姚俊

摘要：兒童是一個國家的未來和希望，兒童教育從小處說是對個人的塑造，從大處看它承載著一個國家民族的命運，關(guān)系著民族未來一代的生命精神與國民素質(zhì)。我國兒童讀物插畫領(lǐng)域近年來發(fā)展很快，少兒圖書的質(zhì)量穩(wěn)步上升，而當(dāng)下兒童讀物也出現(xiàn)了一些令人擔(dān)憂的問題。造成這一問題的原因很多，其中一個主要原因，還是因為時下一些國產(chǎn)兒童讀物并不能吸引、滿足和適應(yīng)孩子們的需求。本文主要分析了兒童讀物插畫的現(xiàn)狀，充分探討兒童讀物插畫表現(xiàn)形式，提出了針對中國兒童讀物插畫行業(yè)改革和發(fā)展的一點建議。希望能夠為進(jìn)一步發(fā)掘中國兒童讀物插畫的市場潛力，對中國兒童讀書插畫問題進(jìn)行對策研究。

關(guān)鍵詞：兒童讀物；插畫現(xiàn)狀；對策

中國有出版社500多家，其中專業(yè)兒童出版社30多家，每年出版童書約2萬多種，近6億冊，兒童圖書占所有圖書總量的12.3%。童書的出版需要大量兒童插畫家，插畫對兒童的身心發(fā)展也有巨大促進(jìn)作用，中國每年要花費幾千萬元對于兒童讀物插畫的投資。我國政府多次對童書出版采取了政策傾斜與扶植，出版組織每年也選派兒童圖書參加國際書展和國際插圖展，并組織開展一些兒童讀物插畫的活動。雖然近幾年，兒童讀物插畫得到了較大發(fā)展，但也存在很多不足。就目前我國兒童讀書插畫現(xiàn)狀和存在問題，提出了對策性建議，對兒童讀書插畫發(fā)展與兒童圖書出版帶來幫助。

一、中國兒童讀物插畫的發(fā)展

中國自古以來對讀物中的插畫就極為重視。從二十世紀(jì)初創(chuàng)辦的第一本兒童期刊開始，就已經(jīng)將插畫設(shè)計其中。當(dāng)時的插畫還多為黑白色，但畫面生動樸實，線條豐富流暢，既有中國畫中白描的經(jīng)典風(fēng)格、又具有簡約動感的簡筆畫特色；題材大多從生活中選取，圍繞兒童的日常生活展開，有趣有益。至二十世紀(jì)中期，兒童插畫的作者中開始不乏美術(shù)界的大師，他們雖然并非專業(yè)的兒童讀物插畫作家，卻具有極為深厚的藝術(shù)功底和熟練精純的繪畫功夫。因而這一時期的插畫充滿濃郁的國畫底蘊，并帶有扎實的透視和解剖功底；其人物形象受時代影響汲取了很多蘇聯(lián)繪畫風(fēng)格，但在場景、服飾等方面又具有中國傳統(tǒng)文化中的藝術(shù)表現(xiàn)手法。及至上世紀(jì)九十年代，中國的兒童讀物插畫終于開啟了色彩時代，對于插畫的比例、內(nèi)容、繪制方式和表現(xiàn)形式均有一定程度上的改革。隨著科技的進(jìn)步，以及藝術(shù)文化領(lǐng)域的發(fā)展和飛躍，為了更好的迎合市場需要、適應(yīng)發(fā)展速度，中國的兒童讀物插畫不斷尋求發(fā)展，從民族性、本土化、差異性、現(xiàn)代性等多個方面做出了新的成績，使中國兒童讀物插畫在原有的基礎(chǔ)上獲得了更大的進(jìn)步。

二、中國當(dāng)代兒童讀物插畫現(xiàn)狀

中國的兒童讀物插畫市場經(jīng)歷了一個漫長的歷史演變。最早的中國兒童讀物插畫具有濃烈的本土化豐富，極具民族性和欣賞性；在發(fā)展中也曾受到西方世界影響，被全球領(lǐng)域掀起的迪士尼所同類化；值得慶幸的是，中國插畫作者逐漸意識到傳統(tǒng)文化的重要性和珍貴意義，開始著力發(fā)掘自身的民族文化和藝術(shù)價值，將重心轉(zhuǎn)移到對個性化、本土化、風(fēng)格化插畫的設(shè)計中去，從而收獲了一定的碩果。

