黃園瓏

摘要：作為當(dāng)代大學(xué)生，學(xué)業(yè)是首要且基礎(chǔ)的任務(wù)，而且個(gè)人綜合能力提升很有必要，因此一份圍繞學(xué)業(yè)和綜合能力的大學(xué)規(guī)劃顯得尤為重要。對于畢業(yè)后發(fā)展方向是繼續(xù)深造還是工作，兩個(gè)方向分別該如何努力。五彩繽紛大學(xué)生活，離開家長是否能獨(dú)自生活，是否會(huì)超前消費(fèi)，能否抵制不良生活習(xí)慣等問題還是個(gè)問號(hào)?，F(xiàn)如今部分大學(xué)生陷入校園貸陷阱不能自拔，作為一名高校教師的身份在這里談?wù)勎业目捶ā?/p>

關(guān)鍵詞：大學(xué)生 ；發(fā)展方向；校園貸；應(yīng)對；

當(dāng)代大學(xué)生從九年義務(wù)教育到三年高中然后進(jìn)入進(jìn)入大學(xué)，從家長的懷抱走向?yàn)橹蛲拇髮W(xué)，大學(xué)是知識(shí)的海洋，這里有浩瀚的圖書資料和先進(jìn)的儀器設(shè)備，能使大學(xué)生接觸廣博的知識(shí)，培養(yǎng)必要的專業(yè)技能，學(xué)習(xí)與人處事的方法。然而大學(xué)這個(gè)社會(huì)也是形形色色，有好有壞。

一、大學(xué)

大學(xué)是知識(shí)的海洋，這里有浩瀚的圖書資料和先進(jìn)的儀器設(shè)備，能使大學(xué)生接觸廣博的知識(shí)，培養(yǎng)必要的專業(yè)技能，學(xué)習(xí)與人處事的方法。大學(xué)是學(xué)生從象牙塔走向社會(huì)的最后一站，是社會(huì)與校園的結(jié)實(shí)紐帶，合理利用大學(xué)中的時(shí)間，讓自己的大學(xué)生活變得充實(shí)有夢想對將來走向社會(huì)有很大的正面效應(yīng)。

二、大學(xué)生活

（一）進(jìn)入大學(xué)首先要迅速適應(yīng)大學(xué)生活，全身心地融入大學(xué)的節(jié)奏中，好的開始是成功的一半，在大學(xué)生活初期，形成一個(gè)良好的習(xí)慣。畢竟從高考結(jié)束到拿著錄取通知書來報(bào)到，你在這期間整整休息了三個(gè)月，近百日毫無規(guī)律的安逸生活，可能讓你的神經(jīng)已經(jīng)高度松弛了，懶散慣了的你必須迅速調(diào)整自己的身心、盡快進(jìn)入狀態(tài)，在新生活剛剛開始的時(shí)候，養(yǎng)成一個(gè)科學(xué)的作息習(xí)慣，在自己有限的時(shí)間里，合理安排好學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、休閑等各種活動(dòng)，當(dāng)好的習(xí)慣形成并進(jìn)而成為一種自然的時(shí)候，你的大學(xué)就一定會(huì)非常精彩。學(xué)校為你提供的各種各樣的資源，你一定要充分利用起來。比如圖書館，在閱讀面上要擴(kuò)大自己的涉獵范圍，使其盡量廣泛一些，從而培養(yǎng)自己的閱讀興趣和閱讀品味，腹有詩書氣自華的書卷氣會(huì)為你的大學(xué)生活以及以后的人生增色許多。你身邊的教職員工，是你取之不盡的思想之源，努力創(chuàng)造條件多與學(xué)校的老師交流交流，尤其是自己所感興趣專業(yè)的名師，無論是否給你上課；即使與專業(yè)無關(guān)，只要他的學(xué)識(shí)或人品有你感興趣或佩服的地方，與他交流也終會(huì)有所獲的。經(jīng)常到各個(gè)運(yùn)動(dòng)場運(yùn)動(dòng)一下，打打籃球、踢踢足球、跑跑跳跳、用一下運(yùn)動(dòng)器械，健康的體魄是你實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的根基。便捷的網(wǎng)絡(luò)、各專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、社團(tuán)、高水平講座等，都要充分地利用起來。進(jìn)行廣泛的社交活動(dòng)，培養(yǎng)自己的社交能力。不要把眼光局限在自己的宿舍或班級(jí)，也不要局限于同齡人，各個(gè)階層、各個(gè)年齡段的人，你都要嘗試著去交流、去學(xué)習(xí)。交往與自己志趣相投的摯友，可以經(jīng)常進(jìn)行學(xué)術(shù)意義上的辯論，使自己的專業(yè)素養(yǎng)在不知不覺中提高；而廣泛的社會(huì)圈子則會(huì)開闊你的眼界，并培養(yǎng)你同不同階層和類型的人的交往能力。交流才會(huì)碰撞出更多的思想火花，交流才能使你進(jìn)步得更快。不斷的嘗試，向自己的極限挑戰(zhàn)，不要害怕失敗，不要怕別人嘲笑，年輕人犯了錯(cuò)誤還有得改，如果不嘗試就永遠(yuǎn)都不知道對錯(cuò)。全面拓展自己的素質(zhì)，培養(yǎng)獨(dú)立思考和自學(xué)的能力。對學(xué)習(xí)，對社會(huì)現(xiàn)象，要有自己的看法，不人云亦云，獨(dú)立思考的能力和習(xí)慣會(huì)成就你的精彩人生。培養(yǎng)興趣，找到并發(fā)展自己的專業(yè)方向。學(xué)分制給了你一年的時(shí)間去發(fā)現(xiàn)自己的興趣，對自己進(jìn)行綜合分析，就自己感興趣的方向進(jìn)行定向培養(yǎng)，至少在一個(gè)學(xué)科方向要鉆得深一些。

