摘要：網(wǎng)絡(luò)文化是一種全新的文化形態(tài)，具有資源體系的開放性、信息傳受的聯(lián)動性、表達(dá)空間的虛擬性、管理系統(tǒng)的難控性等特征。網(wǎng)絡(luò)文化有助于提升青少年的思想道德修養(yǎng)、有助于培育青少年的思想道德品質(zhì)、有助于健全青少年的思想道德人格，對青少年的思想引導(dǎo)有積極作用；會弱化青少年的思想道德榮辱觀、會損害青少年的思想道德人格、會加劇青少年的思想道德冷漠，對青少年的思想引導(dǎo)有負(fù)面作用。要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)文化對青少年的思想引導(dǎo)作用，一方面需要切實規(guī)范社會教育，建立和健全網(wǎng)絡(luò)法律和制度，開設(shè)健康的、綠色的網(wǎng)站；另一方面努力需要改善學(xué)校教育，不僅要努力搭建青少年思想政治教育的網(wǎng)絡(luò)平臺，也要加強青少年網(wǎng)絡(luò)平臺的學(xué)習(xí)素養(yǎng)，更要積極提升青少年思想政治教育從業(yè)者的工作水平。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)文化；青少年；思想引導(dǎo)

隨著網(wǎng)絡(luò)時代的如期而至，網(wǎng)絡(luò)文化本身具有的虛擬性、開放性、衍生性、難控性等特征越發(fā)凸顯，多元化意識形態(tài)在青少年這一特殊群體中占據(jù)有一定“市場”。換言之，在青少年的世界觀、人生觀和價值觀確立、形成的關(guān)鍵時期，網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展和普及在一定程度上使得青少年的思想價值觀念越發(fā)呈現(xiàn)出多元化趨勢。有鑒于此，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)文化對青少年的思想引導(dǎo)作用研究毫無疑問就成為了一道十分重要且亟待認(rèn)真研究的學(xué)術(shù)論題，具有的理論意義和現(xiàn)實意義。

一、網(wǎng)絡(luò)文化對青少年思想引導(dǎo)的主要影響

（一）積極影響

一是有助于提升青少年的思想道德修養(yǎng)。中華民族是勤勞智慧勇敢的民族，五千年的歷史進(jìn)程孕育了內(nèi)涵豐富的傳統(tǒng)美德，也深深地影響了新時期的青少年的思想認(rèn)知。如今，我們打開網(wǎng)絡(luò)平臺，就會發(fā)現(xiàn)有關(guān)彰顯青少年正能量的新聞屢見不鮮。如“最美鐵路警察”——李博亞；“鄭州市見義勇為模范”、“河南省見義勇為青年英雄”、河南省見義勇為好青年”、“見義勇為優(yōu)秀大學(xué)生”——武耀宗等等，這樣的事跡就發(fā)生在我們身邊，這些“網(wǎng)上的榜樣”的英雄事跡在網(wǎng)絡(luò)上得以廣泛傳播，對青少年思想引導(dǎo)作用可謂是潤物無聲。二是有助于培育青少年的思想道德品質(zhì)。黨的十八大報告指出要發(fā)展健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化，如今，推廣和建設(shè)健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化正在成為一種新常態(tài)。我們看到，如今網(wǎng)絡(luò)中充斥的色情、暴力等不良、不法信息少了，符合社會主流審美情趣的“正新聞”、“暖信息”多了，這對于引導(dǎo)廣大青少年樹立堅定的理想信念，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，都起到了重要作用，有助于提升青少年的道德品質(zhì)。三是有助于健全青少年的思想道德人格。網(wǎng)絡(luò)文化雖然與傳統(tǒng)文化形態(tài)有質(zhì)的區(qū)別，但它畢竟與傳統(tǒng)文化形態(tài)有一定關(guān)聯(lián)，其中也飽含了不少傳統(tǒng)文化的元素，自然也含有傳統(tǒng)美德方面的內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)文化的開放性，使得多種思想道德觀念在交流碰撞中相互砥礪、相互提升，從而也大大豐富了傳統(tǒng)美德的深刻內(nèi)涵。因此，在網(wǎng)絡(luò)時代，傳統(tǒng)美德因為有了網(wǎng)絡(luò)的“外衣”，對青少年就會具有更多的吸引力，容易吸引青少年在網(wǎng)絡(luò)文化的熏陶中汲取養(yǎng)分，健全符合社會主義核心價值觀的思想道德人格。

