云班課在交互式教學(xué)中的角色扮演初探
- 藍(lán)墨云班課平臺(tái)在高職會(huì)計(jì)教學(xué)與考核中的應(yīng)用
- 微課在電子產(chǎn)品安裝與調(diào)試?yán)韺?shí)一體化教學(xué)中的探索與應(yīng)用
- PLC的電氣自動(dòng)化教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的設(shè)計(jì)構(gòu)想
- 從教師角度來(lái)看大學(xué)生創(chuàng)業(yè)對(duì)學(xué)生發(fā)展的意義
- 淺析獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革
- 淺談當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)價(jià)值觀教育的問(wèn)題及對(duì)策
- “十八大”以來(lái)我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策研究
- 以職業(yè)規(guī)劃教育為主導(dǎo)全程推動(dòng)法科學(xué)生就業(yè)的實(shí)踐思考
- 論創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在職業(yè)教育人才培養(yǎng)中的作用
- 高職生職業(yè)生涯規(guī)劃案例分析及啟示
- 雙創(chuàng)背景下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過(guò)程中政府作用的分析
- 在當(dāng)前大學(xué)教學(xué)過(guò)程中如何正確指導(dǎo)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)
- PMST教學(xué)在建筑工程項(xiàng)目管理教學(xué)中的應(yīng)用探究
管理 師資 育人
- 淺談當(dāng)代茶文化在高職院校教育管理人員素質(zhì)提升中的運(yùn)用
- 完全學(xué)分制下學(xué)生工作的轉(zhuǎn)變與創(chuàng)新
- 加強(qiáng)高校學(xué)風(fēng)建設(shè)對(duì)策和建議
- 高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)現(xiàn)狀及對(duì)策探究
- 大學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理對(duì)學(xué)生安全的重要性
- 如何在高校文化建設(shè)中充分發(fā)揮檔案的功能
- 技工院校班級(jí)管理企業(yè)化初探
- 新時(shí)期關(guān)于教師家訪的思考
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高職院校輔導(dǎo)員學(xué)生管理能力建設(shè)探討
- 淺議新時(shí)期高職院校學(xué)生干部培養(yǎng)與隊(duì)伍建設(shè)
- 輔導(dǎo)員在校園安全管理工作中的作用研究
- 從庫(kù)伯經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)理論管窺成人教師專業(yè)發(fā)展
- “大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”背景下的大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)教育問(wèn)題分析
- 高職學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)對(duì)學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)成的影響
- 新媒體時(shí)代高職院校德育新途徑研究
- 高職院校心理健康服務(wù)體系的構(gòu)建
- 高職院校思想政治教育工作中有效實(shí)施挫折教育的對(duì)策
- 自媒體時(shí)代高職學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新路徑研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校思想政治教育的有效路徑分析
- 學(xué)分制下的高校教學(xué)管理信息化探討
- 淺談學(xué)分制對(duì)教務(wù)工作的影響
- 高等職業(yè)院校開(kāi)放晚自習(xí)的探索與思考
- 高職院校輔導(dǎo)員職業(yè)困境及對(duì)策研究
課題B
- 吉林省成人非學(xué)歷教育培訓(xùn)品牌的研究與實(shí)踐
- 畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)的組織與實(shí)施
- 學(xué)習(xí)成果認(rèn)證制度的理論基礎(chǔ)及其局限
- 基于價(jià)值進(jìn)路與功能效度視角辨析通識(shí)教育與專業(yè)教育之異同
- 獨(dú)立學(xué)院商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)跨境電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)改革探索
- 基于SWOT分析框架下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)路徑優(yōu)化構(gòu)建
- 高職學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)困境分析
- 我國(guó)高校研究生創(chuàng)業(yè)教育模式的探索
- 高校思想政治理論課教學(xué)中滲透創(chuàng)業(yè)精神的研究
- 高等職業(yè)院校學(xué)前教育特色專業(yè)建設(shè)
- 財(cái)經(jīng)類院校二級(jí)學(xué)院教學(xué)管理規(guī)范創(chuàng)新思考
- 基于學(xué)校角度探討如何做好職業(yè)教育集團(tuán)的檔案工作
- 論高校教育學(xué)籍管理信息化建設(shè)的重要性
- 高職院校汽車專業(yè)工學(xué)結(jié)合教育模式的應(yīng)用分析
- 高職院校德育呼喚供給側(cè)改革
- 新形勢(shì)下地方高職院校校企協(xié)同育人模式淺談
- 醫(yī)學(xué)高職高專生創(chuàng)造力的現(xiàn)狀研究
- 高素質(zhì)藍(lán)領(lǐng)培養(yǎng)體制中工匠精神的體現(xiàn)
- “90后”大學(xué)生消費(fèi)觀教育路徑研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)研究
