周楠

摘 要：聲樂(lè)演唱是藝術(shù)表演的一種形式，對(duì)演唱者功底和技巧的要求非常高，業(yè)界普遍認(rèn)為聲樂(lè)演唱成功與否與演唱者的水平、感情直接相關(guān)?；诖?，本文試分析如何在聲樂(lè)演唱中做到“聲情并茂”，并給出具體的建議。以期通過(guò)分析明晰相關(guān)理論，也希望能夠?yàn)槁晿?lè)愛(ài)好者、表演者的聲樂(lè)能力提升而提供幫助。

關(guān)鍵詞：聲樂(lè)演唱；“聲情并茂”；審美修養(yǎng)

聲樂(lè)表演藝術(shù)是有別于器樂(lè)的音樂(lè)表演藝術(shù)形式。聲樂(lè)表演是指用歌聲，以嗓音為主的音樂(lè)表演。作為最常見(jiàn)的藝術(shù)表演形式，聲樂(lè)表演滲透在生活的每一個(gè)角落里，能夠很大程度上豐富民眾的精神生活，而如何在聲樂(lè)演唱中做到“聲情并茂”，則考驗(yàn)著每一個(gè)演唱者的能力。創(chuàng)作背景、審美修養(yǎng)、演唱技巧等，都會(huì)直接影響表演效果，本文針對(duì)上述內(nèi)容進(jìn)行分析。

一、擁有牢固的基本功

牢固的基本功包括兩個(gè)方面，一是基本天賦，二是練習(xí)所得。樹(shù)立正確的聲樂(lè)觀念、掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，是決定一位演唱者能否成功演唱、并進(jìn)一步做到“聲情并茂”的基本條件。聲樂(lè)是聽(tīng)覺(jué)的藝術(shù)，我們的歌唱是唱給大家聽(tīng)的。怎樣才算好的歌唱？筆者認(rèn)為，應(yīng)該是聲音優(yōu)美悅耳，語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確，技巧運(yùn)用自如，感情真摯動(dòng)人，才能是真正好的、正確的歌唱。歌曲再好，還是要歌唱者唱的好才行?？茖W(xué)的發(fā)聲方法是唱好一首歌曲的基礎(chǔ)。所謂的科學(xué)發(fā)聲方法，包括正確的歌唱呼吸運(yùn)用、共鳴腔體發(fā)揮、吐詞咬字準(zhǔn)確等，只有它們之間配合協(xié)調(diào)才能產(chǎn)生聲情并茂的歌唱。我國(guó)古代將樂(lè)音分為宮、商、角、徵、羽五個(gè)，很多演唱者由于先天缺陷“五音不全”，沒(méi)有掌握正確的發(fā)聲方法，是很難做到演唱“聲情并茂”的。對(duì)于有理想、天賦好的人員，也要通過(guò)勤奮的練習(xí)，掌握牢固基本功，比如基本的準(zhǔn)確發(fā)音。我國(guó)各地語(yǔ)言、方言較多，如果并非特色演唱，演唱者需要練習(xí)普通話，并保證發(fā)音的準(zhǔn)確。包括字眼的韻頭、韻腹和韻尾，咬準(zhǔn)韻腳。這需要演唱者多多練習(xí)，準(zhǔn)確把握，并根據(jù)不同的歌曲藝術(shù)風(fēng)格，刻苦進(jìn)行練習(xí)。沒(méi)有“唱聲”之功，就沒(méi)有“唱情”之力。

二、掌握技巧

聲樂(lè)演唱中，有很多的實(shí)際技巧，如聲音的強(qiáng)弱對(duì)比、高音控制、花腔運(yùn)用、等，這些技巧對(duì)于提升演唱效果，做到“聲情并茂”具有一定的重要作用。比如氣息的調(diào)整。大部分歌曲中均有長(zhǎng)句，需要演唱者通過(guò)氣息調(diào)整完成演唱。重點(diǎn)則是呼吸的淺與深、快慢等，演唱者可以在平時(shí)的練習(xí)中注意氣息的調(diào)節(jié)，可行方式包括對(duì)腹部、胸腔呼吸的把控等。又比如歌曲的起音，一些音域變化較多的歌曲，如果在演唱開(kāi)始階段未能有效將音調(diào)控制在合理的范圍內(nèi)，可能無(wú)法在高音區(qū)、低音區(qū)完成演唱，如何控制歌曲的起音是重要的演唱技巧，也是做到“聲情并茂”的基礎(chǔ)之一。

