劉文靜

【摘要】：新型傳媒技術(shù)利用人類(lèi)豐富的想象力和創(chuàng)造力實(shí)現(xiàn)了技術(shù)的創(chuàng)新，將其與高校體育舞蹈內(nèi)容、形式等加以融合，是體育舞蹈專(zhuān)業(yè)以及該藝術(shù)形式的創(chuàng)新方向。本文立足于新型傳媒技術(shù)的表現(xiàn)形式，從教學(xué)、訓(xùn)練和表演等闡述了兩者融合的方式和方法。

【關(guān)鍵詞】：體育舞蹈；新型傳媒技術(shù)；融合

【Abstract】： New media technology uses the human imagination and creativity to realize the technology innovation， the content and form of college sports dance fusion is professional sports dance and the art form of innovation direction. Based on the form of new media technology， the article elaborates the integration of the two forms and methods from teaching， training and performance.

【Key words】： sports dance； new media technology； fusion

近年來(lái)，新型傳媒技術(shù)在各領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用為不同領(lǐng)域的創(chuàng)新和發(fā)展提供了載體和平臺(tái)，但新型傳媒技術(shù)與體育舞蹈的融合仍處于初級(jí)階段。將新型傳媒技術(shù)引入藝術(shù)領(lǐng)域，能夠克服傳統(tǒng)體育舞蹈藝術(shù)形式以及教學(xué)過(guò)程中的存在的不足，提高了該專(zhuān)業(yè)以及藝術(shù)形式的魅力和美感，使得體育舞蹈在教學(xué)、訓(xùn)練和表現(xiàn)等方面均實(shí)現(xiàn)了豐富化。從藝術(shù)角度而言，利用新型傳媒技術(shù)能有效突破傳統(tǒng)藝術(shù)內(nèi)容和形式的局限性，使得音樂(lè)、舞臺(tái)、舞者動(dòng)作和造型等都實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新化，全面地調(diào)動(dòng)觀(guān)眾的感官感受。

本文結(jié)合現(xiàn)代化技術(shù)與體育舞蹈融合的實(shí)際情況分析兩者融合的重要性，從教學(xué)、訓(xùn)練和表演等不同角度分析兩者融合的實(shí)際情況，最后對(duì)兩者之間融合的未來(lái)發(fā)展前景等進(jìn)行了論述和分析。本次研究旨在為體育舞蹈教學(xué)、訓(xùn)練和表演等過(guò)程實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新提供理論支撐。

1新型傳媒技術(shù)與體育舞蹈融合的重要性

1.1新型傳媒技術(shù)為體育舞蹈提供直觀(guān)的教學(xué)和練習(xí)平臺(tái)

對(duì)授課教師而言，基礎(chǔ)性的舞蹈技能和理論知識(shí)部分可利用傳統(tǒng)的媒介開(kāi)展教學(xué)，但要使學(xué)生更為準(zhǔn)確掌握舞蹈動(dòng)作的精華，則需要深入細(xì)致地講解和演示。傳統(tǒng)體育舞蹈教學(xué)過(guò)程中，每一個(gè)基礎(chǔ)性的動(dòng)作和技巧都需要教師親自示范并配合細(xì)致性的講解。而利用新型傳媒技術(shù)能直觀(guān)的展示體育舞蹈動(dòng)作，分解動(dòng)作并展示動(dòng)作之間的連接變化。利用新型傳媒技術(shù)代替教師的示范和再現(xiàn)過(guò)程，在一定程度上可以減輕教師因重復(fù)演示造成的損傷，且有助于學(xué)生快速掌握動(dòng)作的精髓。對(duì)學(xué)生而言，體育舞蹈技能的掌握需要千百次地練習(xí)，利用新型傳媒技術(shù)可以輔助學(xué)生再現(xiàn)舞蹈動(dòng)作，為自主練習(xí)提供學(xué)習(xí)平臺(tái)。

1.2新型傳媒技術(shù)提高體育舞蹈教學(xué)效果和質(zhì)量

新型傳媒技術(shù)中聲音和舞蹈動(dòng)作技術(shù)的同步系統(tǒng)、虛擬人運(yùn)動(dòng)技術(shù)等已被廣泛應(yīng)用于舞蹈教學(xué)之中。譬如利用虛擬人動(dòng)畫(huà)模式技術(shù)，嚴(yán)格按照運(yùn)動(dòng)學(xué)基礎(chǔ)理論和規(guī)律，將人體運(yùn)動(dòng)規(guī)律和各種舞蹈動(dòng)作再現(xiàn)。利用新型傳媒技術(shù)將教學(xué)內(nèi)容逐一再現(xiàn)，可以更為細(xì)致和精確化地展示每一個(gè)動(dòng)作的形成過(guò)程，可以輔助學(xué)生平時(shí)的練習(xí)，幫助學(xué)生快速定位不規(guī)范動(dòng)作和一些錯(cuò)誤動(dòng)作，提高了學(xué)生自主練習(xí)的效果。綜合而言，新型傳媒技術(shù)為體育舞蹈教學(xué)過(guò)程提供了技術(shù)支撐，有效輔助教師教學(xué)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提高教學(xué)效果和質(zhì)量。