（一）市場失衡，專業(yè)人才匱乏

目前，中國的兒童讀物插畫市場面臨這樣的尷尬：隨著兒童教育的飛速發(fā)展，教育行業(yè)和家長逐漸意識到兒童讀物對兒童教育的重要性，作為兒童讀物中的重要表現(xiàn)形式，兒童讀物插畫的市場需求也日益增大。然而市場中還存在著許多不規(guī)范和不合理，兒童讀物價格不斷上漲，兒童讀物插畫的版面費卻只有幾十或上百，很多專業(yè)的插畫工作者不愿意接受這樣的價格，從而導(dǎo)致此類插畫的專業(yè)人才匱乏。而且，由于行業(yè)的發(fā)展不夠完善，對于兒童讀物插畫的設(shè)計和定位底端，加之一些插畫工作者對行業(yè)認(rèn)識不到位，很多人認(rèn)為畫兒童讀物插畫不專業(yè)，不屑于從事這個行業(yè)。這一系列現(xiàn)象導(dǎo)致了市場的失衡，另兒童讀物插畫行業(yè)難以很好的成長起來，一方面導(dǎo)致了質(zhì)量的下降；另一方面也造成了人才的流失。

（二）本土市場不成熟，利益主導(dǎo)影響行業(yè)正確發(fā)展

由于國內(nèi)兒童讀物市場的發(fā)展時間較短，很多經(jīng)驗和資源來源于對國外市場的借鑒，目前我國的兒童讀物市場還缺乏一個較為良性的制度和生態(tài)系統(tǒng)。市場導(dǎo)向不明確，對于需求的定位不準(zhǔn)確，一些出版商唯利是圖，不愿意花費時間和精力投入在本土兒童讀物插畫的培養(yǎng)和營銷上，而是直接引進(jìn)國外的品牌童書，追求更為安全、便利的盈利方式。同時，行業(yè)內(nèi)部缺乏正確的價值引導(dǎo)，很多從業(yè)者和出版商在利益的引導(dǎo)下，盲目仿制國外插畫風(fēng)格，造成市場混亂、山寨橫行，兒童讀物插畫市場缺乏高質(zhì)量、本土化的精品作品，極大的影響了兒童讀物插畫的良性發(fā)展。

（三）繼往開來，面臨承上啟下的重要時期

中國傳統(tǒng)文化淵源流長，剪紙、水墨、扎染、刺繡等傳統(tǒng)藝術(shù)表現(xiàn)形式；司馬光砸缸、牛郎織女、神農(nóng)炎帝、女媧造人、夸父逐日等民間傳說故事；等等等等，不勝枚舉，都是現(xiàn)代兒童讀物插畫取之不盡用之不竭的靈感來源和藝術(shù)寶藏。然而隨著時代的發(fā)展，很多傳統(tǒng)文化正在逐漸被遺忘或更迭，隨著經(jīng)濟和文化的全球化發(fā)展，中國古典文化受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，迪士尼、日漫、韓流等都在不斷沖擊著中國本土市場。科技的發(fā)展也印象著社會心理和生活方式，網(wǎng)絡(luò)與計算機的普及帶來了閱讀和審美的新潮流，電子閱讀悄然興起，數(shù)字繪畫開始流行。

面臨改革轉(zhuǎn)型的重要時期，中國兒童讀物插畫行業(yè)需要抓住時機，勇于迎接時代的挑戰(zhàn)。首先需要在政策上加強對市場的監(jiān)管，嚴(yán)厲打擊山寨盜版等擾亂市場的違法行為；其次樹立正確的文化價值觀，堅持傳承中華民族傳統(tǒng)文化，為中國的兒童教育做出積極貢獻(xiàn)。值得注意的是，發(fā)展中國兒童讀物插畫行業(yè)，需要社會各界積極做出努力，在人才方面，一方面規(guī)范市場秩序的管理，在遵循市場規(guī)律的前提下提高相關(guān)從業(yè)人員的福利和收入；一方面各相關(guān)院校應(yīng)積極開展插畫專業(yè)，培養(yǎng)具有專業(yè)技能的高素質(zhì)人才，為我國兒童讀物插畫輸送更多技術(shù)力量。相信在國家政策的有力支持和管理下，在社會各界的共同努力下，樹立正確文化價值觀，培養(yǎng)成熟的市場運作模式，勇于改革創(chuàng)新，引入新技術(shù)、新設(shè)備，中國兒童讀物插畫一定會走向新的繁榮和興旺。

