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      大學生就業(yè)指導

      2017-09-02 23:42:15何樂秋
      卷宗 2017年22期
      關(guān)鍵詞:綜合能力考研就業(yè)

      何樂秋

      摘 要:由于大學不斷擴招,現(xiàn)在的本科教育逐漸從精英教育向大眾教育轉(zhuǎn)變。因此畢業(yè)大學生越來越多,造成了很大的就業(yè)壓力。是考研還是就業(yè)面對著兩難的選擇我們應該怎么做?

      關(guān)鍵詞:大學生;就業(yè);考研;綜合能力

      近年來,隨著高校擴招,就業(yè)競爭日益激烈,大學生就業(yè)成為社會關(guān)注的熱點問題。一方面,大學畢業(yè)生找工作難的呼聲越來越高;另一方面是大學生缺乏職業(yè)化素質(zhì)、缺少職業(yè)規(guī)劃意識而導致自身缺少市場競爭力。如何能在強手之中脫穎而出,撐起屬于自己的一片天,這就需要我們思考怎樣選擇職業(yè)?怎樣規(guī)劃職業(yè)生涯?怎樣使自己處于優(yōu)勢地位……我認為,只有做到個人選擇與社會需要相結(jié)合,并擁有高度戰(zhàn)略眼光和較強學習能力的大學生,才能在就業(yè)道路上走出一片天。

      中國社會調(diào)查所最近在上海、北京、深圳、石家莊、鄭州、成都、沈陽、武漢、廈門、哈爾濱、西安等地抽取一千位應屆大學生進行調(diào)查顯示,就業(yè)者總體滿意度為近三成八,有三成五的人認為工作一般,僅有約二成七的人表示對工作滿意。對現(xiàn)有工作不滿意的原因主要集中在工作性質(zhì)及內(nèi)容、薪金待遇、人際關(guān)系三方面。反映出所學與所用之間,學校專業(yè)設(shè)置與社會需求之間的矛盾,對人際關(guān)系的不滿意反映學生初入職場時對社會的不適應,人際交往能力欠缺。此外,約七成一受訪者認為當前就業(yè)形勢嚴峻不好找工作。對于“對未來的就業(yè)前景是否存在焦慮情緒”的提問,有五成六的受訪者表示非常焦慮。樣本顯示,最理想職業(yè)中,二成八的大學生選擇國家機關(guān),之后是國有企業(yè)、科研單位、學校這些較穩(wěn)定的企事業(yè)單位;還有為數(shù)不少的大學生放棄繼續(xù)求職碰壁,選擇職業(yè)技能再培訓。選擇民營私企、自主創(chuàng)業(yè)的學生最少。

      面對這么兩難的境地,不少專家稱,“先就業(yè)再考研”也不失為一種兩全其美的方法。在有較好就業(yè)機會的條件下就先就業(yè),經(jīng)過幾年的職場歷練后,就可了解目前的市場所需,市場缺什么樣的人才,自己考研就有了一個明確的方向,不至于像無頭蒼蠅一樣到處亂撞,造成人力資源浪費;而且此時自己已經(jīng)有了一定的經(jīng)濟基礎(chǔ),不用太擔心考研而帶來的經(jīng)濟壓力。究竟是選擇考研好還是就業(yè)好呢,就業(yè)指導專家指出這一點要因人而異,每個人的學習、身體和經(jīng)濟等方面的條件都是不同的,關(guān)鍵是要根據(jù)自己的特點來作出適合自己的選擇。而考研是否利于就業(yè),至今也沒有一個明確的定論。不過有一點需要注意的是,不管你是選擇就業(yè)還選擇考研,都必須要擺正自己的心態(tài),認清自己的位置,只有這樣才能得到有利于自身特點的結(jié)果。因此我們不管是考研還是還是就業(yè)都應該先提高自身的素質(zhì),不過對于自己的未來我們應該根據(jù)自己的情況,要有目的的選擇應該提高的自己的哪方面的能力。

