陳愛(ài)國(guó)

山西省建筑工程技術(shù)學(xué)校 山西省建筑安裝技工學(xué)校

淺析中職學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)狀原因及其策略

陳愛(ài)國(guó)

山西省建筑工程技術(shù)學(xué)校 山西省建筑安裝技工學(xué)校

中職教育是為國(guó)家培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才，而中職學(xué)校思想政治教育是中職教育的重要組成部分，因此加強(qiáng)中職學(xué)生思想政治教育工作事關(guān)現(xiàn)代化建設(shè)和青年學(xué)生成長(zhǎng)成才，需要引起全社會(huì)、中職學(xué)校和學(xué)生家庭的高度重視?；诖?，本文闡述了中職學(xué)生的思想政治教育現(xiàn)狀問(wèn)題，對(duì)中職學(xué)生思想政治教育現(xiàn)狀問(wèn)題的原因及其策略進(jìn)行了探討分析，旨在提高中職學(xué)生的思想覺(jué)悟。

中職學(xué)生；思想政治教育；現(xiàn)狀問(wèn)題；原因；策略

中職教育在培養(yǎng)高素質(zhì)的專(zhuān)門(mén)人才方面具有重要作用，而中職學(xué)校思想政治教育關(guān)系到中職學(xué)生的未來(lái)與社會(huì)發(fā)展，因此必須積極培養(yǎng)和提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

一、中職學(xué)生的思想政治教育現(xiàn)狀問(wèn)題分析

中職學(xué)生的思想政治教育現(xiàn)狀問(wèn)題主要表現(xiàn)為：(1)缺乏集體觀念。當(dāng)前中職學(xué)生很多都是獨(dú)生子女，他們習(xí)慣了被別人環(huán)繞的感覺(jué)，只考慮和關(guān)注自己的需要，只追求自己的享受，他們?nèi)狈w觀念，從不懂得為別人考慮，從來(lái)沒(méi)考慮到集體的利益。這也造成了他們不善于處理人際關(guān)系，與他們溝通時(shí)缺少必要的理解和尊重，以自己的喜好為轉(zhuǎn)移，自傲自大，嫉賢妒能，欺負(fù)弱者，造成班級(jí)不團(tuán)結(jié)、同學(xué)間不和諧。(2)道德與法律觀念淡薄。一些中職學(xué)生缺少人格修養(yǎng)，對(duì)道德與法律認(rèn)識(shí)不清，在處理事情時(shí)往往感情用事，經(jīng)常為了一些小事就和同學(xué)大打出手，嚴(yán)重的甚至成為刑事傷害事件。(3)受網(wǎng)絡(luò)影響比較大。中職學(xué)生普遍接觸了網(wǎng)絡(luò)，他們很少用網(wǎng)絡(luò)來(lái)收集關(guān)于學(xué)習(xí)的信息，他們主要用來(lái)聊天、玩游戲。有些學(xué)生甚至為了玩游戲經(jīng)常曠課，荒廢學(xué)業(yè)。并且他們玩的游戲中，很多是供成年人玩的游戲，多含有暴力、色情等，這不僅浪費(fèi)他們寶貴的時(shí)間與精力，還為非法行為埋下隱患。

二、中職學(xué)生思想政治教育現(xiàn)狀問(wèn)題的原因分析

中職學(xué)生思想政治教育現(xiàn)狀問(wèn)題的原因主要表現(xiàn)為：(1)認(rèn)識(shí)原因。尤其在當(dāng)前各種外來(lái)思潮沖擊著學(xué)生的轉(zhuǎn)型期，思想政治教育缺乏針對(duì)性；學(xué)校過(guò)多強(qiáng)調(diào)教育的教化功能，缺乏針對(duì)性和獨(dú)特性，不能保證學(xué)生思想政治教育的總體質(zhì)量。(2)教育隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題。當(dāng)前中職學(xué)校的思想政治教育整體效果比較差，要求廣大思想政治教育教師進(jìn)一步提高職業(yè)道德、責(zé)任和使命感，用自身高尚的品德、淵博的學(xué)識(shí)去教育和影響學(xué)生；需要從學(xué)生心理特點(diǎn)入手，把握心理健康教育的科學(xué)方法而不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教。(3)不良社會(huì)現(xiàn)象。作為一名中職學(xué)生，面對(duì)社會(huì)文化沖擊具有強(qiáng)烈的好奇心和模仿欲望，對(duì)其充滿(mǎn)了濃厚的興趣。社會(huì)文化有積極和消極兩個(gè)層面的影響，消極腐朽的文化比比皆是，如那些充滿(mǎn)暴力兇殺和色情內(nèi)容、雜志、書(shū)籍和視頻對(duì)中職學(xué)生的影響不可小視。(4)校園文化建設(shè)問(wèn)題。校園文化是中職教師和學(xué)生的精神家園，中職學(xué)校要大力突出校園文化建設(shè)，把校園文化作為培養(yǎng)人才傳播知識(shí)的重要載體，滿(mǎn)足學(xué)生的情感需求，提高學(xué)生的思想政治覺(jué)悟。

