體育舞蹈
- 文化共生理論下體育舞蹈的文化形態(tài)與價值向度研究
羅珍想摘要：體育舞蹈已成為中西方多元文化交融、交往、交流的重要媒介。文章基于文化共生理論的視角，對體育舞蹈的文化形態(tài)和價值向度展開研究，發(fā)現(xiàn)體育舞蹈包括原生態(tài)、沖突態(tài)、妥協(xié)態(tài)、和諧態(tài)這四種文化形態(tài)。原生態(tài)表現(xiàn)為本真文化自發(fā)驅(qū)動下的原始樣態(tài)，指以人類本能和自然感受為基礎(chǔ)，將不同文化元素融合在一起的藝術(shù)形式；沖突態(tài)表現(xiàn)為多元文化沖擊碰撞下的延續(xù)樣態(tài)，指不同文化的表現(xiàn)形式可能存在的差異、矛盾、沖突等問題；妥協(xié)態(tài)表現(xiàn)為異同文化兼容共存下的生發(fā)樣態(tài)，指不同文化之間存
藝術(shù)科技 2023年9期2023-06-25
- 基于全民健身計劃背景下體育舞蹈發(fā)展路徑分析
來越重要，而體育舞蹈作為兼具體育與舞蹈特點的體育項目也得到了發(fā)展，文章通過探究在計劃提出后體育舞蹈現(xiàn)狀，和發(fā)展路徑，全民健身計劃背景下體育舞蹈高質(zhì)量發(fā)展提供參考和幫助。采用文獻(xiàn)資料法和邏輯分析法等方法分析全民健身計劃背景下體育舞蹈的發(fā)展現(xiàn)狀，提出全民參與，全民競賽；規(guī)范學(xué)訓(xùn)，科學(xué)參與；組織協(xié)同，激發(fā)活力；共同參與，關(guān)注重點人群；產(chǎn)業(yè)發(fā)展，優(yōu)化結(jié)構(gòu)；體教融合，全年齡覆蓋；智慧參與，線上線下聯(lián)通。以期為新計劃背景下體育舞蹈發(fā)展提供理論參考。關(guān)鍵詞：體育舞蹈；全
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2023年5期2023-03-27
- 信息化時代短視頻使用與滿足研究
卷調(diào)查對初中體育舞蹈學(xué)習(xí)者觀看專業(yè)短視頻的基本需求與獲得滿足關(guān)系進(jìn)行研究。研究發(fā)現(xiàn)：不同性別的初中體育舞蹈學(xué)習(xí)者對觀看專業(yè)短視頻的基本需求與獲得滿足無顯著差異；不同年級的初中體育舞蹈學(xué)習(xí)者對觀看專業(yè)短視頻的基本需求與獲得滿足無顯著差異；認(rèn)知需求是初中體育舞蹈學(xué)習(xí)者的主要使用需求；初中體育舞蹈學(xué)習(xí)者觀看專業(yè)短視頻的基本需求與獲得滿足具有相關(guān)性。關(guān)鍵詞：“使用與滿足”理論；體育舞蹈；需求與滿足中圖分類號：F27?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A??doi：10.19311/j.
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2023年3期2023-02-19
- “立德樹人”背景下職業(yè)院校《體育舞蹈》課程融入思政建設(shè)的研究
教育理念，《體育舞蹈》課程的教育是要提高學(xué)生的體育意識，掌握體育舞蹈的基本技能，提高中高學(xué)生的身體素質(zhì)，磨練意志品質(zhì)，促進(jìn)中高學(xué)生的身心發(fā)育，培養(yǎng)成健康積極樂觀的學(xué)生。一、體育舞蹈的概念體育舞蹈是從西方傳入而來，具有較強的競技和社會交流功能，體育舞蹈是體育運動項目之一被稱之為國際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞。以男女為伴的一種步行式雙人舞的競賽項目。分兩個項群，十個舞種。其中摩登舞項群含有華爾茲、維也納華爾茲、探戈、狐步和快步舞，拉丁舞項群包括倫巴、恰恰、桑巴、牛仔和斗牛舞。
智庫時代 2023年1期2023-01-21
- 體育舞蹈對中老年群體健康促進(jìn)的研究
考。關(guān)鍵詞：體育舞蹈；中老年群體健康促進(jìn)；研究引言：經(jīng)常參加體育舞蹈鍛煉，有利于促進(jìn)中老年人體質(zhì)健康，有利于改善身體形態(tài)，有利于增強人體心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)等機(jī)能水平，減少和預(yù)防心肌缺血、心肌梗塞、高血壓、高血脂、低血糖等多種疾病的發(fā)生，還可以提高心理健康，減少和避免一些因心理健康方面而導(dǎo)致的體弱、抑郁、焦慮、亞健康等，所以通過體育舞蹈鍛煉后，能同時達(dá)到健身、健心、健美的目標(biāo)，長期堅持，更可受益終身;其次通過進(jìn)行體育舞蹈鍛煉還可以促使中老年人的大
中學(xué)生學(xué)習(xí)報·教研周報 2022年9期2022-11-27
- 體育舞蹈對中老年群體健康促進(jìn)的研究
考。關(guān)鍵詞：體育舞蹈；中老年群體健康促進(jìn)；研究引言：經(jīng)常參加體育舞蹈鍛煉，有利于促進(jìn)中老年人體質(zhì)健康，有利于改善身體形態(tài)，有利于增強人體心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)等機(jī)能水平，減少和預(yù)防心肌缺血、心肌梗塞、高血壓、高血脂、低血糖等多種疾病的發(fā)生，還可以提高心理健康，減少和避免一些因心理健康方面而導(dǎo)致的體弱、抑郁、焦慮、亞健康等，所以通過體育舞蹈鍛煉后，能同時達(dá)到健身、健心、健美的目標(biāo)，長期堅持，更可受益終身;其次通過進(jìn)行體育舞蹈鍛煉還可以促使中老年人的大
中學(xué)生學(xué)習(xí)報·教研周報 2022年9期2022-11-27
- “雙減”政策背景下體育舞蹈引入小學(xué)的可行性
、訪談法收集體育舞蹈在校園的開展現(xiàn)狀，探究體育舞蹈以美育與體育相融的特點進(jìn)入小學(xué)的可行性，意在抓住發(fā)展機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，為體育舞蹈正式進(jìn)入小學(xué)體育課程提供理論參考。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)生普遍對學(xué)校開設(shè)體育舞蹈相關(guān)課程表示期待，家長對體育舞蹈的關(guān)注隨“雙減”政策的落實水漲船高，學(xué)校不斷擴(kuò)充舞蹈教師隊伍以推動體育舞蹈在校園進(jìn)一步發(fā)展。關(guān)鍵詞：“雙減”政策;體育舞蹈;小學(xué)中圖分類號：G623.8 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1004-9436（2022）13-00-031
藝術(shù)科技 2022年13期2022-07-18
- 體教融合視域下我國學(xué)校體育舞蹈發(fā)展路徑研究
并為我國學(xué)校體育舞蹈發(fā)展帶來了機(jī)遇。本文通過文獻(xiàn)資料、實地考察法，對體教融合視域下我國學(xué)校體育舞蹈發(fā)展路徑進(jìn)行研究。研究認(rèn)為：我國學(xué)校體育舞蹈存在體育舞蹈教師專業(yè)人員供給不足、協(xié)同治理能力差、缺乏統(tǒng)一教材。深化體教融合可實現(xiàn)協(xié)同治理多元化途徑、發(fā)揮學(xué)校體育舞蹈體育和美育的功能，我國學(xué)校體育舞蹈治理需要做到擴(kuò)大學(xué)校體育舞蹈專業(yè)人員供給、建立多元體育治理體系，加強學(xué)校體育舞蹈教材建設(shè)，實現(xiàn)校內(nèi)外一體化。深化體教融合理論研究與實踐不斷深入，將推動體育事業(yè)的發(fā)展，
