孫曉慧

摘要：文章先對網(wǎng)絡(luò)文化對高職思想政治教育帶來的積極影響進行闡述，之后對網(wǎng)絡(luò)文化對高職思想政治教育帶來的挑戰(zhàn)進行分析，最后提出了高職思想政治教育對網(wǎng)絡(luò)文化的應(yīng)用對策，希望能夠為高職思想政治教育進步帶來支持。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)文化；高職教育；思想政治

中圖分類號：G711 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2017）37-0043-02

在高職教育過程中，做好對學(xué)生的思想政治教育，是確保高職素質(zhì)人才培養(yǎng)目標得以實現(xiàn)的基本措施。網(wǎng)絡(luò)文化作為現(xiàn)代文化的典型代表，其依靠網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的廣泛性特點得以快速發(fā)展，高職學(xué)生作為現(xiàn)代化科技青少年，他們對于網(wǎng)絡(luò)文化有著較強的興趣和熱衷程度，這在一定程度上造成了文化侵蝕。為了能夠幫助學(xué)生樹立起正確的思想政治觀念，做好對高職思想政治教育工作在網(wǎng)絡(luò)文化下的發(fā)展研究意義重大。

一、網(wǎng)絡(luò)文化對高職思想政治教育的積極影響

1.創(chuàng)新了思想政治教育模式。思想政治教育作為一項嚴肅的教育工作，其在高職教育中始終以較為傳統(tǒng)的形式出現(xiàn)，學(xué)生對其興趣始終不高。網(wǎng)絡(luò)文化作為一種新興的文化表達模式，其在高職院校中的出現(xiàn)在很大程度上為高校思想政治教育模式帶來了改變，這能夠為實現(xiàn)高職院校思想政治教育模式的創(chuàng)新帶來幫助。在網(wǎng)絡(luò)文化的支持下，教師可以借助網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)、多媒體技術(shù)來實現(xiàn)對學(xué)生的思想政治教育，讓學(xué)生能夠以更為直觀具象的體驗，去接觸思想政治教育內(nèi)容，提高他們對思想政治教育內(nèi)容的了解，為學(xué)生的思想政治素質(zhì)的構(gòu)建打下基礎(chǔ)。

2.豐富了思想政治教育內(nèi)容。在網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的支持下，學(xué)生能夠借助網(wǎng)絡(luò)來實現(xiàn)對網(wǎng)絡(luò)文化的學(xué)習(xí)，這不僅豐富了學(xué)生了解時事政治、經(jīng)濟發(fā)展等咨詢的途徑，同時還提高了信息傳遞的時效性，學(xué)生能夠依靠互聯(lián)網(wǎng)做到實時掌握國家大事的信息，對國家先進的政治思想有所了解，例如學(xué)生可以借助網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)對“兩會”信息的實時學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生在思想政治學(xué)習(xí)方面帶來支持，提高學(xué)習(xí)效果。

3.促進了思想政治教育發(fā)展。思想政治教育作為一項持久性教育工作，其對于高職院校學(xué)生的發(fā)展影響至關(guān)重要。隨著社會的不斷發(fā)展，其對于職業(yè)人才的需求也有所變化，這就要求思想政治教育工作不斷地進行發(fā)展，才能夠更好地滿足社會需求，為培養(yǎng)具有全面素質(zhì)的人才貢獻力量。網(wǎng)絡(luò)作為現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展的典型代表，其能夠為學(xué)生提供一個良好的交互平臺和共享環(huán)境，讓學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上，可以實現(xiàn)對思想政治教育內(nèi)容予以探究和探討，提高自己對思想政治教育內(nèi)容的理解和認識，為提升他們的思想水平帶來支持。

4.擴大了思想政治教育效果。網(wǎng)絡(luò)文化作為文化的另一種表現(xiàn)形式，其能夠借助網(wǎng)絡(luò)帶給學(xué)生更多的思想政治教育思想和內(nèi)容，這在一定程度上實現(xiàn)了對學(xué)生思想素質(zhì)的教育，并在豐富思想政治教育模式的基礎(chǔ)上，為思想政治教育的實效性帶來了支持。在網(wǎng)絡(luò)文化的支持下，高職院校的思想政治教育工作能夠突破思想政治教育的時間和空間約束，這為提高思想政治教育效果帶來了支持。

二、網(wǎng)絡(luò)文化對高職思想政治教育帶來的挑戰(zhàn)

1.思想政治教育難度有所增加。網(wǎng)絡(luò)文化作為一種新興文化模式，其在為高校思想政治教育帶來幫助的同時，改變了傳統(tǒng)教育模式下以課堂為中心、有計劃、有策略、有目的的教學(xué)模式，呈現(xiàn)出多元化、多途徑、多發(fā)展的教育模式。這種新舊模式的沖突，會讓高職院校的思想政治教育工作產(chǎn)生階段性問題，如果不能夠?qū)⑵溆行У赜枰越鉀Q，那么不僅會影響高校原有的思想政治教育效果，還無法發(fā)揮出網(wǎng)絡(luò)文化所帶來的新優(yōu)勢。另外，在網(wǎng)絡(luò)文化的支持下，教師在教育過程中的絕對性權(quán)威地位受到了沖擊，這會讓教師在角色轉(zhuǎn)換上遇到一定的問題，對思想政治教育工作帶來一定的挑戰(zhàn)。

