淺談如何助推青年員工在企業(yè)中成長成才

張艷

1 新形勢下企業(yè)青年員工思想現(xiàn)狀

（一）人生目標不明晰

企業(yè)青年員工受工作和生活環(huán)境限制，與外界接觸面較窄，日常生活就是家庭和單位兩點一線，人生大多數(shù)時間都是生活在企業(yè)這個小型社會里面。企業(yè)中傳承下來的敬業(yè)愛崗、無私奉獻價值觀會與通過網(wǎng)絡、媒體中得來的社會流行價值觀產生碰撞，以社會流行價值觀來定位自我價值追求的不乏其人。一些青年員工雖然有自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，但是對能否實現(xiàn)目標，以及如何在企業(yè)中通過立足本職、腳踏實地實現(xiàn)目標，都缺乏具體的規(guī)劃及提升自我的動力。

（二）缺乏韌性和持久力

青年員工在家庭中都是被呵護的獨生子女，參加工作后，都樂于展現(xiàn)自己的才能和價值，對新的事物都擁有積極性，但是崗位工作熟悉后，企業(yè)生產經營的單一和重復性，就會逐漸抹殺掉新鮮感，一旦心理預期與現(xiàn)實出現(xiàn)落差，青年員工就會表現(xiàn)為消極懈怠、得過且過的狀態(tài)，對個人價值實現(xiàn)缺乏持之以恒的艱苦奮斗精神。

（三）缺乏憂患和危機意識

一些青年員工認為，企業(yè)屬中央國有企業(yè)，崗位是“金飯碗”，崗級相差不大，下崗不可能，干好干壞一個樣，缺乏企業(yè)員工應有的感恩意識、責任意識和危機意識。在工作中往往表現(xiàn)為效率不高、責任心不強、缺乏創(chuàng)新，難以保持強烈的競爭意識和憂患意識，積極進取、勇于提升的動力有待進一步提升。

2 青年成長成才中存在的問題

（一）成長愿望與行動不匹配

青年整體成長成才的愿望強烈，但部分青年只有遠大理想，沒有具體行動。通過交談中發(fā)現(xiàn)，青年員工也認識到不掌握一定的專業(yè)技能，將會無所作為，甚至被企業(yè)淘汰。然而，他們又覺得成才困難，缺乏毅力，缺乏自制力，缺乏刻苦精神，缺乏自學能力等。在有機會提高自身素質能力的時候，許多青年總是找借口不參與或者到場了心不在焉，導致培訓、教學等活動無法取得實效，如參加專家講課只是為了混學分而已等。

（二）缺乏正確的學習態(tài)度

青年學習成才的氛圍不濃，敷衍了事居多，懶惰心理嚴重。許多青年居住在宿舍，睡覺、看電視、打麻將、玩游戲等占去了他們大部分業(yè)余時間，而對其它有積極意義的自學考試、體育項目、讀書活動等卻沒有興趣。

（三）成才目標偏離

青年立足崗位成才的觀念淡化，按部就班現(xiàn)象嚴重。一般企業(yè)在決定開展某項培訓時往往會考慮此項培訓能為企業(yè)帶來的效益，所以常常教育員工確立“崗位成才”的觀念。而今，青年員工在確立成才的目標時，往往不再是單一的為企業(yè)的需要而確立，更多的是以自己的興趣和需要為中心。

3 機制探索，多措并舉，有的放矢助推青年員工成長成才

針對當前青年員工思想狀況中存在的問題，國有企業(yè)黨、團組織要立足大局，放眼長遠，以講政治的高度，來關心青年的成長、成才，準確有效地把握青年工作、生活中的規(guī)律性特點，找準青年工作的著力點，使具體工作具有科學性、可操作性和實效性。在新形勢下，要針對新情況、新問題變換教育內容和方式以提高思想教育效果。

（一）思想上引導青年人才的成長

企業(yè)要加強溝通，尊重員工，重視與員工的情感交流。企業(yè)采取各種有效的方法來真正了解員工的需求，客觀、主動地觀察員工的表現(xiàn)、認真細致地傾聽員工的談話，準確把握他們的思想狀況，及時向黨政領導和有關部門反映青年員工的合理要求，避免心理上的主觀偏差。維護青年員工的合法權益，真正成為青年員工知心人，逐步使企業(yè)黨、團的維權工作從被動向主動式發(fā)展。人才的需求在一定程度上表現(xiàn)出一種共同的趨向，但就單個人才來說，其需求往往體現(xiàn)出獨特的一面。了解人才獨特的、真正的需求，有的放矢的留住人才。