體育時空 2022年11期2022-07-12
- 體育舞蹈教學(xué)中節(jié)奏訓(xùn)練的研究
摘? 要? 體育舞蹈在我國是一種新興的運動專業(yè)，近幾十年來我國已經(jīng)為社會在這一領(lǐng)域培養(yǎng)了許多專業(yè)的選手和教師，許多高校也創(chuàng)辦了體育舞蹈專業(yè)，以便培養(yǎng)更多人才。體育舞蹈隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不斷提升，國際賽事也增加了交流溝通的機(jī)會，但由于我國起步較晚，整體實力還是與國外有差距。本文主要研究體育舞蹈教學(xué)中的節(jié)奏訓(xùn)練，以期解決體育舞蹈教學(xué)和節(jié)奏訓(xùn)練的方法。關(guān)鍵詞? 體育舞蹈? 教學(xué)? 節(jié)奏訓(xùn)練體育舞蹈最明顯的特征是競技性。我國的舞者經(jīng)過十幾年的學(xué)習(xí)和比賽，許多舞者已解決
體育時空 2022年12期2022-07-08
- 論影響體育舞蹈選手舞蹈表現(xiàn)力的因素
的人開始了解體育舞蹈，并開始學(xué)習(xí)體育舞蹈，這有助于增強體質(zhì)，同時提高藝術(shù)修養(yǎng)。體育舞蹈的表現(xiàn)力是指在體育舞蹈比賽或表演中，舞者通過激烈而流暢的肢體語言和面部表情來表達(dá)自己內(nèi)心情感的能力，充分體現(xiàn)出舞者的專業(yè)技術(shù)水平、內(nèi)心情感表達(dá)和文化修養(yǎng)。可以說，沒有形象的表現(xiàn)力，根本不可能表演體育舞蹈。在體育舞蹈中，舞者的表現(xiàn)力不僅與動作水平有關(guān)，而且還反映了舞者從內(nèi)在美到外在美的整體素質(zhì)。因此，在教授舞蹈時，發(fā)展他們的表現(xiàn)能力很重要。關(guān)鍵詞? 體育舞蹈? 選手表現(xiàn)力?
體育時空 2022年12期2022-07-08
- 從歷史視角下談體育舞蹈的競技化演變之路
摘? 要? 體育舞蹈是一項融技術(shù)與藝術(shù)于一體的表現(xiàn)難美的運動項目，其主要以競技性為特征。作為一個新興的運動項目，歷史悠久，文化淵源深厚。從社會歷史角度，通過分析體育舞蹈的雛形，發(fā)展變化和繁榮，探討體育舞蹈從社會休閑項目向競技體育項目的演變之路。關(guān)鍵詞? 體育舞蹈? 競技? 歷史演繹體育舞蹈又稱“國際標(biāo)準(zhǔn)舞”（Internationnal style of ballroomdancing），它從原始的“交誼舞”這一母體中脫胎出來的新型體育運動項目[1]，從英
體育時空 2022年12期2022-07-08
- 廣州市高校體育舞蹈普及情況調(diào)查研究
十所本科院校體育舞蹈普及情況進(jìn)行調(diào)查研究，分析廣州市普通高校體育舞蹈當(dāng)前普及現(xiàn)狀，尋求推動高校體育舞蹈良性發(fā)展的舉措。關(guān)鍵詞? 高校? 體育舞蹈? 普及? 大學(xué)生在2002年《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》的指導(dǎo)下，高校體育教學(xué)從傳統(tǒng)的跑、跳、投和各種球類等綜合項目教學(xué)向新型的體育選項課轉(zhuǎn)變，而體育舞蹈正是在這種背景下首次進(jìn)入了普通高校的體育課堂，并迅速成為大學(xué)生最受歡迎的體育選修課之一。二十年間，在娛樂項目眾多和競技體育舞蹈大行其道的背景下，體育
體育時空 2022年12期2022-07-08
- “頂碗舞”進(jìn)校園，打造新型特色校園體育舞蹈
新型;特色;體育舞蹈“頂碗舞”是流行于甘肅、內(nèi)蒙、新疆等西北干旱地區(qū)，并帶有濃厚民俗色彩的地方傳統(tǒng)舞蹈?！绊斖胛琛碧N含著古代勞動人民祈求蒼天施降甘露和答謝蒼天養(yǎng)育之恩的深刻內(nèi)涵。“頂碗舞”進(jìn)校園，不僅能夠使地方優(yōu)秀文化傳統(tǒng)得以傳承和弘揚，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，而且極大地豐富了校園體育文化，對創(chuàng)新并形成獨具特色的校園體育舞蹈起到了極大的推動作用。一、學(xué)跳“頂碗舞”，對學(xué)生實施中華民族傳統(tǒng)美德教育“頂碗舞”起源于古代的甘肅、內(nèi)蒙、新疆等西北干旱地區(qū)。天降甘露，地
學(xué)生之友 2022年7期2022-06-25
- 淺析初學(xué)者體育舞蹈訓(xùn)練中美學(xué)因素的影響因素分析
美學(xué)因素在體育舞蹈訓(xùn)練中占據(jù)十分重要的位置，其中體育舞蹈中美學(xué)因素包括形體美、音樂美、舞姿美以及服飾美，這四大部分都分別影響了體育舞蹈展示出來的美感。若想把體育舞蹈跳好、跳美，則需要把以上談及到的四大部分結(jié)合起來，完美融合到體育舞蹈的訓(xùn)練中，而作為初學(xué)者更要把這四種有助于提高體育舞蹈技術(shù)的美學(xué)因素訓(xùn)練好。因此，在訓(xùn)練中則需加強訓(xùn)練四大美學(xué)因素，進(jìn)而提高體育舞蹈技術(shù)。關(guān)鍵詞? 初學(xué)者? 體育舞蹈? 美學(xué)因素隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會的進(jìn)步，體育舞蹈越來越成為人們
體育時空 2022年9期2022-06-21
- 運動教育模式對高校體育舞蹈專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)效果研究
工作，對高校體育舞蹈專業(yè)學(xué)生的綜合能力進(jìn)行進(jìn)一步高效培養(yǎng)至關(guān)重要。當(dāng)下我國高校體育舞蹈教學(xué)還存在諸多問題，阻礙了體育舞蹈功能的發(fā)揮。運動教育模式是符合我國體育教學(xué)改革理念的，探討其在高校體育舞蹈教學(xué)中作用具有重要意義。本文通過文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、專家訪談法、教學(xué)實驗法，對運動教育模式對高校體育舞蹈專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)效果進(jìn)行研究，得出結(jié)論：運動教育模式下體育舞蹈學(xué)生專業(yè)理論知識、技術(shù)水平和人際關(guān)系、課堂氛圍等方面要好于傳統(tǒng)體育舞蹈教學(xué)，學(xué)生缺乏競賽實踐等不足得
體育時空 2022年10期2022-06-17
- 音樂在體育舞蹈教學(xué)中的應(yīng)用探究