2.對思政教育工作者提出了新的要求。思想政治教育者作為高職院校承擔思想政治教育的主要角色，其在高校當中的關(guān)鍵性地位無可比擬。在網(wǎng)絡(luò)文化不斷發(fā)展背景下，高校思想政治教育受到了不斷的沖擊，無論是教育方法、教育環(huán)境，還是教育對象都發(fā)生了明顯的變化，在這種情況下教師必須要能夠具備良好的信息技術(shù)能力，以便更好地應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)文化背景下的高職院校思想政治教育工作。但從當前的高校思想政治教育者的綜合水平來看，普遍存在網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)水平較差的情況，這種情況的出現(xiàn)嚴重制約了思想政治教育工作者的關(guān)鍵性作用發(fā)揮，為了能夠更好地實現(xiàn)對學(xué)生的教育，思想政治教育工作者必須要進行自我提升。

3.思想誘惑偏多，影響學(xué)生思想建設(shè)。網(wǎng)絡(luò)文化作為以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的文化內(nèi)容，其在為高職院校思想政治教育工作帶來支持的同時，也為高校教育帶來了不利影響。當前的高職教育，學(xué)生過度癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲，借助網(wǎng)絡(luò)來進行情感發(fā)泄等情況屢見不鮮，這讓網(wǎng)絡(luò)的負面影響侵蝕了學(xué)生的思想。對于涉世未深的學(xué)生來說，他們因為缺乏意志力，因此很容易受到網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)色情等消極信息的影響，進而造成學(xué)生的心理疾病。學(xué)生長期處于這種狀態(tài)下，不僅會在思想上出現(xiàn)動搖，身體素質(zhì)也會有所下降，學(xué)生的正常生活秩序因此而被打亂，學(xué)習(xí)、生活都受到了極大的影響，這不僅影響了高職院校思想政治教育效果，更影響了高職院校職業(yè)人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。

三、提高高職思想政治教育對網(wǎng)絡(luò)文化應(yīng)用的對策

1.構(gòu)建思想政治教育新模式。從當前的高職思想政治教育模式來看，要想提升思想政治教育效果，實現(xiàn)對學(xué)生的思想政治教育，就必須要構(gòu)建起思想政治教育的新模式。在實際工作中，思想政治教育工作者，要能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)這一媒介，將其應(yīng)用于思想政治教育工作中，實現(xiàn)對思想政治教育的多樣化發(fā)展，構(gòu)建起具有先進性、時代性的思想政治教育模式，為思想政治教育工作帶來支持。把校園文化同網(wǎng)絡(luò)文化相結(jié)合，充分地利用校園文化為思想政治教育提供資源環(huán)境，針對不同時期和階段的大學(xué)生進行不同的思想政治教育。通過校園網(wǎng)絡(luò)文化滿足不同學(xué)生對知識理論的不同要求，為大學(xué)生的身心健康發(fā)展服務(wù)，提高思想政治教育內(nèi)容的客觀性和實效性。endprint

2.提升教育工作者專業(yè)素質(zhì)。在網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展模式下，高職院校的思想政治教育工作者想要發(fā)揮出自己的教育作用，就必須要具備良好的信息技術(shù)能力，因為只有具備了優(yōu)秀的信息意識和能力，全面了解網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，才能在了解學(xué)生思想動態(tài)的條件下，運用到教育管理工作中；只有具備了良好的信息道德意識，才會自覺地按照網(wǎng)絡(luò)信息的法律法規(guī)辦事，抵制各種不良信息的傳播。所以思想政治教育工作者的信息技術(shù)水平直接關(guān)系到思想政治教育工作的效果。在這種情況下，高職院校必須要進一步強化思想政治教育工作者的信息技術(shù)能力培養(yǎng)和知識考核，幫助思想政治教育工作者能夠有所提升。在此基礎(chǔ)上，思想政治教育工作者也要積極、主動地進行學(xué)習(xí)，通過自主求變，來實現(xiàn)對自身信息技術(shù)專業(yè)知識和技能水平的提升，做到善于利用網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生進行思想政治教育，為高職思想政治教育目標的實現(xiàn)打下良好的基礎(chǔ)。

3.搭建校園網(wǎng)絡(luò)思政教育平臺。搭建校園網(wǎng)絡(luò)思政教育平臺是發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)文化優(yōu)勢的重要措施。在實際教育過程中，教師要充分認識到網(wǎng)絡(luò)發(fā)展帶給社會的變革，認識到其優(yōu)勢性，能夠真正地將其應(yīng)用于校園思想政治教育工作中，為思想政治教育效果的提升帶來支持。為此，教師可以借助互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，在校園網(wǎng)絡(luò)內(nèi)搭建一個思想政治教育專網(wǎng)或在校園網(wǎng)上設(shè)置一個思想政治教育專題板塊，其中包括事實政治、新鮮資訊、國家政策、歷史資料等多種內(nèi)容，讓學(xué)生能夠隨時找到自己需要的資料和信息，第一時間掌握國家的政治信息，為滿足他們的政治思想需求打下基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上，網(wǎng)絡(luò)平臺上還要設(shè)有交流論壇，讓學(xué)生能夠針對當前的社會時事進行討論和研究，讓學(xué)在交流過程中實現(xiàn)思想政治素質(zhì)的提升，為思想政治教育效果提升帶來良好支持。

綜上所述，做好高職思想政治教育對網(wǎng)絡(luò)文化的應(yīng)用，能夠更好地發(fā)揮出網(wǎng)絡(luò)文化對思想政治教育的積極作用，并實現(xiàn)對其消極影響的有效清除，這對于推動高職思想政治教育進步具有重要意義。在實際工作中，高職思想政治教育教師，要能夠以辯證思想去看待網(wǎng)絡(luò)文化，充分發(fā)揮出網(wǎng)絡(luò)文化的優(yōu)勢，爭取為高職思想政治教育進步帶來支持，為培養(yǎng)具備良好思想素質(zhì)與技術(shù)水平的高素質(zhì)專業(yè)性人才帶來支持。

參考文獻：

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