摘 要:通過閱讀《中國哲學(xué)簡(jiǎn)史》,對(duì)儒家思想的核心價(jià)值進(jìn)行解讀,從孔子的“以人為本”,孟子對(duì)孔子“仁愛”思想的發(fā)展和荀子的“性惡說”三個(gè)思想方面淺談對(duì)儒家的理解。
關(guān)鍵詞:孔子;孟子;荀子;儒家
剛開始讀馮友蘭先生的《中國哲學(xué)簡(jiǎn)史》時(shí)覺得比較難理解,通過一段時(shí)間的細(xì)細(xì)品讀,馮友蘭先生深入淺出的對(duì)儒家思想的解讀,讓我對(duì)儒家思想有了進(jìn)一步的了解,在這里淺談《中國哲學(xué)簡(jiǎn)史》我對(duì)儒家的理解。
什么是儒?靠教授典籍為生,還靠在婚喪祭祀及其他典禮中“相禮”為生的這一種人就叫做“儒”??鬃邮且晃弧叭濉保恰叭寮摇钡膭?chuàng)建人。對(duì)于孔子來說他不是普通意義上的儒,他對(duì)經(jīng)典做出新的解釋,他對(duì)于個(gè)人與社會(huì),天與人的理論自己的釋義。儒家就主體來說,指具有儒學(xué)思想的個(gè)人或群體;儒學(xué)就思想來說,指?jìng)€(gè)人或群體所主張的儒家思想。儒家和儒學(xué)在實(shí)質(zhì)上就是指由孔子及其弟子創(chuàng)立的學(xué)派和學(xué)說體系,以“仁”為本,以“禮”為用,強(qiáng)調(diào)人的道德性。有學(xué)生問孔子什么是“仁”,孔子說“愛人”。真正愛人的人,是能夠履行社會(huì)義務(wù)的人,就是講道德之“仁”是人之立于世界的根本依據(jù),如果一個(gè)人不講仁義,不講道德,那他就和禽獸無異。從此可知,儒家講求做人之道,其核心在于培養(yǎng)高尚的道德情操,“吾日三省吾身”,每天都要反思自身的行為和思想,這就是儒家的修身立德之學(xué)。對(duì)于我們現(xiàn)代社會(huì)來說,儒家這種“以德潤身”,“吾日三省吾身”,“仁者愛人”的儒學(xué)思想,對(duì)精神文明建設(shè)經(jīng)過創(chuàng)造性的轉(zhuǎn)化仍然可以為我們所用。
子曰:“己所不欲,勿施于人”。孔子又說“夫者人,己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。能近取譬,可謂仁之方也已。”這種道是以本人自身為尺度,來調(diào)節(jié)本人的行為。儒學(xué)強(qiáng)調(diào)以人為本,關(guān)懷人的生死存亡。馬廄失火,孔子首先問的不是馬而是有沒有傷人,這就是以人為本的體現(xiàn)。儒學(xué)是一種宅心仁厚、善待他人、和諧人際關(guān)系的社會(huì)倫理學(xué)說,以關(guān)心人、愛護(hù)人、體恤人的感情和態(tài)度。在社會(huì)中,每個(gè)人都遵守道德,從事各種職業(yè)的人都有職業(yè)道德,為師者有師德,為醫(yī)者有醫(yī)德等等,各守其分,各盡其責(zé),那整個(gè)社會(huì)就能和諧安定,儒家最看重的就是社會(huì)人際關(guān)系的和諧,“天時(shí)不如地利,地利不如人和”,“和為貴”,他所體現(xiàn)的道德精神,善待他人的仁愛精神、以和為貴的價(jià)值追求,在社會(huì)主義和諧社會(huì)中亦能發(fā)揮重要的積極意義。
儒學(xué)是一種尊師重道、學(xué)思結(jié)合的教育學(xué)說??鬃咏虒W(xué)以人格養(yǎng)成為首旨,德行是根本,強(qiáng)調(diào)“德教為先”,首先教會(huì)學(xué)生如何做人,做好人才能做好事。儒家學(xué)者的教育方法中“有教無類”、“溫故知新”、“寓教于樂”等等,這些經(jīng)典教育方法不會(huì)隨著時(shí)代的變化而消失,只會(huì)在這些卓有成效的教育理論上加以時(shí)代創(chuàng)新,更好的運(yùn)用于現(xiàn)代教育之中。
孟子繼承和發(fā)展了孔子的“仁愛”思想,提出了其思想的宗旨:“性善論”和“仁政說”??鬃拥摹叭蕦W(xué)”是從人的心理情感隱身出來的道德自覺,沒有從人性的角度去論述,孟子“仁者人也”、“仁者愛人”的思路,從人自身尋求道德的主體性。孟子把孔子談及的“仁、義、禮、智”都放到人的內(nèi)在精神結(jié)構(gòu)中,確證了人“本性”的道德性,進(jìn)而提出“性善論”。他認(rèn)為人都有“四端之心”,“惻隱之心”、“羞惡之心”、“辭讓之心”、“是非之心”,此四端是“性善”的四種體現(xiàn),是仁義禮智產(chǎn)生的本源。荀子最著名的是他的性惡學(xué)說,這與孟子的性善學(xué)說直接相反。他的總論點(diǎn)是,凡是善的、有價(jià)值的東西都是人努力的產(chǎn)物。價(jià)值來自文化,文化是人的創(chuàng)造。正是在這一點(diǎn)上,人在宇宙中與天、地有同等的重要性。正如荀子所說:“天有其時(shí),地有其財(cái),人有其志,天是未知能參。
在上說孟子和荀子學(xué)說直接相反,孟子是儒家的理想主義者,其核心價(jià)值是天賦善性,像在我們普通人的生活中,就是“良心”?!皯{良心辦事”、“凡事要對(duì)得起良心”,是中國人生活的根本準(zhǔn)則,反映了儒家思想和中華文化的核心價(jià)值。荀子的思想反應(yīng)了他那個(gè)動(dòng)亂的時(shí)代精神,人性必須加以教養(yǎng),凡事沒有教養(yǎng)的東西是不會(huì)善的。而孟子的思想是儒家的理想主義思想,人性是美好的,是善良的,人性美好創(chuàng)造和諧社會(huì)。荀子的思想屬于現(xiàn)實(shí)主義,“玉不琢不成器”,人生下來也不是一塊美玉,是需要社會(huì)這個(gè)大環(huán)境來雕琢的,他也通譯:人人能夠成為圣人,文化就是你向善成仁的途徑。通過解讀《中國哲學(xué)簡(jiǎn)史》的儒學(xué)思想,可以理解到儒家的核心價(jià)值,應(yīng)當(dāng)是在儒學(xué)中出現(xiàn)頻度最高的,筆者認(rèn)為非“仁”莫屬。用于政治是仁政德治、協(xié)和萬邦;用于自然是仁民愛物,萬物合一;用于人的精神世界是約禮入仁、敬而遠(yuǎn)之。
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作者簡(jiǎn)介
左雪梅(1991.1—),女,漢族,籍貫:山東青島人,沈陽師范大學(xué),14級(jí)在讀研究生,碩士學(xué)位,研究方向:美術(shù)學(xué)書法
(作者單位:沈陽師范大學(xué))