藝術(shù)舞蹈中，體育舞蹈以其豐富健康的內(nèi)涵和獨具特色的表現(xiàn)形式占據(jù)一席之地，它作為體育和音樂的交互揉合的產(chǎn)物，在舞蹈行業(yè)影響深遠(yuǎn)?，F(xiàn)階段，很多院校在具體的舞蹈課程中，會提高對相關(guān)音樂的結(jié)合和運用，這對于學(xué)生舞者的創(chuàng)意和表現(xiàn)力的展現(xiàn)都產(chǎn)生了積極影響。文章通過查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料進(jìn)行歸納總結(jié)，深刻分析了音樂在體育舞蹈課程教學(xué)中的作用和影響力，旨在為舞蹈行業(yè)的發(fā)展提供一些理論參考。關(guān)鍵詞：體育舞蹈;音樂;應(yīng)用;教學(xué)策略國標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)舞就是人們常說的體育舞蹈，最早流行于歐洲早期
民族文匯 2022年13期2022-05-07
- 基于“立德樹人”根本要求下融入《體育舞蹈》的課程思政課程探索與實踐
。高職院校的體育舞蹈課程是融入課程思政的重要載體，所以教師必須要從學(xué)科中充分挖掘課程思政的內(nèi)容，并且還要將肩負(fù)起幫助學(xué)生身心健康發(fā)展的重要使命，這樣才能讓學(xué)生實現(xiàn)全面提升?，F(xiàn)如今，“立德樹人”已經(jīng)成高職院校課程建設(shè)過中的重要目標(biāo)，而體育舞蹈課程作為高職院校的教學(xué)內(nèi)容之一，必須要重視在教學(xué)內(nèi)容中融入課程思政元素，這樣才能培養(yǎng)出更加符合社會發(fā)展需求的綜合性人才。因此，本文探討了在“立德樹人”理念下在體育舞蹈課堂中融入課程思政的優(yōu)勢，同時也提出了課程思政在體育舞
當(dāng)代體育 2022年14期2022-04-29
- 北京體育大學(xué)體育舞蹈代表隊訓(xùn)練保障的研究
要? 為使體育舞蹈在我國能夠得到更好的成長與發(fā)展，向世界頂級水平加快邁進(jìn)，后備人才梯隊建設(shè)必不可少。中國體育舞蹈國奧隊從2012年成立至今已有將近8年，但目前有關(guān)我國體育舞蹈國奧隊文獻(xiàn)尚屬空白。因此，調(diào)查研究我國體育舞蹈國家隊運動員的訓(xùn)練現(xiàn)狀對我國體育舞蹈競技水平的可持續(xù)快速發(fā)展有著重要的理論與現(xiàn)實指導(dǎo)意義。關(guān)鍵詞? 體育舞蹈? 代表隊? 訓(xùn)練保障一、研究對象與研究方法（一）研究對象本文的研究對象北京體育大學(xué)體育舞蹈代表隊的訓(xùn)練保障。（二）研究方法1.文
體育時空 2022年6期2022-04-23
- 探討我國體育舞蹈競賽規(guī)則的優(yōu)化路徑
摘? 要? 體育舞蹈近年來的發(fā)展極為迅速，但競賽規(guī)則存在的問題阻礙其自身的發(fā)展。本文通過探尋體育舞蹈的競賽規(guī)則演變和我國目前使用的體育舞蹈競賽規(guī)則，以期進(jìn)一步找出體育舞蹈競賽規(guī)則中存在的問題，依此提出優(yōu)化對策。關(guān)鍵詞? 體育舞蹈? 競賽規(guī)則? 演變趨勢體育舞蹈是集藝術(shù)性和競技性于一體的運動項目，在發(fā)展中由于側(cè)重不同的舞蹈風(fēng)格，在世界上逐漸分化為兩大權(quán)威組織，即世界體育舞蹈聯(lián)合會（WDSF）和世界體育舞蹈協(xié)會（WDC）[1]。WDSF強調(diào)用體育競技的特點來發(fā)
體育時空 2022年6期2022-04-23
- 關(guān)于體育舞蹈教育中藝術(shù)表現(xiàn)力的提升探討
長足的進(jìn)步。體育舞蹈作為其中的典型代表，近些年來越來越受到相關(guān)學(xué)校的重視。而在體育舞蹈教學(xué)中提升藝術(shù)表現(xiàn)力對教學(xué)效果有著極為重要的影響，在近些年來的實際教育工作中相關(guān)的教育工作者對如何更好地進(jìn)行教學(xué)進(jìn)行了研究，并且得出了一些成果。該篇文章就這些成果進(jìn)行了探討與研究，同時也給出了在體育舞蹈教育中提升藝術(shù)表現(xiàn)力的相關(guān)策略。關(guān)鍵詞 ?體育舞蹈 ?藝術(shù)表現(xiàn)力 ?文化認(rèn)知體育舞蹈是一項優(yōu)美的運動，是體育活動與舞蹈藝術(shù)的完美結(jié)合。而藝術(shù)表現(xiàn)力則體現(xiàn)了體育舞蹈運動員的核
體育時空 2022年5期2022-04-22
- 面向企業(yè)員工的體育舞蹈學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式探索
才培養(yǎng)質(zhì)量。體育舞蹈現(xiàn)代學(xué)徒制是提高行業(yè)企業(yè)從業(yè)人員素質(zhì)和能力的重要形式。本研究運用文獻(xiàn)資料法、專家訪談、問卷調(diào)查等方法，通過體育舞蹈學(xué)徒制“培養(yǎng)什么人”和“如何培養(yǎng)人”兩方面探索“校行主導(dǎo)、企業(yè)參與”、“以舞育人、德藝并修”的體育舞蹈學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式。關(guān)鍵詞 ?質(zhì)量型擴(kuò)招 ?人才培養(yǎng)模式 ?體育舞蹈 ?現(xiàn)代學(xué)徒制高職院校百萬擴(kuò)招“為職業(yè)教育帶來新變局和新占位，它對于穩(wěn)定和擴(kuò)大就業(yè)、促進(jìn)職業(yè)教育增容提質(zhì)、迭代升級及教育結(jié)構(gòu)優(yōu)化具有重要意義”[1]，它“對
體育時空 2022年5期2022-04-22
- 對芭蕾元素在體育舞蹈技術(shù)動作訓(xùn)練中運用的思考
訓(xùn)練體系 ?體育舞蹈不少學(xué)校已開始把舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練視為體育舞蹈專業(yè)的必修課程，而且在學(xué)科設(shè)置的數(shù)量上也已遠(yuǎn)超其他運動學(xué)科。這也表明了舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練，對于體操芭蕾舞的提高與發(fā)展而言，是必不可少的。事實上，作為同是規(guī)范性與技術(shù)性都很強的舞蹈藝術(shù)，芭蕾與體操芭蕾舞之間也存在著很多共同點，所以對芭蕾舞基本元素運用在體操舞技法中的研究也是極其中要的。一、芭蕾舞與體育舞蹈的介紹芭蕾舞起源于十五世紀(jì)至文藝復(fù)興時代的意大利，起初是由宮廷貴族們在節(jié)日期間和音樂會上演出的“席間芭
體育時空 2022年5期2022-04-22
- 女性視角的體育舞蹈的功用與價值探微
神豐腴之上。體育舞蹈作為集審美提升、強身健體、陶冶情操于一身的全民體育娛樂項目，備受關(guān)注。在21世紀(jì)的今天。體育舞蹈不僅僅出現(xiàn)的奧運會等大型體育賽事賽場之上，在民間，也同樣廣受歡迎。尤其，在天性愛美的女性眼中，體育舞蹈更是獨具魅力。那么，基于女性視角，體育舞蹈具體發(fā)揮著怎樣的功用及價值？本文我們將對其進(jìn)行深入探析，以為女性視角的體育舞蹈的功用與價值相關(guān)研究提供理論基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞：女性視角;體育舞蹈;功用價值引言：體育舞蹈，即國際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞?，F(xiàn)今世界體育運動項