- 基于人格本位的高職院校酒店管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 經(jīng)濟(jì)全球化3.0時(shí)代的國(guó)際化旅游人才供給策略研究
- 現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式在不同合作企業(yè)中的應(yīng)用和探索
- 手機(jī)信息時(shí)代對(duì)高職院校思想政治教育工作的沖擊與對(duì)策探析
- 江西省高職院校青年教師教學(xué)能力現(xiàn)狀研究
- 依托職業(yè)技能競(jìng)賽，優(yōu)化教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)
- 淺談提高教師信息化教學(xué)能力的方法
- 高職大學(xué)生學(xué)業(yè)表現(xiàn)的相關(guān)性分析
- 影視文化在高校黨課教學(xué)中的運(yùn)用探索
- “翻轉(zhuǎn)課堂”在高職英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)用中存在問(wèn)題及解決策略
- 微課在鋼琴教學(xué)中應(yīng)用的路徑與策略研究
- 高職會(huì)計(jì)課堂有效教學(xué)途徑的探討
- 高職會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生職業(yè)判斷能力培養(yǎng)的三段式教學(xué)研究
- 試論面向卓越工程師人才培養(yǎng)的數(shù)據(jù)庫(kù)課程群建設(shè)與教學(xué)模式改革
- 基于項(xiàng)目任務(wù)為載體的《辦公自動(dòng)化》課程整體教學(xué)設(shè)計(jì)研究
- 基于積極心理學(xué)的五年制高職學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程教學(xué)模式研究
- 中醫(yī)藥背景下創(chuàng)新性食品科學(xué)與工程專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)課程建設(shè)初探
- 《組織培養(yǎng)技術(shù)》雙語(yǔ)教學(xué)的探索與思考
- TBL教學(xué)法在護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 基于藍(lán)墨云班課的《汽車保險(xiǎn)與理賠》混合式教學(xué)模式設(shè)計(jì)與實(shí)施
- PBL在高職機(jī)械制圖教學(xué)中的應(yīng)用
- 案例式教學(xué)法在巖土工程勘察課程中的應(yīng)用實(shí)踐
研討 傳承 人才B
- 淺議電氣工程的質(zhì)量控制和安全管理
- 淺談高職高專院校在校生結(jié)構(gòu)及變化趨勢(shì)
- 關(guān)于高職院校注冊(cè)入學(xué)學(xué)生培養(yǎng)的思考
- 運(yùn)用新媒體開(kāi)展高校團(tuán)學(xué)工作的SWOT分析
- 基于北京產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，高職數(shù)控技術(shù)專業(yè)定位研究
- 會(huì)計(jì)教學(xué)理論體系的改革與發(fā)展探析
- 淺析新形勢(shì)下的環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式改革及發(fā)展
- 關(guān)于職業(yè)分析的高職產(chǎn)教對(duì)接模式探析
- 思想政治教育與宣傳思想教育的比較研究
- 淺析馬克思主義原理中滲透的時(shí)代精神
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下湖湘文化發(fā)展與傳承新探索
- 現(xiàn)代學(xué)徒制在機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)人才培養(yǎng)中的應(yīng)用探討
- 測(cè)評(píng)視角下高校學(xué)生跨文化交際能力培養(yǎng)
- 旅游管理專業(yè)群人才培養(yǎng)模式構(gòu)建思路與實(shí)踐
- “供給側(cè)”結(jié)構(gòu)性改革背景下高職會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新
- 經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下高職院校焊接專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定
- 談大學(xué)生助理實(shí)驗(yàn)員的培養(yǎng)
- 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)核心素養(yǎng)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成
- 關(guān)于如何培養(yǎng)大學(xué)生學(xué)習(xí)能力與實(shí)踐能力的探究
培德 師資 管理B
- 中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學(xué)生思想政治教育路徑研究
- 強(qiáng)機(jī)制 重實(shí)效 學(xué)做合一
- 淺析新媒體視角下學(xué)生黨支部網(wǎng)評(píng)員隊(duì)伍的建設(shè)研究
- 現(xiàn)代學(xué)徒制對(duì)高職院校思想政治教育的影響研究
- 大學(xué)生思想政治教育有效性研究的現(xiàn)狀與展望
- 關(guān)于大學(xué)生思想政治教育滲透的幾點(diǎn)思考
- 新媒體背景下高校思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)及對(duì)策
- 高校輔導(dǎo)員工作中的隱性思想政治工作教育問(wèn)題研究
- 探討當(dāng)前大專院校思政教育的途徑選擇
- 新媒體環(huán)境下做好高校思政教育工作的策略
- 朋輩教育在高職院校思想政治教育中的應(yīng)用探究
- 激發(fā)高職生道德需要，開(kāi)啟高職德育創(chuàng)新之路
- 試論德育在高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)中的作用
- 微時(shí)代下高職大學(xué)生主題教育活動(dòng)的改革與創(chuàng)新
