卞朝暉

摘 要：隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷普及，人們獲取信息的渠道越來越多，傳統(tǒng)媒體發(fā)展面臨著強(qiáng)大的競爭，傳統(tǒng)出版業(yè)想要更好地發(fā)展下去，就要進(jìn)行資源整合和人才的培養(yǎng)，出版編輯在這種強(qiáng)大的競爭中，不僅要提升自己的專業(yè)能力，同時也要注重自己綜合能力的提升，本文通過對當(dāng)前傳統(tǒng)出版業(yè)發(fā)展的趨勢分析，闡述新媒體時代下出版編輯的角色特點及當(dāng)前對出版編輯的素養(yǎng)要求。

關(guān)鍵詞：新媒體時代 出版編輯 素養(yǎng)要求

中圖分類號：G214 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1674-098X（2017）07（a）-0211-02

在新媒體迅速發(fā)展的今天，要想將傳統(tǒng)出版業(yè)發(fā)揚(yáng)光大，屹立于不敗之地，就需要對傳統(tǒng)出版業(yè)進(jìn)行改革，這就需要加強(qiáng)對自身人才隊伍的建設(shè)，人才是在競爭中取勝的關(guān)鍵，這對于傳統(tǒng)出版業(yè)尤為重要，在面臨飛速發(fā)展的信息化社會，想要將傳統(tǒng)出版業(yè)繼續(xù)做強(qiáng)做大，不僅需要發(fā)揮傳統(tǒng)出版業(yè)本來的優(yōu)勢，同時還應(yīng)該注重對時代的適應(yīng)和吸收新的元素，這些都需要人才的強(qiáng)大支撐。從當(dāng)前傳統(tǒng)出版業(yè)的發(fā)展趨勢談起，分析新媒體時代下出版編輯應(yīng)具有的素養(yǎng)。

1 傳統(tǒng)出版業(yè)的發(fā)展新特點對出版編輯素養(yǎng)的新要求

（1）憑借優(yōu)勢開拓更大的市場空間。信息化時代，每個人都是信息的制作者同時也是接收者，新媒體、自媒體發(fā)展迅速，人們不再滿足于單純地接收信息，而是更傾向于通過信息平臺來表達(dá)自己的觀點、傳達(dá)自己的聲音，互聯(lián)網(wǎng)的普及也讓這種傾向變成可能，同時，互聯(lián)網(wǎng)為媒體傳播搭建了一個非常大的平臺，門檻也不高，因此，也存在著信息質(zhì)量的優(yōu)劣之分，在此基礎(chǔ)上，出版業(yè)發(fā)揮自己整合信息的優(yōu)勢，不斷拓展出版物的數(shù)字化，這為出版業(yè)在新媒體時代的發(fā)展創(chuàng)造了更廣闊的空間。出版業(yè)擁有作者資源、制作資源，在這基礎(chǔ)上不斷提升編輯的能力和整合資源的能力，在激烈的互聯(lián)網(wǎng)競爭中也能夠占有優(yōu)勢地位。

（2）借助自己專業(yè)化優(yōu)勢，開展網(wǎng)絡(luò)推廣。網(wǎng)絡(luò)平臺為出版業(yè)發(fā)展提供了一個更加廣闊的市場，但隨著人們需求的不斷提高，出版業(yè)服務(wù)方面借鑒其他機(jī)構(gòu)的服務(wù)形式，改變過去單一的運(yùn)營模式，在網(wǎng)絡(luò)上不僅為人們提供圖書購買，同時還提供數(shù)字化書籍的下載及在線學(xué)習(xí)等服務(wù)，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，在提供紙質(zhì)版書籍的服務(wù)的同時，大膽創(chuàng)新將視頻、音頻、影像等加入業(yè)務(wù)項目中，以多種形式來豐富編輯內(nèi)容，不僅更加多元化，同時也為作者和讀者提供了更多選擇。這就要求出版編輯的業(yè)務(wù)能力要進(jìn)一步提升，不斷提高綜合能力才能滿足受眾的多種需要。

（3）改變過去單一版稅收入模式，逐漸實現(xiàn)盈利的多元化。過去出版業(yè)主要以版稅收入作為其主要收入，數(shù)字化出版物的出現(xiàn)，為出版業(yè)帶來了電子書版稅，但隨著出版業(yè)服務(wù)項目的多元化，在盈利模式上告別了過去單靠版稅收入的日子。當(dāng)前很多出版社提供了線上社交平臺、資料檢索咨詢和電子商務(wù)等經(jīng)營項目，不僅拓寬了出版業(yè)的空間，也增加了不少收入。出版編輯若一味因循守舊，便不能適應(yīng)當(dāng)前的時代發(fā)展。

（4）拓展與其他媒介的合作，不斷滿足市場需求。互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)改變了人們過去的生活習(xí)慣，隨著生活節(jié)奏的加快，改變了過去人們的閱讀習(xí)慣，出版業(yè)通過網(wǎng)絡(luò)平臺，可以出售紙質(zhì)版書籍，也可以提供電子書下載資源等，拓寬了出版業(yè)的業(yè)務(wù)渠道，但仍不能滿足人們對讀物的多種需求?；ヂ?lián)網(wǎng)能夠傳遞視頻、音頻等多種形式的媒介，因此，出版業(yè)利用這種有利條件，開始拓展更多的業(yè)務(wù)，各種“有聲讀物”、視頻讀書、廣播等經(jīng)營模式逐漸增多，并推出相應(yīng)的APP軟件，方便移動客戶端的下載和使用，這種模式打破了媒體之間的壁壘，實現(xiàn)了各方的合作與共贏，同時也滿足了受眾的消費(fèi)需求。這就需要出版編輯要提高自身的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營能力，讓出版物的內(nèi)容價值被發(fā)揮到最大。

