劉清炎+楊延波

6月8日12點(diǎn)15分，澧縣二中考點(diǎn)，一名特殊考生蹣跚地離開了考室。此時(shí)距上午第一堂專業(yè)綜合考試下考鈴響起已經(jīng)整整過去了45分鐘。這名特殊考生是澧縣職業(yè)中專計(jì)算機(jī)專業(yè)1407班的劉慎杉。

時(shí)針撥回29天前的一個(gè)晚上，班主任龔明松老師正在查寢，看見劉慎杉獨(dú)自站在寢室的窗前發(fā)呆。細(xì)心的龔明松走過去，拍了拍他的肩膀。劉慎杉一個(gè)趔趄轉(zhuǎn)過身來，低下頭，聲細(xì)如蚊：“老師，我恨自己寫字速度慢，考試時(shí)間肯定不夠用，這次怕考不上了?！边@番話一下子擊中了龔明松，因?yàn)檫@也是他最擔(dān)心的事。

劉慎杉本是他的得意弟子，計(jì)算機(jī)操作能力極有天分。一些老師的電腦出了故障，總喊他去處理。每次，他都能立馬解決問題。最近一次專業(yè)考試，390分的滿分，他考了385分，超過第二名20多分。全班53人，預(yù)計(jì)20人左右能本科上線，而他的排名穩(wěn)居前五，這次高考極有可能被本科院校錄取。

誰能想到，這么優(yōu)秀的學(xué)生卻是一名腦癱患者。上天似乎與他開了一個(gè)不小的玩笑。劉慎杉2歲患上腦癱，不久，父母離異。母親遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，好在父親把全部的愛都給了他。從小，他走路剪刀步、內(nèi)翻，上肢肌張力異常、手臂不能側(cè)翻。由于四肢協(xié)調(diào)性差，他的書寫速度比正常人要慢。三年前，劉慎杉入班就讀，龔明松本以為他會拖班級后腿，沒想到他身殘志堅(jiān)。為了克服身體上的缺陷，劉慎杉每天晚上堅(jiān)持做100個(gè)俯臥撐，付出比其他人更多的努力，執(zhí)著于追求自己的大學(xué)夢。

學(xué)生的擔(dān)心提醒了老師，龔明松拉著劉慎杉的手說：“劉慎杉，此刻如同你跑5000米，眼看只有50米就勝利在望了，不能輕言放棄。只有20多天了，咱再攢足一口勁，就一定能率先觸到終點(diǎn)的那根紅線！不就是時(shí)間不夠嗎？咱去爭??！好好休息，我們還等著你的好消息呢！”劉慎杉的室友也在一旁安慰：“就是，你特有希望，怎能松勁呢？這可不像平時(shí)的你！”劉慎杉聽后，不好意思地笑了。

走出寢室，龔明松立即把情況匯報(bào)給了學(xué)校高三年級組。第二天，學(xué)校就把延時(shí)申請送到了縣招辦。后經(jīng)縣招辦請示市、省招辦批準(zhǔn)，劉慎杉獲批每科延長30%的考試時(shí)間。

“我要自信地參加考試，不讓人生留遺憾！”劉慎杉堅(jiān)定地說。

上午11點(diǎn)30分，第一堂職業(yè)綜合考試下考鈴響起，當(dāng)特殊考室29名考生停止答題，起立，依次從前門離開考室時(shí)，劉慎杉沒有停下手中的筆，開始延時(shí)45分鐘的考試。一名考生、兩名監(jiān)考員和一名醫(yī)護(hù)人員組成了一道靚麗的人文風(fēng)景線。