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      等高線的研讀與判斷

      2017-09-22 10:14陳國標(biāo)
      新課程·中旬 2017年8期
      關(guān)鍵詞:判斷等高線分類

      陳國標(biāo)

      摘 要:等高線是中學(xué)教學(xué)中的重點,也是難點。等高線地圖的判讀不僅考驗了學(xué)生圖形結(jié)合能力,更考驗了學(xué)生的邏輯思維能力。初中生邏輯思維與圖形結(jié)合能力較差,在教學(xué)中就需要老師認真研讀課本,深挖教材,將等高線這個知識點做到融會貫通,這樣才能更好地教會學(xué)生。

      關(guān)鍵詞:等高線;判斷;分類

      前段時間看了一個叫《最強大腦》的綜藝節(jié)目,節(jié)目中一位選手通過對地貌圖的觀察,在等高線圖上成功地判斷出了地貌圖的拍攝位置。這也引起了筆者對等高線的興趣,對等高線這一知識點做了更深的研究和探索。

      一、等高線的概念及起源

      (一)概念

      等高線(Contour line)指的是地形圖上高程相等的各點所連成的閉合曲線。在等高線上標(biāo)注的數(shù)字為該等高線的海拔高度。等高線也可以看作是不同海拔高度的水平面與實際地面的交線。如圖所示:

      (二)起源

      等高線的起源受到了等深線的啟發(fā)。起初地理學(xué)上只有等深線,并沒有等高線這一概念。1729年,庫爾格斯制作了第一張等深線海圖,之后又將等深線的原理應(yīng)用到陸地之上,用來表示地貌高低起伏的形態(tài)。1791年,法國都朋特里爾成功繪制了世界上第一張等高線地形圖,自此等高線被廣泛地運用于地勢地貌的繪制。裘品·特里列姆甚至用等高線繪制了法蘭西領(lǐng)域的地貌。

      二、等高線的特點

      想要做到更好地判斷等高線圖,就要對等高線圖的特性有一定的了解。從等高線的概念及等高線的示圖及所積累的地理知識來看,等高線具有以下五個特點。

      第一,同一條等高線上表示的海拔高度相同。從等高線的概念來看,等高線表示的是同一海拔高度上各點所連接的閉合的曲線。所以等高圖上的同一條曲線表示了同一個海拔高度。第二,每一條等高線都是閉合的曲線。等高線一般用來表現(xiàn)有一定海拔高度的地質(zhì)地貌。從這個角度來看,等高線具有閉合性。在圖紙上表示時,由于會涉及篇幅的問題,可能會出現(xiàn)斷開的曲線。但是如果將圖紙無限延伸的話就會發(fā)現(xiàn),斷開的曲線事實上都是閉合的。第三,等高線不相交,也不重合,每一條等高線都代表一定的高度,立體地看,兩條等高線上的點處于水平的位置,所以不會出現(xiàn)相交或重合的地方。但是有一種情況是例外的,就是出現(xiàn)斷層的時候,這些等高線在圖上只是出現(xiàn)重合,并不表示相交,且在繪制等高圖時會用特殊的標(biāo)志表示出來。第四,相同等高距的條件下,等高線越是稀疏,所表示的地貌坡度越是平緩,等高線越是密集,所表示的地貌坡度越是陡峭,等高線出現(xiàn)重合的時候肯定會有斷層。所以根據(jù)等高線圖的疏密可以判斷出所表示的地貌的緩陡。第五,在同一幅等高線地貌圖上,等高線越多,就表示海拔越高,等高線越少,所表示的海拔越低。所以從等高線地貌圖上可以準(zhǔn)確地判斷出山地的高度多少。

      三、等高線的判讀

      (一)通過等高線可以計算兩點之間的相對高度及兩點的溫度差

      相對高度指的是兩點之間的海拔高度之差。通過等高距可以判斷出兩點之間的相對高度,通過相對高度可以判斷出兩點之間的溫度差(每升高100米,氣溫會下降0.6度)。

      (二)判斷陡崖或斷層的相對高度

      根據(jù)等高線重合的數(shù)量可以準(zhǔn)確地判斷出陡崖的大致海拔高度。例如,四條等高線重合,等高距為50米,那么這個陡崖的海拔高度大約在150米到250米之間。其計算公式為:(n-1)d≤h≤(n+1)d,其中n表示等高線的條數(shù),d表示等高距。

      (三)判斷地貌的相對高度

      根據(jù)等高線的條數(shù)及等高距可以判斷出一幅等高線地貌圖所表示的地貌海拔高度。如一幅等高線地貌圖上在一個范圍內(nèi)出現(xiàn)6條閉合的等高線,等高距為50米,則可以判斷出這一范圍的地貌海拔高度在300米到35米之間,其計算公式為nd

      四、等高線地形圖的綜合應(yīng)用

      (一)選“點”

      當(dāng)需要建水庫或壩址時就可以通過等高線圖進行判斷選擇。從水庫選址的特性來看,選在河谷、山谷或者洼地等地更有利于水庫的儲藏,節(jié)約建造成本。而壩址一般多建于河流與峽谷處,在等高線圖中表現(xiàn)為等高線密集之處。

      (二)選“線”

      即使是山峰、山坡也離不開鐵路與公路,而鐵路與公路的設(shè)計就要合理地利用地形地勢。為節(jié)省建筑成本,多會選擇一些坡度較緩,彎度較少的線路。盡可能少地穿越等高線、通過河流等,以降低施工難度。

      (三)選“面”

      “面”的選擇一般是比較大的區(qū)域,例如工業(yè)區(qū)、生活區(qū)等。工業(yè)區(qū)的選擇既要保障安全,又要能夠避免資源浪費,同時還要做到保護環(huán)境。因此工業(yè)區(qū)的選擇多會在河流下游,在等高圖上表現(xiàn)為較為稀疏、平坦的地方。居民區(qū)的選擇對環(huán)境的要求比較高,多會選擇一些依山傍水的地方。為了交通方便,促進經(jīng)濟的發(fā)展,居民區(qū)的選址也會考慮建在地勢較為平坦的地區(qū),且為了保障安全盡量避免選擇在陡崖附近。農(nóng)業(yè)區(qū)的選擇主要考慮氣候及水源等因素,所以一般會根據(jù)地勢、高度的不同進行不同農(nóng)作物的種植。從等高線圖上基本可以判斷出這一帶的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局。

      通過等高線這種抽象的圖像來判斷地質(zhì)地貌這種具體的物質(zhì),不僅需要對等高線知識熟練的掌握,還要具有一定的邏輯思維能力。

      參考文獻:

      [1]陳海燕,萬剛.利用等高線數(shù)據(jù)自動生成地性結(jié)構(gòu)線的算法研究[J].測繪通報,2003(3).

      [2]郭慶勝,楊族橋,馮科.基于等高線提取地形特征線的研究[J].武漢大學(xué)學(xué)報(信息科學(xué)版),2008(3).

      編輯 張曉婧

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