2 出版編輯在新媒體時代面臨的新挑戰(zhàn)

互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，為人們生活方式帶來了巨大的變化，信息共享讓人們對信息的選擇方式更加多元，這讓出版業(yè)的編輯出版競爭不再只是單純的關(guān)于內(nèi)容的競爭，還增加了更多表現(xiàn)手法、技術(shù)整合及傳播方式等綜合因素的競爭，在這種情況下，出版編輯也具有新的時代特點。

（1）產(chǎn)業(yè)合作不斷深化，要求出版編輯要不斷提高自身的信息整合能力。隨著信息時代的到來，各種領(lǐng)域和傳播媒介之間的合作不斷增多，很多出版物不再單純地只有紙質(zhì)版的圖書，一來利潤空間不大，二來也不能滿足和適應(yīng)當(dāng)前讀者的需求及閱讀習(xí)慣。當(dāng)前一種閱讀內(nèi)容通過紙質(zhì)版圖書、電子圖書及公眾號運(yùn)營商、聽書APP等多種方式同時出現(xiàn)，不僅滿足了讀者的不同需求，同時也將同一個閱讀內(nèi)容的價值發(fā)揮到最大，既降低了成本，也拓寬了傳統(tǒng)出版業(yè)的市場空間，最大限度地延長了閱讀內(nèi)容的生命周期。這種運(yùn)營模式的維持和運(yùn)作就需要出版編輯在原有紙質(zhì)出版物編輯的出版基礎(chǔ)上，更加熟練地掌握和運(yùn)用數(shù)字化技術(shù)。

（2）數(shù)字技術(shù)的創(chuàng)新為編輯出版帶來了新的契機(jī)?？萍紕?chuàng)新改變著人們的生活方式，這其中也包括人們的閱讀習(xí)慣，針對對圖書便攜性的要求，各個網(wǎng)站強(qiáng)大的搜索功能、手機(jī)客戶端的APP閱讀器、電子書閱讀器隨之出現(xiàn)，功能強(qiáng)大、時尚新穎，深受廣大讀者的推崇，這些數(shù)字技術(shù)的支持為編輯出版發(fā)展數(shù)字化產(chǎn)品提供了可能。

（3）受眾群體需求的變化和素質(zhì)的提升，要求編輯更加具有個性。經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人們的物質(zhì)生活得到了豐富，文化水平的提高，信息化的發(fā)展拓寬了人們的視野，這都讓人們逐漸地提高自身的鑒賞能力，面對鋪天蓋地的信息和閱讀物，他們以更加挑剔的眼光去選擇，尋找更加感興趣的精神家園，這種需求的出現(xiàn)也刺激了出版業(yè)的發(fā)展趨勢，出版物更加傾向于滿足讀者的個性化追求，在產(chǎn)品設(shè)計上更加強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品的個性化，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)的普及也為其提供了技術(shù)支持，因而，當(dāng)前編輯出版的個性化發(fā)展也成為時代發(fā)展的必然趨勢和一大特點。

3 新媒體時代對出版編輯的素養(yǎng)要求

時代的進(jìn)步，讓傳統(tǒng)出版業(yè)不斷革新的同時，也對編輯人才提出了更高的要求，不管是在業(yè)務(wù)能力還是知識水平、思想觀念等方面都需要更高的提升。

（1）出版物的多渠道發(fā)展，要求編輯在內(nèi)容整合能力方面要提高。當(dāng)前多種信息平臺，讓出版物能夠以多種方式來滿足讀者的需求，這就要求編輯要對元數(shù)據(jù)信息進(jìn)行分析、整合，為滿足不同渠道傳播特點，來進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計、加工，為產(chǎn)品的推廣做好技術(shù)準(zhǔn)備，如在青少年讀物中，過去多以紙質(zhì)版圖書為主，隨著網(wǎng)絡(luò)的普及也應(yīng)該在電子書閱讀中進(jìn)行編輯，同時還要考慮青少年讀者的生理心理特點，無論在版面設(shè)計、背景設(shè)計都要有針對性，這樣才能夠吸引青少年讀者的注意力。

（2）時代的迅速發(fā)展，要求出版編輯要不斷增加自身的學(xué)習(xí)能力。信息時代的特點便是日新月異，只有緊跟時代的腳步才不會被時代所淘汰，傳統(tǒng)出版業(yè)想要在新媒體時代屹立不倒，并煥發(fā)新的生機(jī)，就需要不斷進(jìn)行革新，而編輯作為最重要的人才，更應(yīng)該不斷增強(qiáng)自身的能力，這就要求其要不斷對新技術(shù)知識進(jìn)行學(xué)習(xí)。作為一名青少年刊物的出版編輯，不僅要在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面進(jìn)行不斷的學(xué)習(xí)，同時，根據(jù)青少年刊物的受眾群體的特點，還應(yīng)該掌握一定的青少年教育的理論知識，了解其心理發(fā)展，將這些知識融入到編輯出版的讀物中，讓學(xué)習(xí)和閱讀不再枯燥，使學(xué)習(xí)融入娛樂，寓教于樂，讓孩子快樂閱讀。在技術(shù)層面上也要不斷學(xué)習(xí)，讓出版物的設(shè)計更加新穎有趣，滿足孩子們的好奇心。

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