□ 策劃/本刊編輯部
□ 執(zhí)行編輯/孫靜
你家寶寶有分離焦慮癥嗎
□ 策劃/本刊編輯部
□ 執(zhí)行編輯/孫靜
寶寶太黏人,家長(zhǎng)既喜又憂,喜的是寶寶依戀自己,對(duì)自己感情很深;憂的是寶寶一刻也不愿離開自己,即使短暫的分別也會(huì)使寶寶焦慮不安、悲痛欲絕,甚至因此而生病,我們先來看幾個(gè)案例——
瑤瑤從小跟爺爺奶奶生活在一起,她很聽話,爺爺奶奶非常疼愛她。但自從上幼兒園后,她就變成了不聽話的“磨人精”。每天早上起床后,她磨磨蹭蹭地不愿出門。奶奶好不容易把她拉到幼兒園門口,她突然哭起來,哭得死去活來,非要跟奶奶回家。奶奶和老師千哄萬哄,她終于勉強(qiáng)同意留在幼兒園了,卻不肯說話,不和其他小朋友玩,不吃飯,也不睡覺。
放學(xué)回家后,瑤瑤就一直跟在奶奶屁股后面,哀求奶奶“別送我去幼兒園了”。晚上,她不肯一個(gè)人睡覺,一定要和奶奶一起睡,半夜還經(jīng)常被噩夢(mèng)驚醒。
每天早上媽媽出門去上班時(shí)是兩歲的小磊最痛苦的時(shí)刻,他傷心的哭聲讓媽媽心碎。小磊從出生就是媽媽帶的,他簡(jiǎn)直無法接受媽媽不在身邊的現(xiàn)實(shí)。
媽媽下班回家后,小磊幾乎一秒鐘也愿離開媽媽,就連媽媽去衛(wèi)生間他也像個(gè)小尾巴一樣跟著,坐在衛(wèi)生間門口,眼巴巴地等媽媽出來。
張先生和妻子為了改善工作環(huán)境,選擇再深造。他們雙雙考上外地一所高校的研究生,慶幸之余,他們不得不忍痛把3歲的女兒涓涓交給爺爺奶奶照顧。
第一次分別時(shí),涓涓正在睡覺,他們認(rèn)為這是極好的機(jī)會(huì),便悄悄地走了。
當(dāng)天晚上,奶奶打來電話,說涓涓醒來后找不到爸爸媽媽,號(hào)啕大哭,焦急地跑到院子里找他們,一邊找一邊說:“爸爸媽媽,你們?cè)谀膬海俊眿寢屪屼镐附与娫?,想安慰她一下,但她卻不肯接電話。
一個(gè)月后,他們回家了,涓涓似乎把他們當(dāng)成了陌生人,對(duì)他們的態(tài)度很冷淡,他們心痛極了。