      現(xiàn)代社會發(fā)展需要很多人才,社會需要決定著求職的環(huán)境。社會需要、市場需要,就是就業(yè)選擇的方向。首先,一個職業(yè)的前途是與社會需要息息相關(guān)的,只有準確把握社會需要,緊跟時代發(fā)展步伐,選擇的職業(yè)才有發(fā)展?jié)摿?,個人在職業(yè)方面的努力和投入才會增值,個人才能獲得比較大的發(fā)展空間,自我發(fā)展才會有可靠的保障。其次,職業(yè)選擇本身還是一種雙向選擇的過程,個人選擇單位,單位選擇個人。一個人在做職業(yè)選擇時,還要考慮用人單位的需求,知道自己的優(yōu)勢在哪,這樣才能跟單位配對成功。 再次,職業(yè)選擇還要符合自己的實際。每個人的性格不同,每個人都有自己的興趣愛好,因此每個人要根據(jù)自己的實際和需求來選擇職業(yè)。調(diào)查顯示,當代青年擇業(yè)時更加重視自我發(fā)展機會和職業(yè)的前途。在調(diào)查中,許多大學生都認識到,“到一個前景不妙的企業(yè)工作,意味著今天就業(yè)明天便失業(yè)”。他們認為,有發(fā)展前景的企業(yè)能給人信任感和拼搏的動力。如果一個企業(yè)前景不佳、缺乏后勁,即使工資收入暫時豐厚,也不能讓員工有穩(wěn)定感。而對于當前的大學生來說, 大學專業(yè)不一定成為你職業(yè)選擇的方向。我認為,大學教育更多的是一種能力的培養(yǎng)。職業(yè)是為了個人生存、生活,獲得持續(xù)活動的一個必要途徑,職業(yè)的選擇需要在社會上不斷地磨練,慢慢選擇的。職業(yè)內(nèi)涵是沒有高下貴賤,對社會有用的就可以,沒有優(yōu)劣之分。所以大學生在擇業(yè)時,要用長遠的戰(zhàn)略眼光來審時度勢,重視自我發(fā)展和職業(yè)前途,切忌“病急亂投醫(yī)”,對待就業(yè)問題要更加理性。

      要在事業(yè)的領(lǐng)域里飛翔,我認為,需要有一對翅膀——哲學和文學藝術(shù)。為什么呢?哲學給我們睿智,文藝給我們靈感。這是兩種不同的智慧,哲學智慧是一種理性的智慧,文藝智慧是一種直接的智慧。有這兩種智慧,我們就不怕不成功。 人文教育是人格塑造的工程,哲學和文藝是人生起飛的兩個翅膀。,我認為,個人的發(fā)展是可以選擇的,知識的儲備決定了以后的發(fā)展道路。

      我國目前的高等教育已經(jīng)歷史性地進入了國際公認的大眾化的教育階段,然而在高等教育大眾化的同時,大學生就業(yè)難已經(jīng)成為一個不爭的事實,如何能在就業(yè)這條窄道上越走越寬?毫無疑問,實力與努力是你成功之路的領(lǐng)頭兵。一個人只有實力而不努力,這個人太懶;一個人只會努力而沒有實力,這個人太蠢。當一個人實力與努力并重時,成功之路也就離你不遠了……

      總的歸納起來,我們要對自己練習兩點:練內(nèi)功策略: 練外功策略試想如果你在面試時,外在的長相容貌端正,服飾打扮整潔,言談舉止優(yōu)雅和待人接物溫文爾雅,內(nèi)在的包括知識修養(yǎng)非常高,思想品質(zhì)端正,心理狀態(tài)很好和工作能力突出,面對一個談吐穩(wěn)重、穿著得體、舉止大方、沉著老練、謙虛謹慎、文明禮貌的畢業(yè)生,求職能不要嘛。同時,擁有良好的專業(yè)知識考研應該也是不費吹灰之力的事情。如果說高考是萬人過獨木橋,那么大學生就業(yè)就像是在浩瀚無邊的沙漠中尋找綠洲,機會到處都有,看你怎么把握。我想,只要我們把個人選擇與社會需要相結(jié)合,用理性的眼光來看待問題,在擁有實力的同時加倍努力,不斷學習新事物,做到思路清晰,行動一致,沒有什么不可以。

      參考文獻

      ①大學生全程就業(yè)指導王新文南京大學出版社;第1版(2009年7月1日)

      ②中國教育報.大學生就業(yè)現(xiàn)狀面面觀.丁義浩劉玉,2008

      ③聯(lián)合日報大學生就業(yè):觀念決定前途.,王東升2005(2005-07-20)

      ④大學生就業(yè)指導葛海燕高橋清華大學出版社;第2版(2009年4月1日)

      ⑤中國人事報大學生怎樣提高就業(yè)能力云飛揚,2005.endprint

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