科教創(chuàng)新與實踐 2022年2期2022-04-20
- 體育舞蹈拉丁舞大眾化技術(shù)動作體系研究
活品質(zhì)。同時體育舞蹈中的拉丁舞，也因其優(yōu)美的動作，良好的塑形能力受到廣大群眾的喜愛。但是在拉丁舞大眾化地推廣中仍存在許多問題，如教育資源的匱乏、教育水平的不足、教學(xué)內(nèi)容的不科學(xué)等等，都影響著拉丁舞在群眾中的普及程度。所以從事體育教育普及的工作者們應(yīng)出理論基礎(chǔ)、動作基礎(chǔ)等方面做文章，促使拉丁舞在大眾中的普及。關(guān)鍵詞：體育舞蹈;拉丁舞;大眾化;體系研究引言：雖然拉丁舞廣受大眾喜愛，但是國內(nèi)少有學(xué)者研究關(guān)于拉丁舞的大眾化普及。拉丁屬于體育舞蹈，難度系數(shù)大，如果不
中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2022年14期2022-04-15
- 體育舞蹈進(jìn)入小學(xué)課堂的可行性研究
秦娜摘要：體育舞蹈是一項集體育與舞蹈、音樂與藝術(shù)、服裝與體態(tài)于一體的具有獨特鍛煉價值的新興運動項目，本文采用文獻(xiàn)資料法、歸納分析法、訪談法等對墊江縣中興小學(xué)校展體育舞蹈課的可行性進(jìn)行研究。結(jié)果顯示在中興小學(xué)校開展體育舞蹈課深受學(xué)生的喜愛，學(xué)習(xí)動機(jī)各異。但學(xué)校的教學(xué)設(shè)備和場地較差，缺乏專業(yè)的教師。為了改善學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀滿足體育舞蹈不斷發(fā)展的需求，本文就影響體育舞蹈在中興小學(xué)校開展的可行性因素進(jìn)行分析，并提出相關(guān)建議。關(guān)鍵詞：小學(xué);體育舞蹈;可行性;研究隨
中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2022年11期2022-04-03
- 探討體育舞蹈文化在我國的傳播與發(fā)展
摘? 要? 體育舞蹈在21世紀(jì)初發(fā)展愈來愈迅速，深受人們的青睞?，F(xiàn)如今，隨著全球多樣化的發(fā)展趨勢，需要深入挖掘體育舞蹈的文化底蘊，尤其是東方文化內(nèi)涵，這也是以后體育舞蹈發(fā)展的必然趨勢。本文就在這樣的大環(huán)境下對我國體育舞蹈傳播現(xiàn)狀進(jìn)行分析，在這一基礎(chǔ)上提出體育舞蹈文化發(fā)展的有效對策。關(guān)鍵詞? 體育舞蹈? 體育舞蹈文化? 體育舞蹈傳播舞蹈是以身體為語言的魅力，也是在博大精深的歷史進(jìn)程中人們逐漸積累出來的一種美的藝術(shù)。不同的舞種背后蘊含著一段歷史時期或者一個民族
體育時空 2022年3期2022-03-30
- 高校體育舞蹈素養(yǎng)教學(xué)實現(xiàn)路徑探析
群眾健身對體育舞蹈需求的不斷提升和“體育強國戰(zhàn)略”的實施，為高校體育舞蹈專業(yè)的發(fā)展提供了廣闊生存空間，同時也對體育舞蹈學(xué)科的教學(xué)能力和學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)發(fā)展水平提出了更高的要求。本文就藝術(shù)審美與舞蹈創(chuàng)編能力兩個核心要素進(jìn)行體育舞蹈素養(yǎng)教學(xué)實現(xiàn)路徑探索，旨在提升我國高校體育舞蹈專業(yè)教學(xué)成效和學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展水平。關(guān)鍵詞? 高校? 體育舞蹈? 素養(yǎng)教學(xué)? 路徑一、前言當(dāng)前我國高校的體育舞蹈在教學(xué)要素上已初步融合了形體訓(xùn)練、套編動作表演、體育舞蹈理論、文化修養(yǎng)和體育
體育時空 2022年3期2022-03-30
- 體育舞蹈對小學(xué)生協(xié)調(diào)與靈敏素質(zhì)影響的實驗研究
學(xué)體育教學(xué)中體育舞蹈的有效性，明確其是否能夠?qū)πW(xué)生協(xié)調(diào)性、靈敏性產(chǎn)生影響，研究以實質(zhì)性內(nèi)容結(jié)合對應(yīng)案例展開分析，使體育舞蹈能夠更為有效地作為一項引導(dǎo)小學(xué)生健康成長的活動而實現(xiàn)發(fā)展。關(guān)鍵詞? 小學(xué)體育? 體育舞蹈? 協(xié)調(diào)與靈敏一、前言近年來，興趣體育與特色體育在我國小學(xué)基礎(chǔ)教育中發(fā)展較為快速，亦能夠結(jié)合實際引導(dǎo)小學(xué)生獲得發(fā)展?；趯嶋H展開分析，近年來已有大量學(xué)校在體育教學(xué)過程中將體育舞蹈引入教學(xué)，而隨著2017年將體育舞蹈作為一項體育項目后，以體育舞蹈作為
體育時空 2022年3期2022-03-30
- 高校體育舞蹈教學(xué)中的節(jié)奏訓(xùn)練現(xiàn)狀研究
通過分析高校體育舞蹈教學(xué)中的節(jié)奏訓(xùn)練現(xiàn)狀和問題，為相關(guān)專業(yè)的教學(xué)工作的完善提供可行性建議，以促進(jìn)高校體育舞蹈的發(fā)展。本文采用文獻(xiàn)綜述法、觀察法、問卷調(diào)查法、訪談法等方法，以鄭州大學(xué)體育學(xué)院、河南大學(xué)體育學(xué)院、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)等高校2018級、2019級、2020級音樂表演專業(yè)的學(xué)生為研究對象，對當(dāng)前高校體育舞蹈教學(xué)中的節(jié)奏訓(xùn)練現(xiàn)狀進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)問題，提出有效措施。建議學(xué)校開設(shè)專門課程和針對不同舞種節(jié)奏類型安排相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容來培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校體育舞蹈
體育時空 2022年4期2022-03-29
- 體育舞蹈運動項目的體育文化價值研究
摘? 要? 體育舞蹈經(jīng)過很長一段時間的研究發(fā)展，在實際生活發(fā)展應(yīng)用過程中早已可以充分迸發(fā)出強大的藝術(shù)生命力和文化感染力。在當(dāng)前現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展環(huán)境下，人們逐漸開始對體育舞蹈體育文化價值研究產(chǎn)生濃厚興趣，并廣泛應(yīng)用于改善人際關(guān)系和健康體育運動等方面。在日常生活中開展傳播體育舞蹈相關(guān)文化及其相關(guān)藝術(shù)活動的過程中，必須充分體現(xiàn)其自身審美價值特征和發(fā)揮體育舞蹈體育文化價值。關(guān)鍵詞? 體育舞蹈? 文化? 全民健身? 健康中圖分類號：G831? ?文獻(xiàn)標(biāo)識：A?
