代曉英
一、學(xué)目標的確定
課程標準中具體的內(nèi)容標準是列出人類遺傳病的類型(包括單基因病、多基因病和染色體病)。是屬于了解水平的內(nèi)容。通過舉出實例,識別辨認各種遺傳病。 探討人類遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防。 關(guān)注人類基因組計及其意義。調(diào)查常見的人類遺傳病。搜集人類基因組或基因診治方面的研究資料,進行交流 。這是確定教學(xué)目標的依據(jù)。本節(jié)內(nèi)容與本冊教材第二章第三節(jié)伴性遺傳有著密切的聯(lián)系。
二、學(xué)方法和教學(xué)手段
1. 教學(xué)方法:讀書指導(dǎo)法,觀察法,討論法。
2. 教學(xué)手段:教師自制的多媒體課件。
三、教學(xué)設(shè)計思路
四、教學(xué)實施的程序