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      分析政工干部領(lǐng)導(dǎo)能力的提升措施

      2017-09-21 06:01:58鄒平
      企業(yè)文化·中旬刊 2017年9期
      關(guān)鍵詞:提升措施政工干部

      鄒平

      摘要:政工干部是否具備領(lǐng)導(dǎo)能力,與其所承擔(dān)的工作性質(zhì)有著直接的關(guān)系。政工干部的工作績(jī)效情況,主要表現(xiàn)在其與人溝通方面,即是否能夠?qū)崿F(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的有效溝通。為了能夠更好的促進(jìn)單位的發(fā)展,提高整體的管理水平,則需要不斷提升政工干部自身的領(lǐng)導(dǎo)能力。

      關(guān)鍵詞:政工干部;領(lǐng)導(dǎo)能力;提升措施;組織與實(shí)施

      在企業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大的同時(shí),為了使企業(yè)發(fā)展具有長(zhǎng)遠(yuǎn)性及目標(biāo)性,政工工作也應(yīng)當(dāng)重視起來(lái),并不斷提升政工工作水平。為了使企業(yè)政工工作能夠更加高效的完成,就需要使政工隊(duì)伍內(nèi)部更加具有凝聚力及戰(zhàn)斗力,這也是政工干部為之努力的方向。因此,這就對(duì)政工干部應(yīng)當(dāng)具有的能力提出了更高的要求,只有結(jié)合新形勢(shì),并在科學(xué)發(fā)展背景下將企業(yè)政工工作面臨的難題解決,政工干部才能在工作崗位上發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì),因此對(duì)政工干部應(yīng)當(dāng)具有的能力進(jìn)行研究是極其必要的。

      一、政工干部領(lǐng)導(dǎo)力概述

      基于儒家思想而言,企業(yè)管理工作雖然存在著上下級(jí)關(guān)系,即管理與被管理關(guān)系,但其目標(biāo)均是為了企業(yè)的發(fā)展,屬于利益共同體。政工干部作為雙向溝通者,在與被領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行溝通時(shí),則需要慎用管理權(quán)利,注重采取人性化管理辦法,來(lái)引導(dǎo)被管理者的行為以及思想。和諧領(lǐng)導(dǎo)力理念的發(fā)展與運(yùn)用,對(duì)指導(dǎo)政工干部工作,發(fā)揮著重要的作用。

      二、政工工作性質(zhì)對(duì)政工干部領(lǐng)導(dǎo)能力的要求

      政工干部工作較為復(fù)雜而且多變,需要政工干部能夠遵循不同的情況,采取有效的方法與手段,來(lái)達(dá)到政工工作目標(biāo)。政工工作即使是針對(duì)相同對(duì)象,也需要根據(jù)實(shí)際情況的變化而變化,探索工作規(guī)律。政工工作貫穿于單位發(fā)展的各個(gè)階段與緩解,若政工干部在開(kāi)展工作時(shí),過(guò)于注重形式,未能充分的發(fā)揮政工工作的作用,則會(huì)阻礙單位的發(fā)展。單位的發(fā)展依靠的人才,而政工工作的主要對(duì)象也是人才,因此需要政工干部具有較高的思想道德素養(yǎng),能夠在現(xiàn)有的工作環(huán)境以及條件下,探索出新的工作方法,以滿(mǎn)足當(dāng)下時(shí)期單位發(fā)展的需求。目前多數(shù)單位政工干部隊(duì)伍建設(shè)存在著以下問(wèn)題:政工干部年齡結(jié)構(gòu)不平衡;政工干部老齡化問(wèn)題嚴(yán)重;數(shù)量不足;政工干部整體水平較低等。造成上述問(wèn)題主要是由于管理者重視程度不夠,加之政工干部工作意識(shí)不強(qiáng),使得政工工作水平與質(zhì)量難以得到保障。

      三、新形勢(shì)下企業(yè)政工干部的能力培養(yǎng)方向

      (一)與員工的親和力

      政工干部的工作重心通常與員工是緊密相連的,他們是影響員工思想意識(shí)的風(fēng)向標(biāo),所以政工干部的為人處世及行事風(fēng)格,都會(huì)在員工心里形成差異性評(píng)價(jià)。在企業(yè)優(yōu)化轉(zhuǎn)變的過(guò)程中,內(nèi)部員工的競(jìng)爭(zhēng)也日趨激烈,這就會(huì)在一定程度上激化員工與管理者之間的問(wèn)題,當(dāng)這種矛盾到達(dá)爆發(fā)點(diǎn)時(shí),部分單位就會(huì)采取強(qiáng)制管理措施,通過(guò)加大懲罰力度,達(dá)到平衡管理的目的,更為嚴(yán)重的還有部分政工干部也會(huì)參與到這種管理模式中,不僅不能從員工的思想需求出發(fā),更提出了懲罰方案。這就會(huì)在企業(yè)中營(yíng)造出一種壓抑、緊張的氣氛,受到懲罰的員工必然存在較多不滿(mǎn),在怨聲載道的同時(shí),員工也不能全身心的投入到日常工作中,這對(duì)企業(yè)發(fā)展會(huì)造成極其不利的影響。