體育時空 2022年4期2022-03-29
- 體育舞蹈藝術(shù)表演舞中動作創(chuàng)編的分析與探究關(guān)鍵要點
表演項目，如體育舞蹈、藝術(shù)體操、花樣游泳、花樣滑冰等，需要加強動作的藝術(shù)表達(dá)，可以將這種影響在整個體育舞蹈中升華呈現(xiàn)出立體性、多周期性和藝術(shù)性等特征，因此本文主要是對于體育舞蹈藝術(shù)動作創(chuàng)編進(jìn)行一個深入的了解和探究。關(guān)鍵詞：體育舞蹈;藝術(shù)表演舞;動作創(chuàng)編一、體育動作對藝術(shù)表演舞影響與媒介分析（1）體育舞蹈以舞蹈動作為媒介影響體育表演因為體育舞蹈最初是由社交舞蹈演變而來的，所以體育舞蹈動作是常規(guī)舞蹈動作和體育活動的緊密結(jié)合，舞者通過各種肢體語言，在優(yōu)美的音樂中
文學(xué)天地 2022年2期2022-03-27
- 程序教學(xué)法對體育舞蹈少兒教學(xué)效果的研究
程序教學(xué)法對體育舞蹈少兒教學(xué)效果的實驗為研究對象，從程序教學(xué)法運用在體育舞蹈教學(xué)中出發(fā)，探討程序教學(xué)法在體育舞蹈教學(xué)過程中運用的適應(yīng)性，通過實驗的方式驗證程序教學(xué)法運用的效果，為程序教學(xué)法在體育舞蹈教學(xué)中的運用提供數(shù)據(jù)的支持，為體育舞蹈教學(xué)的發(fā)展和進(jìn)步提供思路和借鑒。關(guān)鍵詞 ?程序教學(xué)法 ?體育舞蹈 ?少兒教學(xué) ?效果一、前言體育舞蹈傳入我國以后，在發(fā)展中一直沿用了國外體育舞蹈教學(xué)的模式，在教學(xué)中統(tǒng)一運用中國體育舞蹈聯(lián)合會頒發(fā)的《全國體育舞蹈等級考試培訓(xùn)教
體育時空 2022年1期2022-03-08
- 科技助力提高體育舞蹈競賽質(zhì)量
工作，促進(jìn)了體育舞蹈比賽向著“公平、公正、公開”的方向發(fā)展，為體育舞蹈競賽的高質(zhì)量舉辦提供了科技助力和保障。科技在體育舞蹈賽事中的應(yīng)用具體體現(xiàn)在賽事運營、競賽系統(tǒng)和賽事后勤保障三大方面。筆者作為從事體育舞蹈行業(yè)多年的從業(yè)者在本文中就這三方面進(jìn)行深入淺出的論述。關(guān)鍵詞 ?科學(xué)技術(shù) ?體育舞蹈 ?競賽體育舞蹈（Dancesport）項目也稱國際標(biāo)準(zhǔn)舞（International Style of Ballroom Dance），于上世紀(jì)八十年代進(jìn)入我國大陸，發(fā)
體育時空 2022年1期2022-03-08
- 體育舞蹈運動專項力量訓(xùn)練的研究分析
高潔摘要：體育舞蹈的專項力量訓(xùn)練非常重要，它要求舞蹈選手具備和學(xué)習(xí)掌握體育和舞蹈相關(guān)的知識，同時要具備一定的身體承受能力，有力量去控制這些動作技能的展示。不管是從動作的速度上，還有持久性和耐力方面，都對舞蹈選手提出了更高的身體素質(zhì)方面的要求。本文主要分析體育舞蹈運動專項力量訓(xùn)練的研究。關(guān)鍵詞：體育舞蹈;專項力量;訓(xùn)練引言力量專項訓(xùn)練是體育舞蹈運動中最重要的因素，它的訓(xùn)練過程對運動者的要求以及技術(shù)的要求非常高。本文結(jié)合體育舞蹈運動中專項力量解讀使得人們對于力
家園·電力與科技 2021年11期2021-12-28
- 合作學(xué)習(xí)教學(xué)法在高校體育舞蹈教學(xué)中的實驗研究
許多學(xué)生們的體育舞蹈學(xué)習(xí)情況不佳，這與其教學(xué)模式有較大的相關(guān)性，因此當(dāng)下應(yīng)當(dāng)加強改進(jìn)，本文中便分析了合作學(xué)習(xí)模式在其教學(xué)舞蹈教學(xué)中的應(yīng)用。關(guān)鍵詞：合作教學(xué)法;高校;體育舞蹈;教學(xué)一、合作學(xué)習(xí)模式在高校體育舞蹈教學(xué)中的應(yīng)用（一）課堂組建在高校的體育舞蹈教學(xué)工作中，合作學(xué)習(xí)模式被逐漸應(yīng)用了進(jìn)去，其的出現(xiàn)給教學(xué)帶來了極大的便利條件，讓體育舞蹈教學(xué)變得更加高效。另外，一般情況下，合作學(xué)習(xí)模式適合于4～6人一組，但是有些人認(rèn)為小組內(nèi)的學(xué)生不宜過多，因為小組內(nèi)的學(xué)生越
快樂學(xué)習(xí)報·教師周刊 2021年20期2021-12-06
- 體育舞蹈對大學(xué)生身心健康的影響
結(jié)構(gòu)缺陷等。體育舞蹈是富有音樂美、肢體美、著裝美的運動項目。體育舞蹈不僅有利于人們的身體健康，對人的心理健康也有一定的正面影響。為了證明體育舞蹈對大學(xué)生消解自卑心理的作用，提高大學(xué)生自尊心和自我效能感，幫助一些大學(xué)生解決心理問題。關(guān)鍵詞：體育舞蹈;大學(xué)生;身心健康;影響引言體育舞蹈具有很高的審美價值和健身娛樂價值，體育舞蹈融合了體育、舞蹈和音樂，能夠有效地鍛煉大學(xué)生的身心健康，提高他們的審美能力。此外，體育舞蹈促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，能夠身心健康地發(fā)展。一、高
科學(xué)與生活 2021年25期2021-12-02
- 高校體育舞蹈教學(xué)中音樂的應(yīng)用
摘要：在高校體育舞蹈教學(xué)中，音樂的選擇非常重要。通過不同的音樂風(fēng)格，我們可以對他舞蹈的不同動作產(chǎn)生積極的幻燈片效果。高校體育教師應(yīng)充分注意體育教學(xué)過程中音樂的選擇。根據(jù)每個班級的不同特點，安排適合這些舞蹈動作的音樂非常重要。通過音樂風(fēng)格來安排和整合體育運動，其結(jié)合的結(jié)果將會是完美的體育運動計劃。體育鍛煉實踐過程中，通過對音樂的各種認(rèn)識和理解，學(xué)生可以在舞蹈運動中獲得更深層次的情感投入，這是高校體育教學(xué)的載體。師生在體育舞蹈教學(xué)中對音樂的感受都應(yīng)給予高度重視
科學(xué)與生活 2021年25期2021-12-02
- 大學(xué)生體育舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)力的影響和培養(yǎng)
化不盡相同。體育舞蹈作為藝術(shù)的舶來品，因其西方思想深厚且崇尚自由，與中國傳統(tǒng)儒家文化有所偏頗，因為體育舞蹈在中國的長足發(fā)展，需要結(jié)合中國特色的東方文化，才能得到群眾的認(rèn)可與推廣，并在世界體育舞蹈文化交流中獨具東方特色與優(yōu)勢。關(guān)鍵詞：體育舞蹈;表現(xiàn)力;培養(yǎng)引言體育舞蹈是一種以男、女為伴的步行式雙人舞，是體育競賽項目中的一種，在20世紀(jì)90年代傳入我國，迅速發(fā)展，受到社會各界的廣泛關(guān)注[1]。在運動訓(xùn)練學(xué)的項群訓(xùn)練理論中，體育舞蹈歸類于技能主導(dǎo)類表現(xiàn)難美性項群