三、加強(qiáng)中職學(xué)生思想政治教育的策略

1、加強(qiáng)學(xué)校思想政治教育體系建設(shè)。中職學(xué)校思想政治教育過(guò)程中，要充分發(fā)揮管理部門(mén)、教學(xué)部門(mén)和后勤等部門(mén)在學(xué)生思想品德培養(yǎng)方面的積極作用，堅(jiān)持德育為先，積極構(gòu)建全員育人體系。中職學(xué)校各部門(mén)緊密團(tuán)結(jié)、全員參與，圍繞提高學(xué)生思想道德素質(zhì)這一目標(biāo)，切實(shí)建立起齊抓共管的教學(xué)、服務(wù)和管理體系，將在最大程度上為思想政治教育工作取得實(shí)效提供資源和智力支持。

2、嚴(yán)格加強(qiáng)中職學(xué)生人格教育?；谥新殞W(xué)生的年齡特征，其世界觀、人生觀、價(jià)值觀存在諸多不確定性，思想政治教育工作者要靈活運(yùn)用多種教育方式，根據(jù)學(xué)生的人格心理特點(diǎn)，進(jìn)行有效的引導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的人格教育。(1)在人格教育中思想政治教育工作者要注意把外部灌輸與啟發(fā)自覺(jué)性有機(jī)結(jié)合起來(lái)。一些工作者一味地強(qiáng)調(diào)外部灌輸，使學(xué)生喪失了學(xué)習(xí)興趣。因此，在思想政治教育中，要抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行巧妙地啟發(fā)，關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心感受引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考。(2)在人格教育中，要從小事做起，從細(xì)節(jié)談起。這樣才能有效避免在思想政治教育中的空與大。學(xué)生在生活中要注意自己的言行舉止，可以有效地培養(yǎng)他們的人格自覺(jué)性，從中塑造學(xué)生美好的思想品德。

3、大力加強(qiáng)思想政治教師隊(duì)伍素質(zhì)。中職學(xué)校要通過(guò)教師課堂講授及學(xué)生課堂自學(xué)等方式課堂講授黨的路線方針政策、公民道德行為規(guī)范及社會(huì)政治時(shí)事熱點(diǎn)，讓學(xué)生接受最新的理論知識(shí)資訊，跟上時(shí)代的發(fā)展；學(xué)校要積極引導(dǎo)中職學(xué)校教師開(kāi)展學(xué)生思想政治教育方面的研究，積極探索生思想政治教育水平的新舉措、新方法；思想政治課教師要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時(shí)更新自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提提高從業(yè)能力，用自己的人格魅力和知識(shí)修養(yǎng)去引導(dǎo)和影響學(xué)生。

4、加強(qiáng)校園文化的德育建設(shè)。健康的校園文化建設(shè)對(duì)中職學(xué)生正確價(jià)值觀培育和文明習(xí)慣的養(yǎng)成具有非常顯著的影響。一方面要切實(shí)利用好各類(lèi)校內(nèi)媒介平臺(tái)，如廣播站、黑板報(bào)、海報(bào)欄、文化墻、圖書(shū)館等各種校內(nèi)平臺(tái)，向中職學(xué)生傳遞積極健康的文化營(yíng)養(yǎng)，同時(shí)引導(dǎo)各類(lèi)校內(nèi)社團(tuán)等學(xué)生組織開(kāi)展工作，把社會(huì)主流價(jià)值的宣傳引導(dǎo)工作滲透到各類(lèi)校園活動(dòng)中去；另一方面要積極組織各種類(lèi)型的校內(nèi)文體活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、各類(lèi)技能比賽、知識(shí)競(jìng)賽等賽事活動(dòng)，利用各種媒介平臺(tái)傳播積極向上的校園文化。

5、不斷加強(qiáng)思想政治教育與培養(yǎng)學(xué)生日常行為習(xí)慣緊密結(jié)合。中職學(xué)校思想政治教育需要對(duì)學(xué)生日常行為進(jìn)行量化考核管理，如對(duì)課堂紀(jì)律、宿舍文明、校園活動(dòng)參與情況等進(jìn)行分類(lèi)考核匯總，將考核結(jié)果與優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選及班主任工作考核相掛鉤，從學(xué)生日常良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)的細(xì)微之處做起，培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取意識(shí)和集體榮譽(yù)感，逐步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我教育和自我管理，不斷提升自身思想素質(zhì)和道德水平。

結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，在中職學(xué)生思想政治教育過(guò)程中，需要把握中職學(xué)校學(xué)生的思想特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，做好中職生的思想政治工作，提高中職學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，從而促進(jìn)中職學(xué)校的健康發(fā)展。

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