摘要:中學(xué)課文對(duì)“安陵君其許寡人”一句中“其”的解釋為助詞,這是值得商榷的。從“其”作助詞和副詞的語(yǔ)法特征和功能來(lái)看,從一些工具書(shū)和典籍中所列的示例來(lái)分析,以及聯(lián)系《唐雎不辱使命》所敘史實(shí)的歷史背景及該句出現(xiàn)的語(yǔ)言環(huán)境,都可以推論出該句中的“其”應(yīng)是副詞。
關(guān)鍵詞: 其;副詞;助詞;語(yǔ)法特征;歷史背景
2009年人教版九年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文》第193頁(yè),對(duì)課文《唐雎不辱使命》中“安陵君其許寡人”一句中“其”作了底注,表述非常簡(jiǎn)單:“句中用來(lái)加重語(yǔ)氣的助詞。”很明顯,此處直接把“其”看作了語(yǔ)氣助詞。對(duì)此,筆者認(rèn)為此處的“其”應(yīng)是副詞,而非助詞。
文言文中“其”是使用頻率極高,也是極其重要的虛詞,一直是中考、高考的熱點(diǎn)詞語(yǔ)。它的用法比較復(fù)雜,主要用作代詞(既可用作人稱(chēng)代詞,又可用作指示代詞),偶爾還可作連詞,表示假設(shè),相當(dāng)于“假如”“如果”。除此以外,最常見(jiàn)的就是用作副詞和助詞了。
我們先來(lái)了解副詞和助詞的語(yǔ)法特征。副詞一般用在動(dòng)詞或形容詞前起修飾或限制作用,極少數(shù)副詞還能起到補(bǔ)充說(shuō)明作用。副詞從使用功能上可分幾個(gè)小類(lèi),其中一類(lèi)是語(yǔ)氣副詞,作用是“表示強(qiáng)調(diào)、疑問(wèn)、猜測(cè)等語(yǔ)氣”(李宗儒主編《新編漢語(yǔ)知識(shí)導(dǎo)訓(xùn)》,武漢工業(yè)大學(xué)出版社1990年版第29頁(yè))。而助詞則是附著在詞語(yǔ)或短語(yǔ)后面,表示一定附加意義,常見(jiàn)的有結(jié)構(gòu)助詞、動(dòng)態(tài)助詞和語(yǔ)氣助詞三類(lèi)。語(yǔ)氣助詞經(jīng)常附在句末,表示說(shuō)話(huà)的種種語(yǔ)氣。《新編漢語(yǔ)知識(shí)導(dǎo)訓(xùn)》列舉了“的、了、呢、啊、吧、嘛、啦、唄、么、嘍”等這些語(yǔ)氣助詞的例子,并判定“吧”“啊”“呢”三個(gè)語(yǔ)氣助詞最活躍,它們可表示多種語(yǔ)氣。
“其”用作副詞,一般出現(xiàn)在句首或句中,商務(wù)印書(shū)館2005年版《古漢語(yǔ)常用字字典》(第四版)對(duì)此用法的解釋是:“表示反問(wèn)、期望或命令?!彪S后舉了幾個(gè)例子,其中比較典型的是出自《左傳·僖公十年》的例句:“欲加之罪,其無(wú)辭乎?”此句很明顯表示反問(wèn)語(yǔ)氣,結(jié)合語(yǔ)境可譯為“難道”。
文言文中的“其”用為副詞,被誤用為助詞,是因?yàn)楦痹~和助詞都有表示語(yǔ)氣作用。其實(shí),這兩種用法不容易讓人分清,還與一些工具書(shū)欠缺審慎、錯(cuò)誤解說(shuō)有關(guān)。如劉鑒平、鄒聯(lián)琰著《文言常用詞手冊(cè)》(天津人民出版社,1981年版第129頁(yè)),對(duì)“其”的解說(shuō)只有“代詞”和“語(yǔ)氣助詞”兩種,在“語(yǔ)氣助詞”中舉了四個(gè)例子:1.先生其此類(lèi)乎(《中山狼傳》);2.盡吾志也而不能至者,可以無(wú)悔矣,其孰能譏之乎(《游褒禪山記》);3.諸君其籌之(《方臘起義》);4.其皆出于此乎(《師說(shuō)》)。實(shí)際上述這四個(gè)例子全是表各種語(yǔ)氣的副詞:1句表推測(cè),可譯為“大概”;2句表反問(wèn),可譯為“難道”;3句表祈使語(yǔ)氣,可譯為“一定”;4句表推測(cè),可譯為“可能”。