科學(xué)與生活 2021年25期2021-12-02
- 藝術(shù)表現(xiàn)力在高校體育舞蹈教學(xué)中的培養(yǎng)對策分析
都已經(jīng)開設(shè)了體育舞蹈教學(xué)課程，這門課程旨在鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)，同時發(fā)展學(xué)生的興趣愛好，也能提升學(xué)生的舞蹈水平。設(shè)立此門課程的初衷非常美好，但是在實際的體育舞蹈教學(xué)中，也出現(xiàn)了很多亟需解決的問題，值得廣大體育舞蹈教學(xué)工作者去思考和研究。關(guān)鍵詞：藝術(shù)表現(xiàn)力;高校;體育舞蹈引言在高校體育中，體育舞蹈是重要的體育類目。體育舞蹈能有效鍛煉學(xué)生身體，幫助學(xué)生保持身體健康，還能引導(dǎo)學(xué)生參與競技比賽，獲得名次和榮譽。體育舞蹈專項日益呈現(xiàn)出多元化發(fā)展趨勢。對此，有必要對高校
科學(xué)與生活 2021年25期2021-12-02
- 體育舞蹈在小學(xué)校園的推廣方法
了極具特色的體育舞蹈，以此更有效的提升學(xué)生的身體素質(zhì)，讓學(xué)生成為極具核心素養(yǎng)的綜合人才。設(shè)置這一課程，也是新課改的明確要求。文章主要圍繞體育舞蹈在小學(xué)校園中是如何推廣的這一課題展開分析，以此幫助體育舞蹈在小學(xué)校園里實現(xiàn)多元化的發(fā)展。關(guān)鍵詞：體育舞蹈;小學(xué)校園;推廣引言在普通教育中，普及體育舞蹈的意義在于讓學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮與鍛煉，在此影響下，學(xué)生會越來越懂得審美，逐漸成長為德智體美勞全面發(fā)展的人才，同時強健學(xué)生的體魄。體育舞蹈是將體育與舞蹈相結(jié)
文學(xué)天地 2021年10期2021-11-29
- 小學(xué)生體育舞蹈學(xué)習(xí)興趣養(yǎng)成探究
要求下增加了體育舞蹈，備受學(xué)生的歡迎。體育舞蹈整合了運動與舞蹈，是一種藝術(shù)，兼顧增強體質(zhì)與健美修身的作用，可對小學(xué)生身心智力發(fā)展起到推波助瀾的功效。文章分析了激發(fā)小學(xué)生對于體育舞蹈學(xué)習(xí)積極性的重要作用，以此為基礎(chǔ)，讓教學(xué)的方式更加豐富多彩，旨在為小學(xué)舞蹈教學(xué)效率的提高奠定根基。關(guān)鍵詞：小學(xué)生;體育舞蹈;學(xué)習(xí)興趣引言體育舞蹈非常流行，以音樂作為伴奏，展示肢體動作，表達(dá)內(nèi)心情感，觀賞性、藝術(shù)性以及競技性非常高。上世紀(jì)體育舞蹈傳入我國，在改革開放的助力下被廣泛傳
文學(xué)天地 2021年10期2021-11-29
- 體育舞蹈對培養(yǎng)高校大學(xué)生體育素養(yǎng)的研究
研究方法，對體育舞蹈培養(yǎng)高校大學(xué)生體育素養(yǎng)具體內(nèi)容進(jìn)行分析。針對大學(xué)生體育素養(yǎng)薄弱的情況，通過學(xué)習(xí)體育舞蹈的運動形式進(jìn)行探討與分析，為培養(yǎng)高校大學(xué)生體育素養(yǎng)提供一定的理論依據(jù)?！娟P(guān)鍵詞】 高校? 體育舞蹈? 大學(xué)生? 體育素養(yǎng)1. 引言體育舞蹈，又稱為“國際標(biāo)準(zhǔn)舞”，是由交誼舞轉(zhuǎn)化而來。結(jié)合了舞蹈、音樂、服裝、造型、舞臺表演等多種形式，其運動存在托舉、跳躍等高難度技術(shù)動作;包含團(tuán)隊合作和協(xié)作能力;具有極強的感召力和感染力，更具有編排與創(chuàng)新要素;是一項體育與
考試與評價 2021年10期2021-11-22
- 高校體育舞蹈新型教學(xué)方法文獻(xiàn)綜述
摘要】目前，體育舞蹈常規(guī)的課堂教學(xué)模式和概念仍然受到傳統(tǒng)教學(xué)思想的影響，以至于缺乏獨立的學(xué)習(xí)能力，而且往往是教師在被動的教授舞蹈理論和技能的認(rèn)知能力?？梢钥闯?，在普通高校體育舞蹈中，有必要融入新的教學(xué)方法，從而有效推動傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式的改革，進(jìn)一步改變舞蹈教學(xué)模式落后的現(xiàn)狀?！娟P(guān)鍵詞】新型;教學(xué)方法;高校;體育舞蹈;教學(xué)模式新型教學(xué)方法：翻轉(zhuǎn)課堂、莫斯頓互惠教學(xué)法、多元化教學(xué)方法、支架式教學(xué)法、立體三維教學(xué)方法、即興展現(xiàn)教學(xué)法、表象訓(xùn)練法、教學(xué)與訓(xùn)練一體化
紅豆教育 2021年20期2021-11-20
- 對北京體育大學(xué)體育舞蹈專項學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的現(xiàn)狀調(diào)查與研究
構(gòu)成。為促進(jìn)體育舞蹈專項學(xué)生均衡學(xué)習(xí)、知行合一，本文從認(rèn)知、情感、行為意識對北京體育大學(xué)體育舞蹈專項學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)行現(xiàn)狀調(diào)查，剖析學(xué)習(xí)態(tài)度形成的多重原因，以提高學(xué)生對專業(yè)及文化學(xué)習(xí)的重視程度，為體育舞蹈專項大學(xué)生的全面發(fā)展以及良好的就業(yè)前景提供有益幫助。關(guān)鍵詞：體育舞蹈;大學(xué)生;學(xué)習(xí)態(tài)度一、前言近年來，我國體育舞蹈事業(yè)蓬勃發(fā)展，眾多學(xué)生通過藝術(shù)類考試升入大學(xué)，從事體育舞蹈專項的專修學(xué)習(xí)。站在國家人才培養(yǎng)的角度，培養(yǎng)體育舞蹈專項大學(xué)生意義重大，可源源不斷為
錦繡·下旬刊 2021年12期2021-11-03
- 淺談體育舞蹈如何播種鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)
李強摘要：體育舞蹈在西方有著數(shù)百年的歷史，三十多年前引入我國，成為一項體育項目逐漸興起。近年來我國此項目在國際比賽中獲得不少獎牌，但體育舞蹈的實際發(fā)展與普及離國外任然有很大的差距。在學(xué)校開展體育舞蹈對學(xué)生成長有著重大的促進(jìn)意義，現(xiàn)階段國內(nèi)各大高校幾乎都開設(shè)有體育舞蹈課程，但專業(yè)性仍然有待提高;中高段學(xué)校也逐漸將體育舞蹈引入校園，開展形式多種多樣;小學(xué)體育課程將此項目作為教學(xué)項目是教育改革浪潮下的趨勢，但我們還面臨諸多困難，唯有通過不斷努力才能讓體育舞蹈播種
