馬新明　田東

摘 要：微課是以闡釋某一知識點為目標，以短小精悍的視頻為表現形式，以學習或教學應用為目的的教學視頻。近年來，微課為廣大學生提供了嶄新的學習平臺，滿足了學生的個性學習需求。本文從微課設計制作的角度出發(fā)，匯總梳理諸多微課制作的經驗，并總結了軟件Camtasia studio 8.0在屏幕錄制及視頻編輯方面的一些實用技巧。

關鍵詞：微課；設計與制作；Camtasia studio 8.0；實用技巧

為了教學的連貫性和知識體系的完整性，教師或者教師團隊往往需要制作一系列的微課。那么如何借助教師團隊制作出高質量的系列微課呢？我總結了以下經驗。

一、制作團隊化

每個人的能力和精力都是有限的，因此，在制作系列微課時應充分發(fā)揮教研組的作用，挖掘每個教師的優(yōu)點并充分加以利用，如嗓音好、發(fā)音標準的專門負責配音，技術好、美工好的可以負責課件的制作和后期的剪輯，擅長教學設計的負責腳本設計等。

二、流程標準化

在與團隊成員共同制作微課的過程中，我將微課制作的過程分為七步，遵循這七個步驟可以最大限度地保證每個微課都能達到比較高的質量。

1.項目規(guī)劃

項目規(guī)劃大體上可以包括時間的規(guī)劃、人員的分工、微課制作的技術標準，還包括環(huán)境及設備的測試。

2.選取知識點

選取的標準是重點、難點以及學生容易混淆的知識點；而學生稍加探究就能掌握的知識點不選，教師幾句話或者簡單演示就能講明白的不選。一個微視頻只講一個點。

3.腳本設計

這個環(huán)節(jié)是能否出精品的關鍵。不同的學科、不同的知識點采用不同的設計方式。例如，對于信息技術學科來說，通常遵循開篇點題、精確講解、總結拓展的原則，講解過程做到“精”和“確”，“精”就是惜字如金，“確”就是準確到位，并給予學生拓展的空間。

4.準備素材及制作課件

挑選素材通常跟腳本設計交叉進行，好的想法不一定有合適的素材，而在尋找素材的過程中可能又會激發(fā)新的想法。準備素材是個費時費力的活，有時盯著屏幕眼都花了也找不到合適的素材。

5.微課錄制

無論是使用攝像機錄制實驗操作，還是計算機錄制屏幕，有兩點特別需要注意。

第一，開始錄制前一定要確定好錄制和導出視頻的分辨率，而且一定要先調整好屏幕分辨率后再錄制，否則大分辨率錄制，而又以小分辨率導出，就會導致視頻很模糊。

第二，如果是錄制屏幕演示操作，最好采取兩名教師共同錄制的方式，一名是專職配音員，另一名是腳本設計者，由腳本設計者操作，配音員同步配音。這樣最大限度地實現聲音與操作的同步，錄音和操作都會非常從容，從而為后期的剪輯節(jié)省時間。

6.后期剪輯

網上錄制及剪輯視頻的軟件有很多，我最常用的是Camtasia studio 8.0，在使用過程中要注意以下事項。

聲音方面：錄制時將錄制音量調到三分之一處，并將麥克置于遠離嘴的位置，這樣可以有效地避免喘息的噪音；臺式機錄制經常會有較強的電流干擾聲，試試更新一下聲卡驅動可能會有改善；筆記本加手機耳機的搭配錄音效果還是很不錯的。

畫面方面：課件與錄制畫面分辨率一致，至少保證比例是一致的；在不同場景間使用統(tǒng)一或者風格類似的轉場、標注、字幕等，這樣可以讓微課顯得更專業(yè)；不建議在視頻中加入整段的字幕，會分散學生對教師操作的注意力。

7.備份打包

將微課錄制的源文件進行備份，以防丟失。將最終導出的微課以及與微課錄制相關的文檔、素材等進行打包整理。

遵循以上七步標準化的制作流程，可以最大限度地提升所制作微課的質量，并且保證制作的系列微課具備相近的風格，從而便于學生學習。

三、Camtasia studio 8.0實用技巧

Camtasia studio 8.0作為常用的屏幕錄制及視頻剪輯軟件，在后期剪輯時可以對視頻進行裁切、轉場、標注以及聲音處理等的編輯。除了這些基本功能外，在使用Camtasia studio 8.0的過程中，我摸索出了幾點實用的技巧。如鼠標高亮效果的隱藏與變換。Camtasia studio 8.0可以設置鼠標的高亮效果，那么如何撤銷（隱藏）高亮效果或者如何使用不同的高亮效果來凸顯不同的知識點呢？方法一：隱藏高亮效果，單擊“添加動畫”按鈕，然后單擊“重置”按鈕，此時鼠標的高亮效果就被撤銷了。方法二：設置不同的高亮效果，在方法1的基礎上，再次單擊“添加動畫”按鈕，重新設置一種高亮效果即可。

要錄制一節(jié)高質量的微課，我們需要多關注微課的創(chuàng)新設計以及教師的教學水平，最關鍵的是要從學生的角度去制作微課，而不是從教師的角度去制作，要體現以學生為本的教學思想。隨著微課在教育領域中應用的不斷擴大，必將促進教師用一種新的思考方式去組織和開展有效教學。