三、中國當(dāng)代兒童讀物插畫對策研究

中國兒童讀物插畫問題急需解決，中國兒童讀書插畫現(xiàn)狀有待改進(jìn)。兒童讀物插畫改進(jìn)工作可以從以下幾種方面來著手：

（一）加強編者隊伍建設(shè)，創(chuàng)品牌讀物

兒童讀物創(chuàng)作人員的素質(zhì)有待提高，出版社緊盯市場。缺乏長遠(yuǎn)規(guī)劃是造成原創(chuàng)兒童讀物插畫作品少的重要原因?，F(xiàn)在一些知名兒童讀書作家每天為了應(yīng)付約稿，而無名作者無人問津，這種現(xiàn)象不利于發(fā)展和培養(yǎng)作者。沒有作者隊伍的壯大，就不會有原創(chuàng)作品的繁榮。我們在有關(guān)方面應(yīng)設(shè)立兒童文學(xué)基金，鼓勵和支持國產(chǎn)原創(chuàng)性作品的創(chuàng)作和出版打造原創(chuàng)品牌圖書。提升兒童讀物插畫的創(chuàng)作地位，以政府、社會組織、傳媒、教育部門的輿論導(dǎo)向，高頻率組織有效的兒童讀物插畫活動，注重兒童讀物插畫的研究，圍繞兒童讀物成立多種插畫學(xué)術(shù)組織和社會機構(gòu)，提高兒童插畫家的地位，在基金上大幅度投入確保研究的持續(xù)高水平進(jìn)行。

（二）健全兒童讀物市場發(fā)展，推廣宣傳

兒童讀物具有巨大的市場，大量發(fā)行可降低圖書的成本，所以出版兒童讀物的利潤相當(dāng)可觀，然而我國少兒圖書市場欠缺完備的市場調(diào)研能力，價格競爭處于無序狀態(tài)，為兒童讀物把關(guān)，從圖書市場入手健全出版發(fā)行機制、價格競爭機制。繼續(xù)不斷進(jìn)行出版行業(yè)的體制改革。通過學(xué)校教育、報紙、網(wǎng)絡(luò)、電視等各種傳媒形式宣傳圖畫的作用，營造“讀圖時代”的社會氛圍，使家長樹立起圖畫書閱讀理念，為大規(guī)模的圖畫書創(chuàng)作開展創(chuàng)造條件。

（三）加強兒童圖書出版的精品意識，合理引進(jìn)與輸出

中國的少兒讀物插畫輸出到歐洲美西國家的卻非常少。我們應(yīng)當(dāng)加強培養(yǎng)少兒讀物的出版復(fù)合型人才。有兒童文學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)、外語好、懂編輯出版工作，這樣才能走向世界，積極主動地加強對話交流。以專業(yè)眼光和專業(yè)精神對待兒童讀物插畫創(chuàng)作，政府和有關(guān)部門可以通過資金傾斜和強力扶植等各種形式，加強兒童圖書出版的精品意識，重點抓好幾個專業(yè)少兒出版社，培養(yǎng)一批專業(yè)兒童插畫家為核心力量，擁有專業(yè)眼光和專業(yè)精神對待兒童讀物插畫創(chuàng)作。

（四）注重人才的培養(yǎng)，獎勵新人

重視對學(xué)校教育資源的整合利用，開設(shè)兒童相關(guān)專業(yè)，強調(diào)學(xué)校的參與。鼓勵信任從事兒童讀物插畫創(chuàng)作，增加新人表現(xiàn)機會，為兒童插畫創(chuàng)作提供充足的資源儲備。

兒童讀物插畫是兒童讀物中不可或缺的重要內(nèi)容，對于兒童讀物的敘述補充、內(nèi)容豐富和趣味調(diào)節(jié)具有難以替代的作用。兒童讀物插畫的定位和發(fā)展影響著對兒童藝術(shù)品味的熏陶，也決定了兒童讀物市場的前途和走向。深入分析兒童讀物插畫的現(xiàn)狀，探討兒童讀物插畫表現(xiàn)形式，有利于進(jìn)一步發(fā)掘中國兒童讀物插畫的市場潛力，從而為其樹立正確發(fā)展方向做出助益。

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