三悅文摘·教育學(xué)刊 2021年37期2021-10-21
- 淺析拉丁舞服飾的特點及發(fā)展趨勢
? 服飾? 體育舞蹈中圖分類號：G818.4? ?文獻(xiàn)標(biāo)識：A? ? ?文章編號：1009-9328（2021）07-078-01一、拉丁舞服飾的特點（一）拉丁舞服飾的設(shè)計特點拉丁舞的服飾設(shè)計特點更加符合拉丁美洲的氣息，與拉丁美洲的民族文化以及民族特色相互呼應(yīng)。拉丁舞的服飾主要分為兩個類別，第一個類別是訓(xùn)練時候所要穿的訓(xùn)練服，第二個是正式上場時所要穿的表演服。由于場合不同，所以服裝也具備著很明顯的差別。訓(xùn)練時，舞者所穿的服飾更加的簡潔和輕快，能夠方便舞蹈表
體育時空 2021年13期2021-10-14
- 高職院校體育舞蹈專業(yè)課雙語教學(xué)實踐與探索
要：高職院校體育舞蹈雙語教學(xué)不僅是項目發(fā)展的必然方向所需，更是高校體育教育教學(xué)改革的突破點。體育舞蹈具有體育類及舞蹈類學(xué)科的特點及項目外來性的優(yōu)勢，使雙語教學(xué)更便于在體育舞蹈課堂實施。本文通過對高職院校體育舞蹈專業(yè)學(xué)生進(jìn)行雙語教學(xué)實踐探索，結(jié)果顯示雙語教學(xué)在高職院校體育舞蹈專業(yè)學(xué)生中開展具有可行性，建議完善青年教師雙語教學(xué)能力的培養(yǎng)與評價，完善體育舞蹈雙語教材。關(guān)鍵詞：高職院校 體育舞蹈 雙語教學(xué)1.研究對象與方法1.1研究對象高職院校體育舞蹈專業(yè)課雙語教
公關(guān)世界 2021年18期2021-10-04
- 體育舞蹈融入民族特色文化的創(chuàng)新發(fā)展研究
1摘? 要：體育舞蹈是一項集聚了舞蹈動作美、服飾美、音樂美等為一體的新興體育藝術(shù)項目，近年來在我國逐漸得到推廣、發(fā)展。該文運用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法等方法對體育舞蹈融入民族特色文化進(jìn)行創(chuàng)新融合研究，認(rèn)為：（1）民族文化特有的文化內(nèi)涵與文化屬性，是外來舞種體育舞蹈所不具有的，因此，在將體育舞蹈引進(jìn)我國進(jìn)行體育舞蹈教育或者表演時，應(yīng)該將體育舞蹈因地制宜化，選擇出一些具有特色的民族文化元素融入當(dāng)代的體育舞蹈教學(xué)中;（2）當(dāng)前應(yīng)該不斷研究如何將更多的特色的民族文化
科技資訊 2021年17期2021-09-29
- 高校體育舞蹈訓(xùn)練模式的創(chuàng)新性分析
神。關(guān)鍵詞：體育舞蹈;訓(xùn)練模式;創(chuàng)新一、體育舞蹈及其價值表現(xiàn)體育舞蹈發(fā)源于歐洲、非洲、美洲，具有悠久的歷史，在西方國家被看作是一種陶冶情操和鍛煉體魄的極好形式，并被認(rèn)為是真正的藝術(shù)。在眾多的舞種中，體育舞蹈給人耳目一新的感覺。它的動作清新優(yōu)雅，線條如行云流水，音樂流利動聽，很快在不同年齡層次中普及開來。體育舞蹈之所以被認(rèn)為是一種真正的藝術(shù)，就在于它使人在悠揚悅耳的樂曲中翩翩起舞，不僅可以消除疲勞，鍛煉身體，豐富業(yè)余生活，也可以陶冶情操，增進(jìn)友誼，培養(yǎng)文明的
科技研究 2021年18期2021-09-10
- 全面建成小康社會背景下的社會體育現(xiàn)狀
體育現(xiàn)狀，以體育舞蹈為例做進(jìn)一步分析。關(guān)鍵詞? 小康社會? 社會體育? 體育舞蹈中華民族對理想社會的共同追求便是小康社會。鄧小平同志引領(lǐng)我們解決了溫飽問題、達(dá)到了小康水平、現(xiàn)代化“三步走”戰(zhàn)略基本實現(xiàn)。黨的十六大宣布，當(dāng)前中國終于實現(xiàn)“三步走”戰(zhàn)略中的第一步和第二步的目標(biāo)，說明中國社會已經(jīng)進(jìn)入了小康水平。然而，建設(shè)小康社會的任務(wù)并沒有結(jié)束，小康社會仍然處在低水平、不全面的發(fā)展階段。當(dāng)前社會發(fā)展中仍然存在一系列問題，如各地區(qū)發(fā)展不平衡、居民收入差距大等都需要
體育時空 2021年2期2021-09-10
- “健康中國”背景下高校體育舞蹈運動的開展價值與發(fā)展策略
邏輯分析法對體育舞蹈在高校開展的現(xiàn)狀進(jìn)行探究。從當(dāng)前的受歡迎程度、教學(xué)環(huán)境及課程結(jié)構(gòu)等為切入點，分析制約體育舞蹈課程開展的現(xiàn)實性因素，并結(jié)合體育課程改革下體育舞蹈運動的研究成果和應(yīng)用價值，探索出適應(yīng)高校體育舞蹈課程教學(xué)的發(fā)展策略，為高校體育舞蹈運動的開展提供了一些借鑒，進(jìn)而在逐漸完備的體育課程教學(xué)模式下對健康中國的建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。關(guān)鍵詞? 健康中國? 體育課程? 體育舞蹈? 教育健康是促進(jìn)人全面發(fā)展的必然要求，是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基礎(chǔ)條件，是民族昌盛和國家
體育時空 2021年3期2021-09-10
- 體育舞蹈微信公眾號運營現(xiàn)狀與發(fā)展策略探析
的一種形式。體育舞蹈類微信公眾號的使用與運營為體育舞蹈愛好者之間的交流提供了良好的平臺，但是從運營現(xiàn)狀來看，依然還存在著很多不足之處。本文立足于實際，結(jié)合行業(yè)內(nèi)的相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，對我國目前體育舞蹈微信公眾號的運營情況以及未來的發(fā)展策略進(jìn)行了研究與分析，希望能夠進(jìn)一步推動體育舞蹈行業(yè)的健康發(fā)展。關(guān)鍵詞：體育舞蹈;新媒體;微信公眾號;發(fā)展策略;運營現(xiàn)狀中圖分類號：G206;J722.8 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：2095-9052（2021）05
佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報 2021年5期2021-09-10
- 淺談湖南省高校體育舞蹈的發(fā)展
高，一時間，體育舞蹈在我國的發(fā)展越來越迅速。體育舞蹈從國外傳到國內(nèi)經(jīng)歷三十多年的發(fā)展，現(xiàn)在在我國傳播廣泛，對人們的生活產(chǎn)生了極大影響。本文就體育舞蹈在湖南省高等院校的發(fā)展現(xiàn)狀及對策，以及體育舞蹈在湖南省高校發(fā)展的作用展開論述。關(guān)鍵詞 ?體育舞蹈 ?高校 ?發(fā)展體育舞蹈分為拉丁舞和摩登舞兩個大類。拉丁舞包括恰恰、倫巴、牛仔、桑巴、斗牛五種舞;摩登舞包括華爾茲、探戈、狐步、快步、維也納五種舞。體育舞蹈融合了體育與藝術(shù)的特點，以獨特的藝術(shù)魅力吸引著大眾。目前體育
