江梓欣

蘇菲，就讀于浙江

師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院。2016年2月-7月赴意大利同濟(jì)大學(xué)佛羅倫薩校區(qū)交換學(xué)習(xí)。

“作為文藝復(fù)興的發(fā)源地，我選擇意大利，選擇佛羅倫薩，選擇Polimoda?！碧K菲帶著藝術(shù)生獨(dú)有的自信和氣質(zhì)，與我們分享她出國(guó)學(xué)習(xí)過(guò)程中的歡喜、挫折，以及一份對(duì)藝術(shù)的向往。

在飛往歐洲之前，蘇菲并沒(méi)有做太多準(zhǔn)備，親身經(jīng)歷所得到的感受讓她覺(jué)得更為深刻。為了體驗(yàn)與國(guó)內(nèi)完全不一樣的藝術(shù)氛圍，她全身心地投入到一段段探索與發(fā)現(xiàn)的旅程。走過(guò)12個(gè)國(guó)家的城市，欣賞過(guò)中世紀(jì)的建筑、大街小巷，從華麗風(fēng)格的石柱到鋪滿落葉的大道，她回味道：“去過(guò)這些地方才明白了為什么文藝復(fù)興會(huì)在歐洲開(kāi)始，或許是因?yàn)樗緛?lái)就屬于這里?！?/p>

蘇菲覺(jué)得自己最幸運(yùn)的一次經(jīng)歷是在旅途中遇上了Pitti Uomo男裝展。作為國(guó)際上享有盛譽(yù)的時(shí)裝展，出席活動(dòng)的是各路明星和各國(guó)時(shí)尚界大腕兒。蘇菲感嘆：“有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓自己可以見(jiàn)到各種各樣的人，經(jīng)歷各種各樣的事情，還蠻有趣的。”

與大多數(shù)身處陌生環(huán)境的人一樣，蘇菲在異國(guó)他鄉(xiāng)也遇到了一些坎坷與艱辛，而以怎樣的心態(tài)來(lái)對(duì)待這些“意外”，也是一門藝術(shù)?！皽?zhǔn)備從雅典飛回佛羅倫薩的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)買錯(cuò)了票。”當(dāng)大部分同伴都已經(jīng)坐上了返程的飛機(jī)，蘇菲和另一個(gè)女生還因買錯(cuò)票而滯留在深夜偏遠(yuǎn)的圣托里尼機(jī)場(chǎng)。之后，她們通過(guò)手機(jī)定了民宿，又在附近酒店工作人員的幫助下聯(lián)系到了民宿主人，解決了住宿問(wèn)題，并順利地在第二天返回佛羅倫薩。對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言不通及對(duì)周圍環(huán)境的不熟悉尚能應(yīng)對(duì)，更困難的是要克服深夜里無(wú)助的茫然和內(nèi)心的焦慮。蘇菲將這一切看作是一種別樣的挑戰(zhàn)。

為了能與當(dāng)?shù)厝私涣鞲槙常K菲學(xué)了一些日常使用的意大利語(yǔ)，希望能拉近與佛羅倫薩這座陌生城市的距離，更好地融入當(dāng)?shù)厣?。即便還不能非常自如地用外語(yǔ)表達(dá)，蘇菲也會(huì)勇敢地上前與他人交流。相信這些克服一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)的過(guò)程會(huì)成為她今后美好的回憶。

蘇菲認(rèn)為國(guó)外的教學(xué)相比于結(jié)果更注重過(guò)程。老師希望自己能參與到學(xué)生的創(chuàng)作過(guò)程中去，對(duì)最后的作品并不過(guò)多在意。若是有學(xué)生直接將成果呈遞給老師，反而會(huì)顯得沒(méi)有禮貌。另外，老師與學(xué)生之間的聯(lián)系也更加密切，學(xué)生可以及時(shí)與老師交流，不至于到最后發(fā)現(xiàn)“文不對(duì)題”而推翻重來(lái)；而老師也會(huì)覺(jué)得自己在學(xué)生作品中扮演了十分重要的角色，能明白學(xué)生對(duì)藝術(shù)作品最開(kāi)始的靈感。（供稿/浙江師范大學(xué)國(guó)際交流合作處）