書法教學(xué)之我見

王東

書法是一門藝術(shù)，更是一門學(xué)問(wèn)。書寫對(duì)一個(gè)人的文化養(yǎng)成具有非常重要的作用。俗話說(shuō)“字娟人秀”。然而在電腦普及的情況下，把漢字寫好的要求日趨減弱，敲擊鍵盤取代了用筆書寫。據(jù)調(diào)查，中小學(xué)生書寫潦草已是一個(gè)普遍現(xiàn)象。作為一名中學(xué)生如何才能寫一手漂亮的字呢，下面我從自身實(shí)踐方面談幾點(diǎn)看法。

一、提高認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度

1.寫一手好字可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心

現(xiàn)代社會(huì)寫字成為一種日常行為，如果能寫得一手漂亮字，不僅別人看著賞心悅目，拍手叫絕，自己也“沾沾自喜”，引以為榮，對(duì)學(xué)生而言，就會(huì)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心。同樣如果字寫得不舒展，甚至歪瓜裂棗，考試影響卷面分，書寫也就成了負(fù)擔(dān)。許多學(xué)生因?yàn)樽謱懙貌疃鴧挓懽?，做作業(yè)往往草草了事，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸下降。

2.寫一手漂亮字讓我們終身受益

郭沫若老先生認(rèn)為，中小學(xué)生總要把字寫得合乎規(guī)矩，比較端正、干凈，容易認(rèn)。這樣養(yǎng)成的習(xí)慣有好處，能夠使人細(xì)心、容易集中意志，善于體貼人。實(shí)際上養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣是一個(gè)十分重要的問(wèn)題，它不僅關(guān)系到一個(gè)人字寫得好壞，還關(guān)系到一個(gè)人的身心健康。

3.寫一手好字可以促進(jìn)個(gè)人發(fā)展

中國(guó)古話說(shuō)：“書如其人。”字是一個(gè)人的臉面，往往決定了他人對(duì)你的第一印象。眾所周知，現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，而招聘單位的招工表、履歷表都要求手寫。學(xué)歷是求職的“敲門磚”，寫字同樣不可忽視?？梢姡芊駥懸皇趾米?，對(duì)個(gè)人的發(fā)展是有很大影響的。

二、掌握字的用筆方法和間架結(jié)構(gòu)

1.從基本筆畫學(xué)起

漢字的基本筆畫即點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、提、鉤、折八種。比如，斜點(diǎn)凌空取勢(shì)，筆鋒輕落，右下重頓，末端回鋒，略帶斜勢(shì)。橫在一個(gè)字中，它往往起著支架和銜接的作用，因此，一般要寫得粗壯結(jié)實(shí)、堅(jiān)定有力。斜鉤弧度適當(dāng)，要大膽拉長(zhǎng)，最忌寫短，作為主筆，加強(qiáng)力度。一個(gè)字好比一臺(tái)機(jī)器，基本筆畫練好，等于把零件加工好；練好偏旁部首，就好比開始組裝；練整個(gè)字形，就等于進(jìn)入總裝。就是說(shuō)，先學(xué)分解，后學(xué)連貫。所以說(shuō)，楷書是基礎(chǔ)，而基本筆畫則是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。

2.熟練掌握字的間架結(jié)構(gòu)

漢字的基本結(jié)構(gòu)有六種。只要方法找準(zhǔn)，路子對(duì)頭，是很容易的。比如，你首先練好了基本筆畫之后，就有基礎(chǔ)功底了。所以說(shuō)方法找準(zhǔn)，路子對(duì)頭，指的是在結(jié)構(gòu)上分清是獨(dú)體字還是合體字。如果是獨(dú)體字，就要掌握字的中心和重心。例如“上、下、千、十”等字全是獨(dú)體字，這就要掌握它的重心：橫畫稍長(zhǎng)，豎畫稍短，而豎畫必須居中而下。如果是合體字，則要分清是左右結(jié)構(gòu)還是上下結(jié)構(gòu)，是左中右結(jié)構(gòu)還是上中下結(jié)構(gòu)，是半包結(jié)構(gòu)還是全包結(jié)構(gòu)。弄清這些區(qū)別，再按字的定義和組織規(guī)律去掌握。這樣就可寫出一個(gè)完美而秀麗的字形來(lái)。例如，“好”“媽”屬于左右結(jié)構(gòu)，左面占三分之一；“幸”“素”屬于上下結(jié)構(gòu)，上面部分占整個(gè)字的三分之一；“?！薄罢啤睂儆谏现邢陆Y(jié)構(gòu)，上中下各占字的三分之一；“匠”“醫(yī)”屬于半包結(jié)構(gòu)；區(qū)別這些不同的結(jié)構(gòu)定義，就好辦了。還有在間架結(jié)構(gòu)上要注意這些原則：首點(diǎn)居正（主）、點(diǎn)豎直對(duì)（宗）、橫筆等距（王）、中直對(duì)正（桌）、上收下展（易）、左收右放（故）、中宮收緊（商）……再比如，亮、玄二字點(diǎn)在橫畫，字的最中間，幸、素二字的上下兩豎，注意居中對(duì)齊；常、掌二字是個(gè)長(zhǎng)形體勢(shì)，不要寫太長(zhǎng)，稍加緊縮；這樣只要掌握好疏密得當(dāng)，參差有序，不就好看了嗎？