2新型傳媒技術(shù)與體育舞蹈的融合探析

2.1影像技術(shù)與體育舞蹈的融合

影像技術(shù)是上世紀(jì)被引入藝術(shù)領(lǐng)域之內(nèi)的先進(jìn)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)影像技術(shù)與體育舞蹈的融合，將進(jìn)一步推動(dòng)體育舞蹈的創(chuàng)新和發(fā)展。現(xiàn)階段，新型傳媒技術(shù)中的影像技術(shù)利用了離子屏、LED屏等。展示了LED屏為舞蹈表演呈現(xiàn)的3D背景效果?，F(xiàn)階段的影像技術(shù)突破了傳統(tǒng)的靜態(tài)化特征，通過(guò)先進(jìn)技術(shù)動(dòng)態(tài)化展示出舞蹈、音樂(lè)和背景內(nèi)容之間的關(guān)系，欣賞者可以產(chǎn)生身臨其境的感受。體育舞蹈的編舞者可以利用該技術(shù)將體育舞蹈的內(nèi)在精髓和文化底蘊(yùn)通過(guò)影像技術(shù)展示出來(lái)，即實(shí)現(xiàn)了體育舞蹈項(xiàng)目與觀(guān)眾的互動(dòng)，更容易為觀(guān)眾傳達(dá)體育舞蹈節(jié)目的思想和理念，使得過(guò)去單一地舞蹈呈現(xiàn)出多元化和動(dòng)態(tài)化的效果，從過(guò)去傳統(tǒng)的肢體、音樂(lè)等方式傳遞感情轉(zhuǎn)變?yōu)槎喔杏X(jué)地傳遞，能夠?qū)Ⅲw育舞蹈獨(dú)有的魅力展示與觀(guān)眾和欣賞者之中。

2.2虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與體育舞蹈的融合

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)借助于先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)將人的感官和感受聚集置于一定的虛擬空間之中，利用了各種虛擬技術(shù)為觀(guān)眾提供逼真的感官效果。將虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)引入體育舞蹈，從創(chuàng)作方面而言，可利用時(shí)空感設(shè)計(jì)出具有特色化的舞蹈效果；從體育舞蹈動(dòng)作編排而言，可借助于三維軟件配合舞蹈者的動(dòng)作設(shè)置出舞者無(wú)法完成的高難度動(dòng)作，增加體育舞蹈動(dòng)作的難度；從造型方面而言，利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可塑造出具有文化內(nèi)涵和底蘊(yùn)的體育舞蹈造型，強(qiáng)化體育舞蹈的文化美感，使得體育舞蹈呈現(xiàn)出“鮮活”特點(diǎn)。

2.3交互技術(shù)與體育舞蹈的融合

傳統(tǒng)體育舞蹈教學(xué)成果的展示，不論通過(guò)比賽還是匯演等方式都容易受到時(shí)間和空間的限制。隨著交互技術(shù)在我國(guó)藝術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用，借助于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可實(shí)現(xiàn)時(shí)空的交融轉(zhuǎn)換，利用傳感器的作用打破傳統(tǒng)編舞者與表演者之間的獨(dú)立性，提升了藝術(shù)原有的表現(xiàn)力。在體育舞蹈教學(xué)過(guò)程中，引入交互技術(shù)有助于實(shí)現(xiàn)教師與虛擬人物之間的融合，教師利用虛擬交互技術(shù)完成教學(xué)過(guò)程；學(xué)生舞蹈訓(xùn)練和比賽時(shí)輔助交互技術(shù)，在一定程度上減輕了教師和學(xué)生的壓力。

2.4光影技術(shù)與體育舞蹈的融合

體育舞蹈專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)成果傳統(tǒng)的展示方式容易受到舞臺(tái)單一性燈光因素的限制，進(jìn)而影響展示的整體效果和質(zhì)量。將新型傳媒技術(shù)中光影技術(shù)引入體育舞蹈能夠?yàn)轶w育舞蹈舞臺(tái)設(shè)計(jì)增加燈光和色彩的配合效果，利用主光和補(bǔ)光燈搭配舞者的舞蹈動(dòng)作展示體育舞蹈的美感，豐富體育舞蹈形式。

3新型傳媒技術(shù)與體育舞蹈教學(xué)與訓(xùn)練的結(jié)合情況

3.1新型傳媒技術(shù)與體育舞蹈教學(xué)過(guò)程的結(jié)合

體育舞蹈是一種舞蹈藝術(shù)，為展示舞蹈藝術(shù)自身的魅力仍需要將新型傳媒技術(shù)引入體育舞蹈教學(xué)中。傳統(tǒng)體育舞蹈教學(xué)過(guò)程主要依靠于教師的教學(xué)與引導(dǎo)，自引入新傳媒技術(shù)，譬如多種虛擬技術(shù)和交互技術(shù)的引入，利用新型傳媒技術(shù)在一定程度上能夠代替教師的重復(fù)性演示和示范。傳統(tǒng)體育舞蹈教學(xué)過(guò)程主要依靠于教師的教學(xué)與引導(dǎo)，利用新型傳媒技術(shù)在一定程度上能夠代替教師的重復(fù)性示范。教師將教學(xué)內(nèi)容輸入至傳感器，傳感器將內(nèi)容編碼為各種符號(hào)，這些符號(hào)成為虛擬人物做出各種動(dòng)作的指令，虛擬人物在指令的指示下做出個(gè)各種動(dòng)作，利用虛擬人物的動(dòng)作展示可以無(wú)數(shù)次重復(fù)和再現(xiàn)每一組或者單個(gè)動(dòng)作，甚至將每一個(gè)動(dòng)作由身體的哪些部分活動(dòng)而展示出來(lái)。

