淺談項目的創(chuàng)新成功路線

蘇少穎

創(chuàng)新是一門科學，如何合理、高效、正確地創(chuàng)新都是科學。每一個創(chuàng)新就是一個項目，創(chuàng)新的成功其實就是項目的成功。創(chuàng)新的項目做好了，創(chuàng)新也就成功了。做正確的事、正確地做事、得到正確的結(jié)果，這個任何項目都遵循的科學規(guī)律，同樣也適用于任何一個創(chuàng)新活動。

創(chuàng)新活動的核心是路線，一個清晰、合理、科學和靈活的路線圖，就是指導創(chuàng)新者成功的神奇工具。第一個提出創(chuàng)新項目路線圖理論的是中國項目科學研究院的副院長馬旭晨，其著作《創(chuàng)新成功路線圖》代表著我國在創(chuàng)新科學領(lǐng)域又取得了突破性的成果、在創(chuàng)新項目領(lǐng)域又獲得了一個世界領(lǐng)先地位。

項目工程大師陳信祥曾說過：“創(chuàng)新是在沉淀積累下爆發(fā)出的能力”。他認為，創(chuàng)新項目路線圖理論立意高遠、意義深遠，《創(chuàng)新成功路線圖》對于引導大學生正確的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)可以做出科學、清晰和靈活的指導，有利于學生走好大學生活的每一步，對引導學生怎么做，怎么做好非常有意義。

馬旭晨還認為，國家倡導“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”具有解決就業(yè)的重大現(xiàn)實意義，可以全面提升中華民族創(chuàng)新能力。創(chuàng)意思維有規(guī)律、有技法，項目是創(chuàng)新的載體、項目管理是創(chuàng)新成功的保證，該思路簡潔地總結(jié)出具有普適意義的“創(chuàng)新思維1234”和“創(chuàng)新成功的路線圖”，為面對創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新難題的大學生和創(chuàng)新者們提供一些可供參考的看法、想法和做法。馬旭晨還計劃組建一個“助力創(chuàng)新者成功培訓聯(lián)盟”，利用《創(chuàng)新成功路線圖》等教材，為社會各界提供普及、培訓和指導。