試析信息技術(shù)推動高校網(wǎng)絡(luò)多媒體管理的新思路

練正文

摘要：進(jìn)入二十一世紀(jì)社會經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，人類社會需求開始日益呈現(xiàn)多樣化的趨勢，信息技術(shù)的發(fā)展日新月異，信息技術(shù)開始成為社會各行業(yè)發(fā)展的必備要素。高校對信息技術(shù)引用程度的不斷提高時(shí)目前社會發(fā)展人類教育理念不斷更新的具體要求。信息技術(shù)在推動高校教育理念革新、教育方式創(chuàng)新、教育成果高效等全面變革之時(shí)，同時(shí)推動了高校網(wǎng)絡(luò)多媒體管理思路的創(chuàng)新。高校網(wǎng)絡(luò)多媒體管理思路的創(chuàng)新需要通過合理配置以及軟硬件共同實(shí)施，雙管齊下的政策背景以及管理方式下共同進(jìn)行。今天，我們就信息技術(shù)推動高校網(wǎng)絡(luò)多媒體管理的新思路展開了探討與分析，僅供參考。

關(guān)鍵詞：信息技術(shù)；推動高校網(wǎng)絡(luò)；多媒體管理；新思路；探討與創(chuàng)新

中圖分類號：G434

隨著現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的不斷改進(jìn)以及信息化進(jìn)程的不斷加快，以多媒體技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)為核心的現(xiàn)代化教育以及管理理念開始被廣泛的運(yùn)用于高校的教學(xué)管理中。通過采用信息技術(shù)推動高校管理思路以及高校網(wǎng)絡(luò)多媒體管理的制度建設(shè)、合理的進(jìn)行軟硬件資源的配置、提供有效的監(jiān)管與監(jiān)護(hù)，將相對獨(dú)立的管理方式與現(xiàn)代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，幫助高校管理實(shí)現(xiàn)無縫式鏈接以及成為了目前高校教育信息化建設(shè)管理的必然趨勢。

1 提高高校網(wǎng)絡(luò)多媒體管理的重要性

高?，F(xiàn)代教育信息技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)體系已經(jīng)成為了高校教育教學(xué)資源的重要組成部分。隨著教學(xué)體質(zhì)不斷改革以及信息技術(shù)的不斷發(fā)展，充分利用高校物質(zhì)資源建立起具有高效管理以及實(shí)際可行性的數(shù)字化教育信息體系和管理體系，需要在前期進(jìn)行多方的研究與探索。

高校作為培養(yǎng)高素質(zhì)人才的教育培訓(xùn)基地在以信息技術(shù)為指導(dǎo)的教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐中，需要每一位教育工作者在工作領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行多方的創(chuàng)新與實(shí)踐。近年來一些高校為了實(shí)現(xiàn)數(shù)字化教學(xué)管理體系，通過多方的努力在學(xué)校建立起了各種多媒體教室、各校區(qū)內(nèi)建立起了聯(lián)網(wǎng)互通式的信息資源共享以及遠(yuǎn)程監(jiān)控等多媒體信息技術(shù)教育以及管理平臺。網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)對于實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的合理配置、提升教學(xué)質(zhì)量、豐富教學(xué)課堂具有非常好的幫助；網(wǎng)絡(luò)多媒體管理對于實(shí)現(xiàn)高校跨區(qū)域管理與應(yīng)用，高校區(qū)域之間教學(xué)系統(tǒng)的合理共享化等都具有非常重要的作用【1】。

2 采用信息技術(shù)推動高校網(wǎng)絡(luò)多媒體管理的新思路的具體案例

北京聯(lián)合大學(xué)各分校主控室和校本部主控室兩級設(shè)備管理的多媒體教學(xué)跨區(qū)域系統(tǒng)管理模式是一次非常成功的實(shí)踐。北京聯(lián)合大學(xué)各校區(qū)之間的管理模式主要采用的是多校區(qū)集中控制管理模式，考慮到各校區(qū)之間的地域特征以及管理特性其將多個(gè)地理區(qū)域的不同多媒體教學(xué)系統(tǒng)在同一管理平臺上集中管控，在一定程度上可以將分散的教學(xué)資源、校區(qū)網(wǎng)絡(luò)資源、遠(yuǎn)程控制進(jìn)行有機(jī)結(jié)合的管理模式都是實(shí)現(xiàn)高校多校區(qū)聯(lián)合共管模式中非常重要的內(nèi)容。