3.2新型傳媒技術(shù)與體育舞蹈訓(xùn)練過(guò)程的結(jié)合

高校體育舞蹈專(zhuān)業(yè)學(xué)生掌握知識(shí)和技能的高度依賴(lài)于長(zhǎng)期地訓(xùn)練，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)榧寄芑蛘呒记?，由此再現(xiàn)舞蹈形式可以

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幫助學(xué)生了解訓(xùn)練的現(xiàn)狀和待改進(jìn)之處。通過(guò)交互技術(shù)和多功能顯示屏，能夠全方位地呈現(xiàn)學(xué)生舞蹈造型、動(dòng)作甚至每一位學(xué)生的肢體到位度，有助于提高訓(xùn)練的效果和質(zhì)量。傳統(tǒng)體育舞蹈訓(xùn)練過(guò)程中，學(xué)生只需注重音樂(lè)、舞蹈動(dòng)作等幾個(gè)元素的配合，但應(yīng)用新型傳媒技術(shù)后，學(xué)生需要將背景、燈光、造型、動(dòng)作等多個(gè)元素加以融合。，新型傳媒技術(shù)可以記錄和記載學(xué)生舞蹈的情況，由此再現(xiàn)舞蹈形式可以幫助學(xué)生了解訓(xùn)練的現(xiàn)狀和待改進(jìn)之處等；通過(guò)交互技術(shù)和多功能顯示屏，能夠全方位地呈現(xiàn)學(xué)生舞蹈造型、動(dòng)作甚至每一位學(xué)生的肢體到位度等均可以展示出來(lái)。有助于學(xué)生提高訓(xùn)練的效果和質(zhì)量。

3.3新型傳媒技術(shù)與體育舞蹈表演過(guò)程的結(jié)合

新型傳媒技術(shù)與體育舞蹈的結(jié)合由過(guò)去單一維度的展示轉(zhuǎn)變?yōu)槿S立體型的展示模式。新型傳媒技術(shù)在體育舞蹈表演過(guò)程中主要利用了該技術(shù)創(chuàng)造的虛擬性。體育舞蹈的表演過(guò)程可以在以下幾方面應(yīng)用新型傳媒技術(shù)：其一，在舞蹈創(chuàng)作過(guò)程中將虛擬技術(shù)融入至體育舞蹈動(dòng)作、造型、音樂(lè)、燈光等，使得體育舞蹈與現(xiàn)場(chǎng)表演融為一體；其二，利用LED顯示屏，將欲表演的體育舞蹈節(jié)目的文化內(nèi)涵通過(guò)顯示屏展示出來(lái)，表演者提前將相關(guān)動(dòng)態(tài)圖片和影像收集，利用軟件技術(shù)進(jìn)行加工，使得體育舞蹈節(jié)目的文化內(nèi)容通過(guò)顯示屏、舞者以及配合的音樂(lè)等呈現(xiàn)出來(lái)，由此形成多種媒介元素綜合性的體育舞蹈形式，讓體育舞蹈的表演栩栩如生。

總之，體育舞蹈與新型傳媒技術(shù)中的影像技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、交互技術(shù)以及光影技術(shù)結(jié)合，將現(xiàn)代化數(shù)字技術(shù)應(yīng)用到體育舞蹈的教學(xué)、訓(xùn)練、表演中，能有效增強(qiáng)教學(xué)、訓(xùn)練效果、提升舞臺(tái)表演的美感與視覺(jué)效果，增強(qiáng)體育舞蹈內(nèi)在魅力和外在表現(xiàn)力，提高觀(guān)眾對(duì)體育舞蹈的感官效果。

體育舞蹈雖然最初形成于西方國(guó)家，但自傳入我國(guó)以來(lái)，其表現(xiàn)形式已經(jīng)具有了一定的中國(guó)文化氣息，作為一種藝術(shù)形式，創(chuàng)新和發(fā)展是其長(zhǎng)存的根本所在。新型傳媒技術(shù)的引入和融合則是其創(chuàng)新的主要方向，體育舞蹈藝術(shù)魅力的提升和綻放還需要結(jié)合新型傳媒技術(shù)的先進(jìn)性和獨(dú)特性，新型傳媒技術(shù)在我國(guó)體育舞蹈領(lǐng)域的應(yīng)用仍需要不斷地探索和發(fā)展。

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