（二）大學(xué)生活多姿多彩，遨游在大學(xué)的海洋里絕大部分學(xué)生開始對以后將如何做好了規(guī)劃，是繼續(xù)深造學(xué)習(xí)還是做好畢業(yè)后開始工作或者是開始自主創(chuàng)業(yè)。而少部分的同學(xué)卻沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，進(jìn)入大學(xué)后大學(xué)寬松的環(huán)境又脫離了家長的管轄，開始失去自控力，肆無忌憚的“享受大學(xué)”美好時(shí)光，迷失自我！多年的輔導(dǎo)員工作讓我接觸到很多不同的學(xué)生，往往這種學(xué)生更容易誤入歧途，也就是我們所說的“問題學(xué)生”，遲到早退、爭強(qiáng)好勝、沉迷游戲、在校欺騙老師在家欺騙家長，長期的消極生活導(dǎo)致他們的消費(fèi)觀、價(jià)值觀、人生觀出現(xiàn)偏差。

三、校園貸

什么是校園貸，簡單地說，就是在校學(xué)生，網(wǎng)上提交資料、通過審核、支付一定手續(xù)費(fèi)，就能輕松申請的信用貸款。

校園貸分為三種類別：一是專門針對大學(xué)生的分期購物平臺(tái)，如趣分期、任分期等，部分還提供較低額度的現(xiàn)金提現(xiàn)；二是P2P貸款平臺(tái)，用于大學(xué)生助學(xué)和創(chuàng)業(yè)，如投投貸、名校貸等；三是阿里、京東、淘寶等傳統(tǒng)電商平臺(tái)提供的信貸服務(wù)。

案例：1.任職期間班上的學(xué)生李某為例，2015年李同學(xué)在?？此破届o的大學(xué)生活被一個(gè)催賬電話給打破了。某日一貸款公司給我打電話說我班上的李同學(xué)在貸款公司貸款到期未還款，讓我催促一下學(xué)生還款當(dāng)時(shí)的我很茫然，貸款公司怎么會(huì)有我的電話，又怎么會(huì)讓沒有償還能力的學(xué)生借這么多的錢。經(jīng)過了解，李同學(xué)在校長期上網(wǎng)玩游戲沖了大量游戲幣，經(jīng)常請同學(xué)一起吃飯上網(wǎng)，通過好幾個(gè)貸款公司借了幾萬元，長期大手大腳的花錢讓他只能沖另外一個(gè)貸款公司借錢來換前一個(gè)貸款公司的欠款。通過對其家長的溝通當(dāng)做發(fā)現(xiàn)家長已經(jīng)為李同學(xué)還了一次錢大概有一萬多，這是第二次在網(wǎng)上借錢了。

四、應(yīng)對

與中學(xué)生活相比，大學(xué)生活發(fā)生了顯著的變化：1.學(xué)習(xí)要求的變化。大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，知識(shí)的廣度和深度大大增加，專業(yè)方向基本確定，需要大力發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。大學(xué)主要實(shí)行的是學(xué)分制，除了公共科目、學(xué)科基礎(chǔ)課和專業(yè)課屬于必修課之外，各專業(yè)還開設(shè)選修課，同學(xué)們可以根據(jù)個(gè)人興趣和能力選修相關(guān)課程，自由支配的學(xué)習(xí)時(shí)間增多，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性大大增強(qiáng)。大學(xué)圖書資料和各種信息豐富，獲取知識(shí)的渠道更加多樣化，熟練利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)搜集資料和掌握信息，成了同學(xué)們必備的學(xué)習(xí)技能。廣泛涉獵相關(guān)知識(shí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考問題、分析問題、解決問題的能力，是大學(xué)階段學(xué)習(xí)的重要特點(diǎn)。2.生活環(huán)境的變化。進(jìn)入大學(xué)以后，同學(xué)們離開父母獨(dú)立生活，許多同學(xué)還遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，衣食住行學(xué)等日常生活都要靠自己安排。同學(xué)們來自五湖四海，興趣愛好、生活習(xí)慣可能存在差異，主動(dòng)地加強(qiáng)溝通和交流，互相理解和關(guān)心成為一種需要。自理能力強(qiáng)的同學(xué)會(huì)很快適應(yīng)，應(yīng)對自如；自理能力弱的同學(xué)，則可能計(jì)劃失當(dāng)，顧此失彼。因此，同學(xué)們要盡快適應(yīng)新的環(huán)境，既要學(xué)會(huì)過集體生活，又要學(xué)會(huì)獨(dú)立處理學(xué)習(xí)生活中遇到的各種實(shí)際問題。3.社會(huì)活動(dòng)的變化。進(jìn)入大學(xué)后，黨組織、團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)、班委會(huì)等組織活動(dòng)增多；由志趣、愛好相同的同學(xué)自愿組織起來的各種學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)豐富多彩，同學(xué)們參加各種社會(huì)活動(dòng)的機(jī)會(huì)大大增加。因此，同學(xué)們可以根據(jù)自己的特點(diǎn)和愛好、時(shí)間和精力積極參加各種活動(dòng)，合理安排課余生活，鍛煉組織和交往能力。endprint