為了踐行管理模式其在前期多媒體教室建設(shè)中，提出了一些具體的建設(shè)要求，即各校區(qū)分別設(shè)置主控機(jī)房，進(jìn)而去實(shí)現(xiàn)對教室設(shè)備的遠(yuǎn)程監(jiān)控。其在2010年就著手各校區(qū)的主控室并采用AVCare管理平臺進(jìn)而去實(shí)現(xiàn)本校區(qū)監(jiān)控室對各分部主控室的跨區(qū)域管理。這種采用AVCare管理平臺實(shí)現(xiàn)本校區(qū)監(jiān)控室對各分部主控室的跨區(qū)域管理模式主要以強(qiáng)大的后臺數(shù)據(jù)庫為載體，一點(diǎn)點(diǎn)的去收集終端數(shù)據(jù)，并定期的下發(fā)設(shè)備維護(hù)信息，通過設(shè)置訪問權(quán)限賦予各級管理人員不同的管理權(quán)限，通過軟硬件的技術(shù)以及管理載體實(shí)現(xiàn)校區(qū)本部主控室與分校主控室的兩級設(shè)備管理的多媒體教學(xué)跨區(qū)域管理模式。北京聯(lián)合大學(xué)自實(shí)行多媒體教學(xué)跨區(qū)域管理模式以來將管理人員從傳統(tǒng)的教室管理模式中解放出來，提高管理人員對設(shè)備管理以及人員管理的積極性，降低了設(shè)備故障率，對管理目標(biāo)的管理也開始轉(zhuǎn)變?yōu)樽非笙到y(tǒng)的穩(wěn)定性和擴(kuò)展系統(tǒng)的應(yīng)用性，多媒體教學(xué)跨區(qū)域的管理模式對于實(shí)現(xiàn)高效、便捷、跨區(qū)域等高校信息化管理模式具有非常重要的作用【2】。

3 信息技術(shù)推動高校網(wǎng)絡(luò)多媒體管理的基本要素

3.1 管理制度的建設(shè)

制度化的管理模式是實(shí)現(xiàn)高校網(wǎng)絡(luò)多媒體管理的重要制度保障，通過制度性的規(guī)劃制定多媒體教學(xué)系統(tǒng)建設(shè)長期規(guī)劃、廣泛的征求意見、開展市場調(diào)研、制定建設(shè)方案、制定以及確定使用以及操作規(guī)范、明確操作故障處理規(guī)范等都是建設(shè)多媒體信息化高校管理模式制度建設(shè)重要內(nèi)容【3】。

3.2 軟硬件基本配置的合理設(shè)置

高校的建設(shè)通常校區(qū)眾多，需要規(guī)劃進(jìn)行多媒體建設(shè)的教室也是十分的多，其規(guī)劃建設(shè)的內(nèi)容十分的廣泛，且其建設(shè)多會受到資金、制度等因素的限制，建設(shè)的周期也比較的長，很難做到硬件設(shè)施的統(tǒng)一品牌以及統(tǒng)一型號。在軟硬件等基礎(chǔ)配置的建設(shè)中需要在制定硬件配置規(guī)劃以及標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，充分考慮到系統(tǒng)的可擴(kuò)充性以及設(shè)備的更新?lián)Q代的問題。因此，需要在進(jìn)行高效軟硬件設(shè)備配置時(shí)需要在原有的構(gòu)架之上更換或者添加設(shè)備，防止日后系統(tǒng)升級以及大規(guī)模重建時(shí)資源銜接麻煩以及浪費(fèi)現(xiàn)象的出現(xiàn)。同時(shí)考慮到學(xué)校多媒體信息系統(tǒng)中包含著許多校內(nèi)保密性的文件信息，需要節(jié)約IP資源，對所有IP地址實(shí)行了嚴(yán)格的系統(tǒng)規(guī)劃政策以及保密措施【4】。

3.3 建立高素質(zhì)管理團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)工作人員工作責(zé)任感

（1）工作人員需要具備清晰地工作思路，對每天的日結(jié)以及日清工作做好梳理以及及時(shí)的總結(jié)。

（2）工作人員需要轉(zhuǎn)變工作觀念并增強(qiáng)服務(wù)意識，具備統(tǒng)一的整體工作意識。

（3）工作人員需要對現(xiàn)有工作作出及時(shí)的總結(jié)并在此基礎(chǔ)上改革與完善。

（4）組織系統(tǒng)工作人員參與一些交流以及工作經(jīng)驗(yàn)推廣的會議，并且提供系統(tǒng)工作人員深入企業(yè)進(jìn)行技術(shù)學(xué)習(xí)的機(jī)會。

（5）系統(tǒng)工作人員需要對系統(tǒng)故障處理保持積極的態(tài)度，主動找尋故障缺口并加以解決。

結(jié)束語

高校網(wǎng)絡(luò)多媒體管理作為一種全新的嘗試，作為一種系統(tǒng)的、全面的并能夠無縫式鏈接高校校區(qū)管理以及多媒體教室建設(shè)的新模式，能夠全方位的優(yōu)化高校教育教學(xué)系統(tǒng)以及教學(xué)資源。將相對獨(dú)立的管理方式與現(xiàn)代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有機(jī)結(jié)合并用于高校管理勢必成為日后高校管理的新趨勢。

參考文獻(xiàn)：

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