“三化”應(yīng)對發(fā)展“三多”激發(fā)活力

于瑞華

當(dāng)前我國已進(jìn)入老齡化社會，2015年年底我國60歲以上老年人口已經(jīng)達(dá)到2.22億，占總?cè)丝诘?6.1%，預(yù)計(jì)2020年老年人口將達(dá)到2.43億，未來20年我國人口老齡化形勢將更加嚴(yán)峻，“未富先老”的特征日益凸顯，對我國社會主義現(xiàn)代化進(jìn)程產(chǎn)生全面而深遠(yuǎn)影響，特別是老年人的精神文化和學(xué)習(xí)需求增長較快，發(fā)展老年教育的形勢和任務(wù)更加緊迫。《老年教育發(fā)展規(guī)劃（2016-2020年）》的出臺（以下簡稱《規(guī)劃》），必將給老年教育帶來空前未有的發(fā)展機(jī)遇，可以盡早讓老年教育存在的焦慮逐漸融化消失。作為一線老年教育工作者，在為《規(guī)劃》的發(fā)布拍手叫好的同時(shí)，我們深感自己肩上的責(zé)任重大。

我院老年教育經(jīng)過多年的實(shí)踐探索，教育規(guī)模從小到大，學(xué)員人數(shù)由少到多，培訓(xùn)課程從單一到眾多，吸引力不斷增強(qiáng)，社會影響力不斷提高，取得了豐碩的成果。目前已開設(shè)了繪畫、書法、聲樂、舞蹈、模特、器樂、戲曲、攝影和計(jì)算機(jī)9個(gè)專業(yè)、22門課程；擁有22個(gè)培訓(xùn)班、10個(gè)社團(tuán)；在冊培訓(xùn)班學(xué)員和社團(tuán)成員接近900人（次）。一個(gè)多學(xué)科、多形式、多層次的老年教育格局已初步形成。同時(shí)我們還要看到老年教育還面臨發(fā)展中的諸多矛盾和問題。例如資源供給不足，培訓(xùn)班和社團(tuán)發(fā)展不平衡，服務(wù)學(xué)員的適切度需要提升，任課教師業(yè)務(wù)能力需要進(jìn)一步提高等矛盾和問題。

解決這些矛盾和問題，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)和全面貫徹落實(shí)《規(guī)劃》精神，要與學(xué)院實(shí)際結(jié)合起來，扎實(shí)有效地做好自己的本職工作，持續(xù)推進(jìn)老年教育健康發(fā)展。這是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期應(yīng)積極應(yīng)對的迫切任務(wù)。

首先，要提高認(rèn)識，端正態(tài)度?！兑?guī)劃》是國務(wù)院第一次針對老年教育制定出臺全國性、專門性的規(guī)劃文件，具有里程碑意義。足以說明老年教育的必要性和重要性，也足以說明黨和政府的高度重視。實(shí)際上，老年教育不僅僅是老年人的事，也不僅僅局限于老年事業(yè)，而是一個(gè)關(guān)系人民群眾切身利益、關(guān)系千家萬戶、關(guān)系社會和諧穩(wěn)定和全面建成小康社會的一個(gè)重大民生問題。

其次，要明確任務(wù)，勇于擔(dān)當(dāng)。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期我們的重要任務(wù)就是不僅要滿足中老年人“有學(xué)上”的需求，更要滿足中老年人“上好學(xué)”的需求。我們要以貫徹《規(guī)劃》精神為契機(jī)，努力打造轉(zhuǎn)型升級版的學(xué)院老年教育。

一、要加快實(shí)現(xiàn)“三化”，不斷適應(yīng)發(fā)展需要

其一規(guī)模要擴(kuò)大化；現(xiàn)階段內(nèi)部挖潛，降本增效，是走出辦學(xué)規(guī)模困境的重要途徑和辦法。由于受現(xiàn)有體量制約，目前我院老年教育已經(jīng)適應(yīng)不了發(fā)展需要。主要表現(xiàn)在培訓(xùn)和活動場地?cái)?shù)量較少、面積較小、專業(yè)性較弱和設(shè)施欠缺等方面，如繪畫專業(yè)不要說沒有專用的“畫室”，就是普通教室也不能確保固定和專用；一樓綜合教室面積和室內(nèi)設(shè)施不夠完善，導(dǎo)致招生數(shù)量和培訓(xùn)質(zhì)量均嚴(yán)重受限（斗膽請求學(xué)院將三樓綜合教室進(jìn)行改造，以破解當(dāng)下資金和場地不足問題）；受設(shè)施限制本學(xué)期擬引進(jìn)一個(gè)美食社團(tuán)只好擱淺。

其二內(nèi)容要細(xì)分化。教育內(nèi)容細(xì)分化不僅包括內(nèi)容的增多與細(xì)分，也包括教育課程的多樣化。我院現(xiàn)已開設(shè)的專業(yè)和課程不夠精細(xì)，在門類上滿足不了中老年人多樣性和個(gè)性化學(xué)習(xí)需求，有些專業(yè)和課程比較單一，受資金、場地、設(shè)施、師資和需求等影響暫時(shí)還不能開設(shè)比較細(xì)化的課程，如古典舞、現(xiàn)代舞、二胡、鋼琴、硬筆書法、美食和健身類等，這些專業(yè)和課程均是當(dāng)下中老年人所需要的。只有內(nèi)容豐富了，才能擴(kuò)大老年教育供給，最大限度滿足各類老年群體學(xué)習(xí)需求。