（二）工作中提供廣闊的成長平臺

得到企業(yè)領導的支持，大力營造企業(yè)青年人才成長的環(huán)境，為青年成長創(chuàng)造條件，為青年成才服務。以人為本，培養(yǎng)青年員工的活力和凝聚力。培養(yǎng)競爭意識和合作精神，樹立敢闖、敢干的創(chuàng)新意識。青年員工年輕，可塑性強，工作熱情高，要注意保護好、發(fā)揮好他們的這種熱情，揚長避短，大膽啟用。對于在實習期內的大學生，應給其提供各種機會，注意發(fā)揮其特長，使他們感到自己受重視，敢于表現(xiàn)自己，樂于展示自己的才能。尊重人才，了解人才，合理開發(fā)和利用人才資源。同時要完善定期培訓機制，定期給青年員工充電、加壓，滿足其不斷進步的需求，讓他們在工作中體會到挑戰(zhàn)的樂趣。將企業(yè)戰(zhàn)略目標與個人目標相結合，使人才充分感受到自己的價值所在，企業(yè)與員工共同努力，促進其個人目標的實現(xiàn)。

（三）樹立正確而科學的人力觀念和策略

人才是企業(yè)的根本。國有企業(yè)留住青年人才首先必須樹立正確的人力資源觀。必須把員工視為企業(yè)最重要的資源，把人才視為企業(yè)最寶貴的財富，清醒地認識到企業(yè)之間的競爭歸根到底是人才的競爭，把人力資源開發(fā)與管理提升到戰(zhàn)備高度。其次，企業(yè)必須樹立科學的人力資源管理觀。企業(yè)應認識到人力資源管理的意義和作用，明確人力資源管理的目標，同時掌握并能夠運用各種先進的人力資源管理方法，使企業(yè)有可能薈萃對企業(yè)發(fā)展產生重大影響的各方面人才。建立和完善有效的激勵體系。積極培育“以人為本”的核心價值觀，在企業(yè)內部營造一種尊重人、關心人、信任人的氛圍，創(chuàng)造和諧、融洽的人際關系。

（四）加強企業(yè)思想文化陣地建設

越來越多的企業(yè)形成了共識，即企業(yè)文化對于企業(yè)員工的潛移默化作用有時比物質激勵更為有效。一個企業(yè)的企業(yè)文化，會強烈影響一個企業(yè)員工的根本看法，并影響該企業(yè)的領導風格、組織結構及企業(yè)控制職能的應用方式。這些都是企業(yè)能否有效留住人才的主要影響因素。良好的企業(yè)文化激發(fā)全體員工的熱情，統(tǒng)一企業(yè)成員的意念和欲望，齊心協(xié)力地為實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標而努力。

充分開展豐富多彩的文化體育活動，促進青年人才的健康成長。通過“五四”、中秋、國慶等紀念日和節(jié)日，舉辦青年廣場文化活動、趣味運動會、青春風采展示、聯(lián)誼會等載體活動，寓教于樂、寓文化于活動，增強了凝聚力和向心力。在和諧向上的氛圍中積極營造良好的企業(yè)文化，使員工感受企業(yè)大家庭的溫暖。

（五）深化典型引領，打造青年員工崗位成才品牌

抓典型、樹榜樣，以點帶面、典型帶動是黨群工作行之有效的方式，實踐中把大力弘揚和調動積極向上的因素，作為工作的著眼點和立足點。通過選樹青年典型、打造青年榜樣，實現(xiàn)價值引領的目的。總結提煉、積極秉承企業(yè)“自強自立、崗位成才，公平公正、人盡其才”人才理念的基礎上，開展以“學先進、對標桿，崗位成才”為主題的青年員工實踐活動，深入實施“月評、季獎、年表彰”的創(chuàng)先爭優(yōu)長效機制，激發(fā)調動廣大青年員工積極參與爭優(yōu)活動中，在全企業(yè)青年員工中營造“創(chuàng)先爭優(yōu)，勇爭一流”的濃厚氛圍。

（六）強化道德引領，塑造有為青春

針對近年來社會上出現(xiàn)的道德失范、心理失衡、信仰滑坡等問題，堅持以學雷鋒活動為主線，深入持久的開展“四德”宣傳教育和主題實踐，加強道德引領。

學雷鋒活動常態(tài)化，連年開展“學雷鋒精神匯聚正能量”志愿服務活動，為員工和居民進行義務服務。

愛心助學活動常態(tài)化，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神。

（七）制定合理的薪酬制度

實時關注同行業(yè)的薪酬水平，衡量本企業(yè)給人才提供的薪酬是否具有市場競爭力，盡可能用較合理的薪酬留住人才。其次，堅持能級匹配原則，每個崗位都有特定要求與之相應的報酬。員工想勝任某一崗位，就必須具備相應的才能和動力。能級匹配可以增強企業(yè)對員工的吸引力，迫使員工提高自身素質和工作業(yè)績，開發(fā)員工的潛能，達到員工對崗位的滿意度，使企業(yè)成為一個充滿活力的系統(tǒng)。