唐雪成
摘要:有了安全保障,車間的生產(chǎn)和工作人員的生命才不會受到威脅,才能安心積極地工作,為企業(yè)創(chuàng)造更多的效益。因此,車間的安全管理是車間各種管理中最為重要的部分,它是為了保護(hù)生產(chǎn)人員的安全和健康而采取的各種措施。目的是為了改善工作環(huán)境,消除危害和保證有序生產(chǎn)。根據(jù)本人的現(xiàn)場工作實踐,發(fā)現(xiàn)車間的安全生產(chǎn)方面還存在工作人員安全意識薄弱,責(zé)任心差和專業(yè)知識不強(qiáng)等問題,結(jié)合工作經(jīng)驗就車間管理目標(biāo)、強(qiáng)化安全培訓(xùn)等方面談?wù)勡囬g的安全與生產(chǎn)管理。
關(guān)鍵詞:車間;安全管理;工作要點
對于生產(chǎn)企業(yè),安全環(huán)保是最基本的生存底線。做好安全管理,實現(xiàn)安全受控的關(guān)鍵點在現(xiàn)場生產(chǎn)及作業(yè)過程的管控,如何做好現(xiàn)場安全管理工作,作者通過深入分析基層車間當(dāng)前的安全管理現(xiàn)狀,結(jié)合實際管理經(jīng)驗,從作業(yè)風(fēng)險管控做到”勤”、制度執(zhí)行力提升重在“嚴(yán)”、安全意識培養(yǎng)要靠“帶”、激勵作用發(fā)揮要有“度”是確?;鶎榆囬g安全受控的有效方法。
1 車間作業(yè)的安全重要性
車間作業(yè)相對來說危險系數(shù)較高,工作環(huán)境危險,一般都是在高溫高壓有毒易腐蝕的條件下工作,操作程序復(fù)雜,如果不采取有效措施,很容易發(fā)生安全事故。并且對于操作員在各方面都有著嚴(yán)格的要求,必須掌握一定的相關(guān)專業(yè)知識,否則操作失誤也會是很大的安全隱患。可是在生產(chǎn)過程中,長期從事生產(chǎn)的管理人員和作業(yè)人員總是抱著僥幸心理,認(rèn)為只要做到差不多就可以了。主要表現(xiàn)在:管理人員沒有認(rèn)真落實安全管理制度,確切地說是,執(zhí)行力差,忽視了制度的落實程度,很少采用現(xiàn)代的科學(xué)儀器進(jìn)行安全管理和檢測,大多時候憑借個人經(jīng)驗進(jìn)行判斷,最后導(dǎo)致安全事故的發(fā)生;企業(yè)的安全生產(chǎn)管理制度不健全,存在安全漏洞,沒有把車間實際生產(chǎn)情況與安全制度相融合,需要在發(fā)現(xiàn)問題時能及時修改和補(bǔ)充,進(jìn)一步完善制度;機(jī)械設(shè)備老化,維護(hù)保養(yǎng)不到位,運行周期過長,存在著一定的風(fēng)險;員工的整體素質(zhì)不高,崗前培訓(xùn)和崗位定期培訓(xùn)工作做得不夠扎實,尤其是特殊崗位的操作人員,導(dǎo)致工作人員責(zé)任心差,安全意識薄弱,專業(yè)技能水平低下,并且忽視車間制度要求,沒有佩戴和做好安全防護(hù)等。
2 完善車間安全管理工作
2.1 健全責(zé)任體系,完善車間安全管理職責(zé)
圍繞落實安全管理規(guī)范化、現(xiàn)場作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、檢查整治常態(tài)化的要求,緊密結(jié)合安全生產(chǎn)實際,堅持從管理入手,以實施安全管理新機(jī)制為載體,進(jìn)一步健全安全責(zé)任體系,修訂完善安全崗位職責(zé)。一是對車間管理進(jìn)行合理分工,均衡工作任務(wù)。原則上,車間主任負(fù)責(zé)車間安全管理、生產(chǎn)任務(wù)、計劃安排、班組建設(shè)等、教育培訓(xùn)及思想政治工作;車間副主任、技術(shù)員人員也進(jìn)行了合理、均衡地劃分工作量。通過職責(zé)界定、分工明確,形成了人人有責(zé)任,個個有指標(biāo)、事事有標(biāo)準(zhǔn),過程全覆蓋,消除了管理盲區(qū)和短板,避免了安全管理由車間主任“唱獨角戲”的現(xiàn)象,車間管理人員齊抓共干、形成合力。二是明確車間各崗位安全職責(zé),健全安全責(zé)任體系。