《唐雎不辱使命》所記敘的是強(qiáng)秦與弱國(guó)之間的一場(chǎng)外交斗爭(zhēng)。戰(zhàn)國(guó)后期,秦國(guó)以摧枯拉朽之勢(shì)相繼殲滅了各諸侯國(guó)。公元前225年滅掉了魏國(guó),而安陵只是魏國(guó)的附庸小國(guó),秦王嬴政(此時(shí)還未稱(chēng)皇)開(kāi)始覬覦安陵,企圖用“易地”的政治騙局不戰(zhàn)而滅安陵國(guó),由此引發(fā)安陵君派唐雎出使秦國(guó)一事。故事一開(kāi)始,“秦王使人謂安陵君曰:‘寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”秦王氣勢(shì)洶洶,來(lái)者不善,此時(shí)的確是命令(輕一點(diǎn)也可理解為祈使)語(yǔ)氣,“其”居于謂語(yǔ)動(dòng)詞“許”前,符合副詞使用特征,應(yīng)為語(yǔ)氣副詞。闕勛吾、許凌云等譯注的《古文觀止》(湖南人民出版社,1982年版第239頁(yè))對(duì)此句的翻譯是“安陵君可要答應(yīng)我啊”,很明顯,譯出的就是命令或祈使語(yǔ)氣。
“其”在什么情況下用作助詞呢?一是用在修飾語(yǔ)與被修飾語(yǔ)之間,表示修飾與被修飾關(guān)系,可譯為“地”等,如我們比較熟悉的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”(《楚辭·離騷》),此句可譯為“路程是那樣迷漫漫地遠(yuǎn)而又遠(yuǎn)啊,我將上上下下地去尋求”。這兒的“漫漫”可看作“修遠(yuǎn)”的修飾成分。對(duì)此用法,何樂(lè)士等編著的《古代漢語(yǔ)虛詞通釋》(北京出版社,1985年版第418頁(yè))還舉了《離騷》中另一個(gè)例子:“百神翳其備降兮,九疑繽其并迎?!笨勺g為“百神縹緲地都從天而降啊,九嶷山神舞姿婆娑地一起來(lái)迎接。”此句中兩個(gè)“其”也正符合上述這種用法特點(diǎn)。二是用在單音節(jié)形容詞(或擬聲詞)前,起加強(qiáng)形容作用,相當(dāng)于疊音?!豆艥h語(yǔ)常用字字典》(第4版)在“其”的第⑤個(gè)義項(xiàng)里表述為“形容詞詞頭”,這實(shí)際上就是加強(qiáng)語(yǔ)氣的助詞。該字典舉了《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)·北風(fēng)》“北風(fēng)其涼,雨雪其雱”例子。“其涼”,涼涼,形容北風(fēng)寒冷的樣子;“其雱”,雱雱,形容大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的樣子?!豆糯鷿h語(yǔ)虛詞通釋》還舉了《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)·擊鼓》例:“擊鼓其鏜,踴躍用兵。”此處,“其”放在擬聲詞“鏜”前,也是助詞,相當(dāng)重言,“其鏜”,打擊聲音。
從這些分析來(lái)看,“安陵君其許寡人”中的“其”就不具備助詞使用特征,再次說(shuō)明了它是副詞。
作者簡(jiǎn)介:肖錦川(1973— ),男,湖北省航天高級(jí)中學(xué)高級(jí)教師,主研方向?yàn)橹袑W(xué)教材教法。endprint