      (二)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

      政工干部通常是企業(yè)中最具有創(chuàng)新觀念的先進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)者,對(duì)事物會(huì)懷揣著不同的眼光進(jìn)行觀察,不僅眼界較為開(kāi)闊,思想上更加具有深化優(yōu)勢(shì),所以在企業(yè)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,政工干部要具備一定的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,這就突出了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮責(zé)任感的重要性,尤其是企業(yè)的政工干部要將提升企業(yè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力作為應(yīng)盡的責(zé)任,從而為企業(yè)科學(xué)化發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。因此,首先,企業(yè)政工干部不僅要能在領(lǐng)導(dǎo)層中起到把控方向的作用,還應(yīng)當(dāng)是反映企業(yè)信息的傳遞平臺(tái)。在新形勢(shì)下的企業(yè),內(nèi)部責(zé)任主體越來(lái)越清晰、明確,這就需要不同團(tuán)隊(duì)之間加強(qiáng)內(nèi)部聯(lián)系,并在相互促進(jìn)的基礎(chǔ)上將工作完成,因此,團(tuán)隊(duì)之間的相互協(xié)作也就成為政工干部在實(shí)際工作中應(yīng)當(dāng)納入重點(diǎn)考慮范疇中的問(wèn)題。

      其次,要努力協(xié)調(diào)各個(gè)部門(mén),發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,使不同部門(mén)的員工之間能夠相互協(xié)作,提升企業(yè)的生產(chǎn)效率。在工作遇到困難時(shí),政工干部也要及時(shí)和行政干部進(jìn)行協(xié)作,理智地處理好權(quán)與利的關(guān)系,不能和行政干部各自為政,甚至是“當(dāng)面搭臺(tái),背后拆臺(tái)”,這樣都會(huì)給企業(yè)管理和員工的情緒帶來(lái)嚴(yán)重的影響。

      (三)善于觀察的能力

      隨著企業(yè)職工素質(zhì)的不斷提高,人們對(duì)政工干部的思想洞察力也有了進(jìn)一步的要求。因此,政工干部要對(duì)周?chē)l(fā)生的各種情況作出及時(shí)的判斷,把握好職工的思想動(dòng)態(tài),對(duì)企業(yè)的發(fā)展未雨綢繆。這就要求企業(yè)的政工干部具有較強(qiáng)的理論基礎(chǔ)和準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)能力,能夠從政治、經(jīng)濟(jì)、生活等多方面對(duì)員工進(jìn)行溝通和教育。

      (四)不斷學(xué)習(xí)、善于思考的能力

      如何能夠及時(shí)地把握員工的思想動(dòng)態(tài)?就要求政工干部要不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)。在實(shí)際工作中,要敏銳地觀察員工的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的欠缺,不斷地提高自己的知識(shí)水平和理論水平,努力拓寬自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),使我們?cè)诮o員工做思想工作時(shí)能夠旁征博引,提高員工的認(rèn)同度,在單位思想政治領(lǐng)域中樹(shù)立起全新的形象。

      四、結(jié)束語(yǔ)

      政工干部領(lǐng)導(dǎo)能力的提升,不僅需要其自身的努力,還需要相關(guān)部門(mén)的努力。從提高政工干部自身的溝通能力與工作能力入手,更新政工干部的工作理念與方法,提高政工工作效率,進(jìn)而提升政工干部的領(lǐng)導(dǎo)力。

      參考文獻(xiàn):

      [1]葉琳.新時(shí)期醫(yī)院政工干部能力培養(yǎng)探析[J].經(jīng)營(yíng)管理者,2013(19):129.

      [2]鄭明朗.軍校學(xué)員隊(duì)政工干部素質(zhì)提升的現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D].西南大學(xué),2011.

      [3]陳位志.執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)干部駕馭社會(huì)建設(shè)能力研究[D].中共中央黨校,2009.

      [4]王莉.跨世紀(jì)政工干部素質(zhì)建設(shè)研究[D].中共中央黨校,1999.endprint

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