- 淺談獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生意識(shí)形態(tài)自覺(jué)的培養(yǎng)
- 新形勢(shì)下的小學(xué)生孝道教育研究
- 論新媒體平臺(tái)和立德樹(shù)人的關(guān)系
- 本科生導(dǎo)師制下輔導(dǎo)員角色的調(diào)整
- 高職院校教師招聘的瓶頸及優(yōu)秀人才招聘的方法研究
- 從“子帥以正”悟高校輔導(dǎo)員職業(yè)道德修養(yǎng)
- 高校輔導(dǎo)員的職業(yè)化建設(shè)探索
- 關(guān)于職教教師專業(yè)化發(fā)展的思考
- 高職藥學(xué)專業(yè)“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)研究
- 大學(xué)英語(yǔ)信息化教學(xué)中的教師角色探析
- 大學(xué)教師信息化教學(xué)能力構(gòu)成要素探析
- 對(duì)高校教學(xué)檔案管理工作的思考
- 探究信息時(shí)代高職院校檔案管理新途徑
- 柔性管理及其在圖書館管理中的應(yīng)用
- 高職院校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心管理分析
- 淺談高職院校分類考試改革下的招生對(duì)策
- 江蘇省高職院校分類考試招生工作調(diào)研報(bào)告
- 云架構(gòu)下高校智慧教育環(huán)境個(gè)性化服務(wù)模式的研究
- 新媒體環(huán)境下大學(xué)教育管理模式的構(gòu)建分析
- 高職院校院系二級(jí)教學(xué)管理體制與運(yùn)行機(jī)制分析
- 校企合作模式下高職學(xué)校訂單班班級(jí)管理探討
- 新形勢(shì)下高校團(tuán)學(xué)工作的創(chuàng)新模式
- 精準(zhǔn)扶貧政策下大學(xué)生資助的新思路
- 思政教育在高校學(xué)生管理問(wèn)題中的運(yùn)用
- 高職單招學(xué)生的特點(diǎn)分析及教育管理對(duì)策研究
- 淺談高職院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的教育管理問(wèn)題及應(yīng)對(duì)措施
- 高職學(xué)生心理特征分析及個(gè)性化管理措施探究
- 高職院校管理文化建設(shè)的探析
教學(xué) 經(jīng)驗(yàn) 反思B
- 高職語(yǔ)文教學(xué)與學(xué)生職業(yè)人格培養(yǎng)探究
- 教學(xué)失誤是隱性的課程資源
- 新形勢(shì)下我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教育存在的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)措施
- Unit 10 Make your choice Reading and Writing教學(xué)設(shè)計(jì)
- 英語(yǔ)報(bào)刊閱讀在大學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的實(shí)用探討
- 英語(yǔ)報(bào)刊閱讀在高職英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 試論互聯(lián)網(wǎng)模式下的大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校外語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)
- 基于理實(shí)一體化課程模式的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 新時(shí)代漫畫繪本課程教學(xué)實(shí)錄
- 基于藍(lán)墨云班課平臺(tái)的高職公共英語(yǔ)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)實(shí)踐
- 淺談廣播電視專業(yè)《攝影基礎(chǔ)》教學(xué)改革
- 基于技能大賽視角的高職服裝專業(yè)課程教學(xué)改革實(shí)踐
- 基于財(cái)政學(xué)課程案例教學(xué)改革分析
- 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)課的教學(xué)改革及學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng)探討
- 高職院校數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)的應(yīng)用研究
- 加強(qiáng)數(shù)學(xué)文化的滲透，提高大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的育人功效
- 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的大學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)改革
- 高職《化工原理》課程項(xiàng)目化改革探索
- 程序設(shè)計(jì)中循環(huán)教學(xué)構(gòu)建淺議
- 淺析高職院校計(jì)算機(jī)教學(xué)改革
- 職業(yè)院校數(shù)控加工技術(shù)課程的設(shè)計(jì)
- 應(yīng)用型本科“電磁場(chǎng)與電磁波”教學(xué)淺探
- 高職中醫(yī)專業(yè)中醫(yī)基礎(chǔ)理論教學(xué)探索與實(shí)踐
- “心臟瓣膜病病人的護(hù)理”說(shuō)課
- 以創(chuàng)新能力培養(yǎng)為目的的藥物分析實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究
- 高職中藥制劑技術(shù)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)
- 職業(yè)院校銑工開(kāi)放式實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式探索分析
- 讓美育行走在歷史課堂
- 關(guān)于大學(xué)英語(yǔ)有效教學(xué)動(dòng)態(tài)體系的構(gòu)建研究
- 基于學(xué)科核心素養(yǎng)的英語(yǔ)課堂教學(xué)改進(jìn)之探究
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教法 創(chuàng)新 應(yīng)用B
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