3.要想寫好每個(gè)字，應(yīng)當(dāng)掌握好筆力

要掌握筆力，這里指的是該用力的筆畫就要用力；不該用力的就要輕筆過(guò)渡。例如寫國(guó)、紅、真、鋼等字，輕重分得清，看起來(lái)就會(huì)給人以美感。一般來(lái)說(shuō)，寫“丶、一、丨、（捺）”等筆畫著筆應(yīng)用力，其他稍輕些。但一個(gè)字中的個(gè)個(gè)筆畫不能都用力，比如，寫“人、大、天”等字的撇畫應(yīng)當(dāng)輕，捺畫應(yīng)當(dāng)重。相反，撇畫寫得重，捺畫寫得輕也可以，總之不能平均用力。

三、要堅(jiān)持臨帖

1.臨帖的必要

明代書法家解縉《春雨雜述·學(xué)書法》有云：“學(xué)書之法，非口傳心授，不得其精，大要須臨古人字帖，布置間架，捏破管，書破紙，方有功夫。”在書畫圈里有句俗語(yǔ)：畫畫寫生，書法寫熟。寫生，是指對(duì)實(shí)物或景物直接繪畫，這是搞美術(shù)的基礎(chǔ)課程；寫熟，是指書法研習(xí)者對(duì)照字帖反復(fù)地臨摹，反復(fù)地比較，反復(fù)地找出自己的差距和不足，力求在形體、神韻上接近帖字，達(dá)到酷似、亂真的效果，這就是寫熟，或者說(shuō)，臨帖就是把自己的手變成復(fù)印機(jī)，就是為了從形似到神似，完整地再現(xiàn)帖中字，沒有這樣的功力和耐心就不能稱作學(xué)習(xí)書法。

2.如何臨帖

作為一個(gè)初學(xué)者，必須保持一個(gè)良好的學(xué)書臨帖心態(tài)，無(wú)論是成人還是少兒，每個(gè)人都不可能拿出很多時(shí)間練習(xí)書法，對(duì)此要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。但是只要時(shí)間允許，只要拿起筆，就要放下雜念，讓自己輕輕松松、安安靜靜地臨上幾個(gè)字，慢慢地品味自己的橫豎撇捺點(diǎn)鉤，到底和帖中有什么不同？有哪些區(qū)別？帖中的筆畫是怎么寫的？自己又是怎么寫的？從筆畫形態(tài)到筆畫位置走向上有什么誤差等等。臨帖不在多，而在深，把幾個(gè)字寫好、寫明白、寫徹底才是學(xué)書的關(guān)鍵。如果我們把二十幾個(gè)字真正寫好，那么中國(guó)幾萬(wàn)個(gè)漢字也就能夠?qū)懞昧?，這就是義理相通、以點(diǎn)帶面、舉一反三、舉一反百的原理。所以說(shuō)：專、深二字是書法臨帖中的核心和永恒不變的法理。

書法是練出來(lái)的，是通過(guò)學(xué)習(xí)而獲得的，只要我們掌握字的筆畫順序、間架結(jié)構(gòu)，掌控好字的謀篇布局，注意速度的快慢，注意實(shí)筆與虛筆，耐心琢磨，細(xì)心領(lǐng)悟，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持下去，就一定能寫出一手好字來(lái)。

編輯 郭小琴endprint