三、了解創(chuàng)作背景、理解歌詞內(nèi)涵、研究音樂(lè)形象

很多歌曲的創(chuàng)作背景較為特殊，其歌詞也具有較深的含義，在演唱時(shí)，如果只是簡(jiǎn)單的唱出旋律，很難引起聽(tīng)眾共鳴，如旭日陽(yáng)剛翻唱的《春天里》，作為農(nóng)民工，這首歌中蘊(yùn)含著該組合對(duì)于夢(mèng)想的向往，在演出者開(kāi)口的瞬間，其感情已經(jīng)迸發(fā)出了強(qiáng)大的感染力，聽(tīng)眾聽(tīng)到的不只是旋律，而是生活、夢(mèng)想乃至對(duì)生命的感悟。除此以外，作為歌曲演唱者，還應(yīng)對(duì)歌曲的音樂(lè)形象、音樂(lè)語(yǔ)言、曲式結(jié)構(gòu)、以及音樂(lè)表現(xiàn)手段的特點(diǎn)和音樂(lè)風(fēng)格進(jìn)行研究和掌握。歌曲是文學(xué)和音樂(lè)的完美結(jié)合，二者相輔相成，相得益彰。對(duì)歌唱者來(lái)說(shuō)，歌詞所提供的文學(xué)形象，已經(jīng)不是獨(dú)立存在于音樂(lè)形象之外的藝術(shù)，應(yīng)該包容于歌曲的音樂(lè)形象之中。從而更深刻的理解歌曲，進(jìn)行演唱。

四、提高自身審美修養(yǎng)

自身審美修養(yǎng)的提高有助于演唱者提升自身對(duì)藝術(shù)、歌曲的理解能力，并在不斷探索的過(guò)程中將這一能力轉(zhuǎn)化為感情元素，在演唱時(shí)予以表達(dá)。審美修養(yǎng)的提升方式多種多樣，如在空閑時(shí)欣賞純音樂(lè)、古典名曲等等。純音樂(lè)的鑒賞能力直接反映一個(gè)人的藝術(shù)水平，正如鐘子期能夠在俞伯牙的琴聲中聽(tīng)到“峨峨兮若泰山”和“洋洋兮若江河”一樣，缺少歌詞的情況下，聽(tīng)眾能夠感受最純粹的音樂(lè)，并在其中感悟藝術(shù)之美，從而實(shí)現(xiàn)自身審美修養(yǎng)的提升。欣賞古典名曲的作用與純音樂(lè)有一定類似之處，不過(guò)古典名曲更具有陶冶情操的作用。如西方音樂(lè)中的《船歌》，其是宮廷音樂(lè)的典范，優(yōu)美典雅，能夠使人的心情舒緩下來(lái)，并漸漸享受其中，感悟音樂(lè)的真諦。自身審美修養(yǎng)的提高能夠使演唱者在進(jìn)行演唱時(shí)，將“情”和“聲”更好的融合，實(shí)現(xiàn)演唱的“聲情并茂”。

五、勤加練習(xí)

勤奮的練習(xí)是提升自己能力最為有效的方式，也是最基礎(chǔ)的方式。練習(xí)的內(nèi)容包括發(fā)音、技巧等等，演唱者在具體練習(xí)時(shí)，還應(yīng)結(jié)合自身特點(diǎn)選定合適的曲目，如美聲唱法的演唱者可以適當(dāng)練習(xí)殷秀梅的作品，而通俗唱法的演唱者則可以從當(dāng)代流行音樂(lè)中尋求合適的對(duì)象。此外，練習(xí)也應(yīng)講究方法，在不熟悉歌曲的情況下，可以跟隨原唱練習(xí)，熟悉旋律和節(jié)奏后，再進(jìn)行自我練習(xí)，并適當(dāng)尋求聽(tīng)眾的建議，了解自身不足，針對(duì)性的加強(qiáng)，最終實(shí)現(xiàn)“聲情并茂”的演唱。

六、結(jié)語(yǔ)

通過(guò)對(duì)聲樂(lè)演唱中如何做到“聲情并茂”進(jìn)行分析，了解了相關(guān)基本內(nèi)容。在聲樂(lè)演唱中，做到“聲情并茂”需要演唱者具備良好的發(fā)聲技巧和演唱功底，并具有一定的音樂(lè)天賦。也要了解創(chuàng)作背景、理解歌詞內(nèi)涵，同時(shí)提升自身修養(yǎng)，在實(shí)際生活中尋求藝術(shù)和現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系，最后還應(yīng)通過(guò)不斷的練習(xí)提升“聲”、“情”，在實(shí)踐中使其自然融合，最終完成自身的提高，做到聲樂(lè)演唱中的“聲情并茂”。

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