黃晨曦
親愛(ài)的廈大君:
見(jiàn)信如面。
一年一度秋風(fēng)勁,不似春光。夜闌人靜,倚窗獨(dú)望,滿天星辰,小女感慨萬(wàn)千,尋紙執(zhí)筆,無(wú)人驚擾。
廈大君,歲月自作主張,將我與你的記憶塵封在時(shí)光的玻璃瓶里,一不留神,打碎了它,記憶便像蝴蝶般飛了出來(lái),飛得我滿眼是淚?;蛟S你早已遺忘了蕓蕓眾生里微渺的我,但我仍想擦亮這布滿灰塵的獨(dú)家記憶,你且聽(tīng)我慢慢訴說(shuō)吧。
五歲那年,陽(yáng)春三月,初識(shí)你。
母親牽著我漫步在上弦場(chǎng),芙蓉花朵朵,承載著陽(yáng)光的重量,滿溢溫暖。清水墻,琉璃頂,我穿梭在融匯著古典與現(xiàn)代的建筑群中,仿佛在一部節(jié)奏緩慢的老電影里舞蹈,流連忘返。仍記得我曾興奮地問(wèn)母親,這個(gè)美麗的公園叫什么名字。母親捏了捏我紅通通的臉,眼里是不盡的溫柔:“傻女兒,這里是廈門(mén)大學(xué),是很多人的夢(mèng)想殿堂?!?/p>
母親若有所思,年幼的我不知道“夢(mèng)想”是什么,但我記住了你,記住了這個(gè)“美麗的公園”——廈門(mén)大學(xué)。
十四歲那年,驕陽(yáng)盛夏,走近你。
路旁的木棉花開(kāi)得正好。父親帶著我,站在你面前,時(shí)光飛逝,當(dāng)初天真可愛(ài)的小女孩此時(shí)已是出落得亭亭玉立的大姑娘了,廈大君,面對(duì)飽經(jīng)滄桑卻依舊英姿颯爽的你,我不知所措地低下了頭。
再次走近你,仍是激動(dòng)欣喜。建南大禮堂內(nèi)傳來(lái)了雄渾嘹亮的歌聲,我佇足聆聽(tīng):“自強(qiáng),自強(qiáng),學(xué)海何洋洋……”噢,廈大君,這是你送給我的第一份禮物嗎?我窺見(jiàn),那些可愛(ài)的學(xué)子們,眼神清澈堅(jiān)定,閃耀著光芒。
頌恩樓前,“自強(qiáng)不息,止于至善”八個(gè)大字至今仍令我記憶猶新。父親和我坐在思源谷旁,我們沉默著。而我,已明曉父親的用心良苦,那個(gè)懵懂無(wú)知的自己,仿佛突然長(zhǎng)大。
廈大君,你的大度,你的氣勢(shì),你的魄力,無(wú)不令我折服,令我為之驚嘆。你如夢(mèng)中流星繽紛劃過(guò),墜入我年少時(shí)的憧憬里,記憶中再多的繁華,也敵不過(guò)此刻時(shí)光的溫暖。
以后每一段拼搏的日子,想起你,廈大君,我便動(dòng)力滿滿。
十七歲那年,和煦秋日,又逢你。
中考呼嘯著遠(yuǎn)去了,我如愿考上了廈大附中。干凈大方的校服上是那熟悉的?;眨覔P(yáng)起笑容,在心中默念:“自強(qiáng)不息,止于至善?!毙纳舷耖L(zhǎng)了翅膀,廈大君,多想告訴你我的一腔歡喜,多想唱給你我的一灣深情。
某個(gè)慵懶的午后,我獨(dú)自找到了你,一如既往,你慈愛(ài)地?fù)肀Я宋?,穿著附中校服的我吸引了你的孩子們的目光,他們熱情地向我招手,我覺(jué)得這個(gè)世界美好無(wú)比,全身都充滿了向著未來(lái)出發(fā)的力量。
我重新走過(guò)芙蓉隧道、思源谷、上弦場(chǎng)、克立樓……獨(dú)自領(lǐng)略著不一樣的精彩。廈大君,你可曾知道,我多希望自己也是你懷中的孩子,成為你記憶中的珍貴片段。
我在校道上奔跑著,自己怒放,不懼歲月長(zhǎng)。
秋風(fēng)輕輕吹過(guò),草叢樹(shù)葉舞動(dòng)翻飛,你依舊是款款深情:“孩子,我們?nèi)旰笤僖?jiàn)?!倍覔]揮手告別:“廈大君,請(qǐng)等我?!?/p>
你栽培了萬(wàn)千桃李,九十五年光輝歲月見(jiàn)證了你的風(fēng)雨兼程。廈大君,在我成長(zhǎng)的春夏秋冬里,有你深沉的鼓勵(lì)。廈大君,遇見(jiàn)你,三生有幸。
千萬(wàn)人中努力的一員
2017年5月14日
點(diǎn)評(píng)
本文作者以書(shū)信的形式,將自己心儀的大學(xué)稱為“廈大君”,這在一定程度上拉近了作者和寫(xiě)作對(duì)象的關(guān)系,更有利于抒發(fā)感情。文章結(jié)構(gòu)工整,以五歲、十四歲、十七歲三個(gè)時(shí)間段,層層遞進(jìn)地?cái)?xiě)了我對(duì)廈大情感的逐漸加深,并許下愿望:“廈大君,請(qǐng)等我?!蔽恼抡Z(yǔ)言清新自然,情感積極向上,文體新穎別致,是一篇匠心獨(dú)具的佳作。endprint
課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文高中版2017年9期