（二）負(fù)面影響

一是會弱化青少年的思想道德榮辱觀。所謂思想道德榮辱觀，指的是人們對榮與辱的根本觀點和態(tài)度。隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來，一些人的思想觀念發(fā)生了扭曲，他們借助網(wǎng)絡(luò)公開炫富和秀美，公開宣揚極端個人主義，甚至以丑為美、以恥為榮。實際上，這種所謂的網(wǎng)絡(luò)文化背后都是不健康的心理在作祟，勢必會對青少年的思想引導(dǎo)工作帶來不利影響。如有網(wǎng)站曾對近幾年的網(wǎng)絡(luò)炫富搞過一項調(diào)查，66.1%的人擔(dān)心會給青年產(chǎn)生不好的示范效應(yīng)。如果青少年對這些不良網(wǎng)絡(luò)文化習(xí)以為常，自然會喪失基本的道德判斷力，弱化思想道德榮辱觀。二是會損害青少年的思想道德人格。從思想引導(dǎo)工作的主要內(nèi)容上看，青少年要更多的接受愛國主義、集體主義教育，要更多的學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀，要更多地培養(yǎng)和積累社會公德、家庭美德、個人品德和職業(yè)道德。然而，由于網(wǎng)絡(luò)文化衍生出來有一定的“負(fù)能量”，在“××哥”、“××姐”、“××男”、“××女”的引導(dǎo)下，網(wǎng)絡(luò)惡搞、網(wǎng)絡(luò)炫富、網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)審丑等不良網(wǎng)絡(luò)文化猶如百足之蟲死而不僵，嚴(yán)重地影響到青少年的思想道德價值觀念，甚至使得青少年對學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀重要意義的認(rèn)識有偏差，勢必對會他們的思想道德人格的養(yǎng)成產(chǎn)生損害。三是會加劇青少年的思想道德冷漠。在諸如“網(wǎng)絡(luò)自由”、“網(wǎng)絡(luò)無禁區(qū)”等理解不清晰的前提下，有些網(wǎng)民以網(wǎng)絡(luò)的匿名性和開放性為幌子，就會在網(wǎng)絡(luò)上隨心所欲地發(fā)表各種不恰當(dāng)言論，充當(dāng)所謂的“網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)袖”、“網(wǎng)絡(luò)大V”、“網(wǎng)絡(luò)大咖”等。由于青少年身心發(fā)展并未完全成熟，自律性及自制性較差，在這些不恰當(dāng)言論面前缺乏科學(xué)的鑒別力，就會容易受到這些言論的蠱惑、鼓動，結(jié)果是淡化了應(yīng)有的思想道德責(zé)任意識，加劇了思想道德冷漠。

二、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)文化對青少年思想引導(dǎo)的教育路徑

（一）切實規(guī)范社會教育

一是要建立和健全網(wǎng)絡(luò)法規(guī)和制度。習(xí)近平總書記指出：“做好網(wǎng)上輿論工作是一項長期任務(wù)，要創(chuàng)新改進(jìn)網(wǎng)上宣傳，運用網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律，弘揚主旋律，激發(fā)正能量，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，把握好網(wǎng)上輿論引導(dǎo)的時、度、效，使網(wǎng)絡(luò)空間清朗起來?！?需知，要使得網(wǎng)絡(luò)空間“晴朗起來”，就必須依靠法律制度加大對網(wǎng)絡(luò)空間的治理力度。為網(wǎng)絡(luò)建立健全法律制度，是規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為的關(guān)鍵措施。“只有網(wǎng)絡(luò)主辦者、網(wǎng)絡(luò)使用者、網(wǎng)絡(luò)管理者都樹立法律意識、依法規(guī)范行為，同心共智、同頻共振、同力共舉，才能建設(shè)出一個健康、有序、和諧的法治化網(wǎng)絡(luò)空間，才能真正建立起網(wǎng)絡(luò)強國?！?可見，法律之于網(wǎng)絡(luò)來說是至關(guān)重要的，建立健全網(wǎng)絡(luò)法律制度是十分必要的。二是要開設(shè)健康網(wǎng)站、綠色網(wǎng)站，最大限度地抵御網(wǎng)絡(luò)低俗文化的蔓延?，F(xiàn)如今，“網(wǎng)絡(luò)如何趨利避害，保障青少年的健康、快樂成長，已經(jīng)是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和網(wǎng)絡(luò)媒體義不容辭的一項責(zé)任和義務(wù)?！?因而，對于網(wǎng)絡(luò)運營商而言，一定要明確自身的應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起來的社會責(zé)任，在網(wǎng)絡(luò)運營過程中要時刻明確服務(wù)意識，規(guī)范自身的行為舉止，一方面要及時清除網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的低俗文化現(xiàn)象，另一方面要“建設(shè)更多方便學(xué)生生活和學(xué)習(xí)并且對學(xué)生健康有所助益的青少年網(wǎng)站，用大量的文明網(wǎng)站來吸納更多的青少年，從而達(dá)到抵制不良網(wǎng)站的目的”。 當(dāng)然，隨著智能手機的快速發(fā)展，利用手機上網(wǎng)的青少年群體日漸龐大，因此，要加大對各種手機客戶端、APP軟件供應(yīng)商進(jìn)出關(guān)的把控，積極宣傳先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)文化理念，幫助青少年克服不良網(wǎng)絡(luò)文化的影響。endprint

