耿銀平

對(duì)于“共享操場”模式，與其贊嘆，不如及早行動(dòng)；與其羨慕，不如轉(zhuǎn)化為自我規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)。將“共享操場”模式的成功經(jīng)驗(yàn)為我所用，帶來更多健康和文明效應(yīng)！

繼共享單車將“共享精神”推至我們面前后，日前浙江省慈溪市推出了“共享操場”模式——白天由學(xué)生上體育課、開展體育活動(dòng)使用；早、晚及寒暑假、節(jié)假日向社會(huì)開放，提高利用率、緩解健身矛盾。

百姓憑一張僅收取五元工本費(fèi)的卡，就可以在全市學(xué)校進(jìn)出鍛煉身體，讓就近鍛煉、方便鍛煉成了常態(tài)，健身場地足了，鍛煉環(huán)境好了，對(duì)于民眾的健身熱情也是個(gè)激勵(lì)?？梢灶A(yù)見，堅(jiān)持下去，該地區(qū)的公民健康指數(shù)和水平肯定能得到提高。

共享操場還能帶來和諧效應(yīng)。公民在家門口就能分享到操場、體育館等公共體育設(shè)施，在羽毛球、籃球、跑步、乒乓球等體育項(xiàng)目中，盡情揮灑，行政服務(wù)措施讓人非常滿意，更增加了公共發(fā)展獲得感。

而且運(yùn)動(dòng)鍛煉還有舒解壓力、焦慮等“情緒垃圾”“心理垃圾”的作用，保持氣血通暢，讓生活變得陽光快樂。所以，我們要為“共享操場”激情點(diǎn)贊，更希望這種政府投入、第三方地方管理的模式，能得到更廣泛的推廣，帶來更多健康效應(yīng)。

遺憾的是，“共享操場”模式在當(dāng)下僅僅是一種“盆景”，而非“風(fēng)景”，這種做法在很多地方還非常稀缺。盡管不少地方政府都認(rèn)識(shí)到了“共享模式”能帶來立竿見影的健康效應(yīng)，但卻仍存在著“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的尷尬，公眾沒有更多的體育場館健身鍛煉，仍是重要的“硬件瓶頸”。

第五次全國體育場地普查情況報(bào)告顯示，我國現(xiàn)有體育場地中教育系統(tǒng)有558044個(gè)，占全國體育場地總數(shù)的65.6%；教育系統(tǒng)中高等院校有28741個(gè)，占全國體育場地總數(shù)的3.4%——這些體育場館環(huán)境優(yōu)渥，設(shè)施齊全，如果能讓公眾共享，帶來的健康效應(yīng)不可估量。

但目前，我國教育系統(tǒng)的體育場地開放率不足三成，全天開放的體育場地僅為14.9%。而國際上一般認(rèn)為，體育設(shè)施利用率達(dá)到80%時(shí)，才不會(huì)形成一種資源浪費(fèi)。因此，慈溪市“共享操場”模式的成功，應(yīng)得到更多的關(guān)注與推廣。

十四年前頒布的《公共文化體育設(shè)施條例》規(guī)定，國家鼓勵(lì)機(jī)關(guān)、學(xué)校等單位內(nèi)部的文化體育設(shè)施向公眾開放。對(duì)于“共享操場”模式，與其贊嘆，不如及早行動(dòng)；與其羨慕，不如轉(zhuǎn)化為自我規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)。將“共享操場”模式的成功經(jīng)驗(yàn)為我所用，帶來更多健康和文明效應(yīng)！