其三形式要多樣化。要大膽創(chuàng)新老年教育方式和方法，繼續(xù)深化班團(tuán)一體化培訓(xùn)和活動改革，將課程培訓(xùn)和社團(tuán)活動相結(jié)合，積極探索體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、合作式學(xué)習(xí)等模式，廣泛采用老年人喜聞樂見、行之有效的方式方法開展教育。要在切實(shí)搞好課堂教學(xué)基礎(chǔ)上，開展諸如學(xué)習(xí)成果展演、專業(yè)知識與技能講座、第二課堂、游學(xué)和比賽等多種形式和途徑的教育活動。要提供更加靈活便捷的學(xué)習(xí)渠道，更加豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，更加自主開放的學(xué)習(xí)方式，滿足老年人多元化、多層次的學(xué)習(xí)需求，幫助老年人提高生活品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

二、要?jiǎng)?chuàng)新試行“三多”，激發(fā)老年教育活力

其一手段要多。要增強(qiáng)運(yùn)用信息技術(shù)服務(wù)老年教育意識，積極開發(fā)適合老年人教育的數(shù)字化資源，推動信息技術(shù)融入老年教育過程，支持老年人運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)學(xué)習(xí)。如聲樂班任課教師用手機(jī)微信向中老年學(xué)員推介“唱歌技巧”和“發(fā)聲方法”并示范輔導(dǎo)；舞蹈班任課教師組織學(xué)員用手機(jī)攝錄一段標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容，示范引領(lǐng)學(xué)員學(xué)習(xí)；攝影社團(tuán)指導(dǎo)教師用電腦傳授PS技藝；學(xué)院LED經(jīng)常播放學(xué)員學(xué)習(xí)成果展演及其他教育活動視頻等。信息化手段的采用，不僅能為老年人提供導(dǎo)學(xué)服務(wù)等學(xué)習(xí)支持，還會極大地激發(fā)了老年人學(xué)習(xí)熱情。

其二學(xué)制要多。要大膽實(shí)施學(xué)制改革與創(chuàng)新，切實(shí)滿足學(xué)員多樣性和個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。我院現(xiàn)行學(xué)制是沿用了多年的“15901”制（每學(xué)期15課次，每課次90分鐘，每周1課次），現(xiàn)在看來這種多年不變的學(xué)制已經(jīng)滯后了。隨著老年教育的深入發(fā)展，這種學(xué)制不同程度地制約和影響了中老年學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，部分培訓(xùn)課程和社團(tuán)活動時(shí)間已經(jīng)到了非改革不可的時(shí)候了。為確保培訓(xùn)課程和社團(tuán)活動的連續(xù)性和完整性，可以嘗試適當(dāng)增加和延長部分課程課時(shí)和社團(tuán)活動時(shí)間；同時(shí)為滿足新老學(xué)員的不同要求，可以實(shí)施梯次式即分層分段式教學(xué)。

其三平臺要多。要廣泛搭建學(xué)習(xí)平臺，提供更多的展示學(xué)員學(xué)習(xí)成果和精神風(fēng)貌的載體和機(jī)會。要持續(xù)通過“一月一展”、“公開課”、“第二課堂”、“社團(tuán)聯(lián)誼”、“年終匯演”、開辦“工作坊”、“E網(wǎng)學(xué)習(xí)超市”、開放學(xué)院圖書館、建立“學(xué)習(xí)圈（群）”以及利用LED屏和宣傳櫥窗等方式方法，積極培育老年學(xué)習(xí)文化，不斷拓展老年人學(xué)習(xí)路徑，促進(jìn)學(xué)院與社會、教師與學(xué)員、培訓(xùn)班與社團(tuán)的進(jìn)一步互動與學(xué)習(xí)，激勵(lì)和調(diào)動老年人參與學(xué)習(xí)的積極性和主動性，使學(xué)習(xí)風(fēng)尚融入老年人生活，使老年教育成為增進(jìn)老年人福祉的重要內(nèi)容。

老人安，惠子孫，昌國運(yùn)。2016年是老年教育年。隨著《教育部等九部門關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)教育發(fā)展的意見》和《老年教育發(fā)展規(guī)劃（2016—2020年）》的頒布實(shí)施以及甘井子區(qū)人大對我院社區(qū)教育的視導(dǎo)，我院的老年教育一定會登上一個(gè)新臺階。老年教育的春天已經(jīng)來臨。

當(dāng)前，我院老年教育正站在一個(gè)新的發(fā)展起點(diǎn)上。我們要充分認(rèn)識老年教育的特殊重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)思想和行動自覺。一定要站在戰(zhàn)略和全局的高度，認(rèn)識和把握老年教育的重要意義，把老年教育放在更加突出的位置。endprint