2.2 做好安全教育
在生產(chǎn)工人上崗之前,車間要強(qiáng)化安全教育,明確車間工作的態(tài)度、責(zé)任以及價值,提升工人的安全意識,掌握基本的安全技能。要制定明確的目標(biāo)和計劃。安全教育目標(biāo)就是采用豐富多樣的安全教育方式,最大限度提升員工的安全意識和能力的,認(rèn)識到安全生產(chǎn)的重要性,積極調(diào)動員工的安全生產(chǎn)積極性,在實際工作中不斷規(guī)范自己的行為的,集中自己生產(chǎn)安全注意力。安全教育計劃就是為了保證安全教育的效果,在進(jìn)行安全教育過程中,不斷完善安全教育標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合員工實際的工作狀態(tài)和機(jī)械設(shè)備運行狀態(tài)以及車間周圍的環(huán)境,采用多種方式,不斷向員工滲透車間作業(yè)安全技術(shù)知識,潛移默化的提升員工自我安全保護(hù)意識,建立良好的安全生產(chǎn)文化氛圍,創(chuàng)造穩(wěn)定的安全環(huán)境。另外,在進(jìn)行員工安全技術(shù)知識培訓(xùn)教育過程中,要豐富安全教育形式,通過真實的案例給員工警示,做到警鐘長鳴。
2.3 優(yōu)化安全隱患排查
從人、機(jī)、物、法、環(huán)五大方面,加大安全隱患排查治理力度。重點查人員是否存在“三違”行為,分析“三違”產(chǎn)生的原因,制訂整改措施;查物(機(jī))的不安全狀態(tài),現(xiàn)場設(shè)備安全防護(hù)設(shè)施是否齊全完好;查制度規(guī)程的適用性和可操作性,制訂的制度和規(guī)程應(yīng)符合法律法規(guī)要求,要結(jié)合現(xiàn)場生產(chǎn)實際,可操作性要強(qiáng);查現(xiàn)場作業(yè)環(huán)境,安全通道是否暢通、物料擺放是否整齊、燈光通風(fēng)等是否良好、平臺欄桿是否符合要求等。對于發(fā)現(xiàn)的隱患,車間應(yīng)督促落實整改,建立強(qiáng)化車間安全管理的長效機(jī)制。
2.4 提高對突發(fā)事件預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急處置能力
車間的現(xiàn)場管理非常重要,它能夠?qū)Π踩a(chǎn)起到促進(jìn)作用,及時解決管理失誤,把安全事故扼殺在萌芽狀態(tài)。如果出現(xiàn)了新的安全問題,應(yīng)及時制定糾正防范措施,進(jìn)行針對性的事故演練,能夠有效預(yù)防發(fā)生更大的安全事故,降低車間生產(chǎn)的風(fēng)險。反復(fù)強(qiáng)化演練的過程中還可以發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案中的不完善之處,然后進(jìn)行修改細(xì)化,提高預(yù)案的預(yù)防質(zhì)量,還能鍛煉生產(chǎn)人員的應(yīng)急處事能力,以至于真的出現(xiàn)不測時不會手忙腳亂。
綜上所述,通過安全管理規(guī)范化的實施,要求車間在安全管理方面由被動型、執(zhí)行型管理向主動型、創(chuàng)新型管理轉(zhuǎn)變;由“等、靠、要”向“自我加壓、務(wù)實奉獻(xiàn)”轉(zhuǎn)變,從“要我安全”向“我要安全”轉(zhuǎn)變;由單一型管理向綜合型管理轉(zhuǎn)變,切實提升車間安全管理能力,以適應(yīng)新形勢的要求。
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