體育時空 2021年8期2021-09-10
- 體育舞蹈對青少年形體與氣質(zhì)發(fā)展對策研究
摘 ?要 ?體育舞蹈是一項將體育的力量和舞蹈的柔美結(jié)合起來的高雅運動項目。形體是人的外在美表現(xiàn)的重要部分，從一個人的形體上可以看出他/她的形態(tài)、體格和氣質(zhì)，這些是外在的服裝和配飾所改變不了的。青少年可以通過練習(xí)體育舞蹈來塑造良好的外在形體和內(nèi)在氣質(zhì)，從而展現(xiàn)出青春靚麗的形象。本文首先通過闡述現(xiàn)階段體育舞蹈的發(fā)展現(xiàn)狀，讓人們了解體育舞蹈的真正意義和作用，然后提出體育舞蹈對青少年形體與氣質(zhì)發(fā)展方面提升的具體對策。關(guān)鍵詞 ?體育舞蹈 ?青少年 ?形體與氣質(zhì) ?發(fā)
體育時空 2021年8期2021-09-10
- 如何在少兒國標(biāo)舞教學(xué)中有效滲透德育理念
國標(biāo)舞教學(xué);體育舞蹈一、少兒國標(biāo)舞教學(xué)的核心內(nèi)容是品德教育（一）開展德育教育是國標(biāo)舞能走向世界的首要前提國標(biāo)全稱為“國際標(biāo)準(zhǔn)舞”又被人們叫做“體育舞蹈”，經(jīng)過多年的發(fā)展，“國標(biāo)”從“社交”演變?yōu)椤案偧肌?，國?biāo)舞是體育與和藝術(shù)高度結(jié)合的一項體育舞蹈項目，由社交舞發(fā)展而來，是一種男女雙人舞蹈，國標(biāo)舞蹈是以雙人配合的規(guī)范化舞蹈為載體的身體運動項目。隨著時代發(fā)展，舞蹈環(huán)境也發(fā)生了巨大的變化，學(xué)校老師不僅要教學(xué)生基本的舞蹈技巧提升學(xué)生的舞蹈功底，更重要的是要開展德育
快樂學(xué)習(xí)報·教師周刊 2021年5期2021-09-10
- 高校體育舞蹈教學(xué)中藝術(shù)表現(xiàn)力的培養(yǎng)策略初探
度不斷提升，體育舞蹈教學(xué)取得了質(zhì)的飛躍。但是，高校體育舞蹈教學(xué)也存在一些問題，其中最為突出的就是缺乏藝術(shù)表現(xiàn)力。本文旨在促進(jìn)高校學(xué)生在進(jìn)行體育舞蹈學(xué)習(xí)期間，強化各大高校學(xué)生體育舞蹈教學(xué)的能力，進(jìn)而提高藝術(shù)綜合表現(xiàn)能力，從而提升體育舞蹈人才的質(zhì)量。關(guān)鍵詞：高校;體育舞蹈;藝術(shù)表現(xiàn)力;培養(yǎng)策略引言：體育舞蹈教學(xué)不僅是一門體育教學(xué)學(xué)科，更是一門藝術(shù)，其靈魂是肢體的美感和對藝術(shù)的表現(xiàn)力。體育舞蹈所表現(xiàn)出的藝術(shù)感來源于表現(xiàn)者優(yōu)美協(xié)調(diào)的肢體語言和與音樂的完美結(jié)合，它雖
教育周報·教育論壇 2021年6期2021-09-10
- 多媒體手段在高校體育舞蹈教學(xué)中的作用研究
校不僅開設(shè)了體育舞蹈的課程，而且將多媒體手段引入到了教育活動中。高校開展體育舞蹈的課程，既能夠有效緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，又可以鍛煉學(xué)生體質(zhì)，在一定程度上發(fā)揮著美育和德育的作用。高校在進(jìn)行舞蹈教學(xué)時，要注重培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣愛好，提高學(xué)生舞蹈能力。多媒體手段應(yīng)用到體育舞蹈中，可以提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。本文主要就多媒體手段在高校體育舞蹈教學(xué)中的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，并詳細(xì)論述其作用。【關(guān)鍵詞】多媒體手段;高校;體育舞蹈;教學(xué);作用信息化時代的到來，推動了人類社會的發(fā)
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2021年14期2021-09-08
- 探討有關(guān)體育舞蹈美學(xué)價值的研究
文莉摘要：體育舞蹈也稱國際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞，是體育運動項目之一，是以男女為伴的一種步行式雙人舞的競賽項目，分兩個項群，十個舞種。其中摩登舞項群含有華爾茲、維也納華爾茲、探戈、狐步和快步舞，拉丁舞項群包括倫巴、恰恰、桑巴、牛仔和斗牛舞。每個舞種均有各自的舞曲、舞步及風(fēng)格。根據(jù)各舞種的樂曲和動作要求，組編成各自的成套動作。本文主要圍繞體育舞蹈美學(xué)價值的相關(guān)問題展開了一系列的探討，先對體育舞蹈美學(xué)價值的相關(guān)特點展開了分析，之后總結(jié)了關(guān)于體育舞蹈與美學(xué)價值之間的關(guān)系。通
拳擊與格斗·下半月 2021年12期2021-09-06
- 體育與美育一體化課程開發(fā)研究
行分析，并以體育舞蹈這一運動項目為例探索開發(fā)一體化課程的可實現(xiàn)路徑，提出適合的課程目標(biāo)、結(jié)構(gòu)與評價體系，旨在為體育與美育一體化課程發(fā)展成真正的實用性教育提供借鑒與支持。關(guān)鍵詞：學(xué)校體育;學(xué)校美育;一體化課程;體育舞蹈中圖分類號：G423.04 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1004-9436（2021）10-0-02中辦、國辦印發(fā)《關(guān)于全面加強和改進(jìn)新時代學(xué)校美育工作的意見》，提出以提高學(xué)生的人文和審美素養(yǎng)為目標(biāo)，把美育納入各級各類學(xué)校人才培養(yǎng)全過程，貫穿學(xué)校
藝術(shù)科技 2021年10期2021-08-09
- 體育舞蹈進(jìn)入小學(xué)體育課的可行性探究
富。本文針對體育舞蹈項目，從家長、學(xué)生、學(xué)校三個層面出發(fā)，對體育舞蹈進(jìn)入小學(xué)體育課的可行性進(jìn)行分析?！絷P(guān)鍵詞：體育舞蹈;小學(xué);可行性;體育課體育舞蹈又叫做“國際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞”，是步行式男女為伴雙人舞形式的體育項目。體育舞蹈蘊含多樣化的內(nèi)容，具有十個舞種與兩個項群，是一種技巧性強、藝術(shù)性高的比賽項目。體育舞蹈作為小學(xué)體育教育的一部分，集社交性、健身性、表演性與娛樂性于一體，是新課標(biāo)下的一項新興體育教學(xué)內(nèi)容，受到學(xué)生們的喜愛。本文針對體育舞蹈進(jìn)入小學(xué)體育課堂的可
速讀·下旬 2021年9期2021-08-05