（二）努力改善學(xué)校教育

一是要努力搭建青少年思想政治教育的網(wǎng)絡(luò)平臺。為更好地推動青少年思想政治教育工作朝著良性方向發(fā)展，相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)以更加積極的姿態(tài)和高度的敏感性去搭建專門性的網(wǎng)絡(luò)平臺。在這一平臺上，青少年思想教育從業(yè)者應(yīng)當(dāng)保持一份“平常心”，以平等姿態(tài)與青少年進(jìn)行思想交流和觀點碰撞，將社會主流價值觀以一種輕松、幽默、自然等為青少年喜聞樂見的形式呈現(xiàn)在平臺之上，在青少年的思想認(rèn)識場域中心樹立一面社會主流價值觀的大旗。二是要加強青少年網(wǎng)絡(luò)平臺的學(xué)習(xí)素養(yǎng)。網(wǎng)絡(luò)時代，面對網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的魚龍混雜的海量信息，青少年受制于自身因素而無法完全正確地對其作出認(rèn)知和鑒別。青少年該何去何從？美國哈佛大學(xué)終身教授穆來納森給出了方法論式的答案：“最好的解決方法不是回到資訊匱乏的年代，而是建立資訊輔助篩查機制，幫助自己挑選重要的資訊?！彼裕嗌倌晁枷胝谓逃ぷ鲬?yīng)當(dāng)注意花大氣力切實加強青少年的網(wǎng)絡(luò)平臺的學(xué)習(xí)素養(yǎng)，特別是面對網(wǎng)絡(luò)上海量信息的選擇能力、理解能力、評估能力、質(zhì)疑能力、思辨性應(yīng)變能力以及創(chuàng)造和制作媒介信息的能力。通過網(wǎng)絡(luò)平臺的學(xué)習(xí)素養(yǎng)養(yǎng)煉，確保青少年能夠?qū)W(wǎng)絡(luò)上的信息自覺整理、篩選和重組，汲取有益信息、抵御不良信息。三是要積極提升青少年思想政治教育從業(yè)者的工作水平。網(wǎng)絡(luò)時代，青少年思想政治教育工作任重而道遠(yuǎn)。作為從業(yè)者，一定要積極提升思想政治工作水平，以淵博的學(xué)識視野和高尚的人格魅力去推動網(wǎng)絡(luò)在青少年思想政治教育工作中發(fā)揮出應(yīng)有作用。為此，從業(yè)者應(yīng)當(dāng)熟悉掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，能夠自如駕馭微博、微信等微媒體平臺。當(dāng)然，對于網(wǎng)絡(luò)平臺，從業(yè)者還要以負(fù)責(zé)人的心態(tài)積極維護(hù)更新，及時發(fā)布正能量信息，認(rèn)真關(guān)注青少年的身心狀態(tài)，以輕松、活潑、風(fēng)趣的方式實現(xiàn)“教書育人”的目的。對于網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的負(fù)能量信息，從業(yè)者要有及時鑒別的能力和及時清除的義務(wù)，以確保青少年少受負(fù)能量的損傷。此外，從業(yè)者還要提升思想政治工作水平，除“技術(shù)”層面的因素外，還要與青少年建立平等和睦的師生關(guān)系，采取包容、開放的姿態(tài)與青少年溝通交流問題，徹底擯棄傳統(tǒng)的灌輸式、填鴨式教育模式。

結(jié)語

總之，青少年由于自身原因造成的自我防范意識和自我約束能力相對薄弱，會對網(wǎng)絡(luò)上一些出現(xiàn)的不健康的文化所吸引、所誘惑，不利于青少年的全面發(fā)展，這應(yīng)當(dāng)引起社會各方面的高度重視。面對網(wǎng)絡(luò)文化的沖擊，青少年的思想引導(dǎo)工作遇到了新機遇、也遇到了新挑戰(zhàn)。作為青少年思想教育工作的從業(yè)者，只有充分認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)文化對青少年思想引導(dǎo)工作帶來的新機遇和新挑戰(zhàn)是什么，才能在此基礎(chǔ)上找出正確的教育路徑。

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作者簡介：張果，女，中共平頂山市委黨校，講師，研究方向：黨的建設(shè)。endprint