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      歸謬題的答題步驟

      2017-10-25 20:11:10肖懷貞
      高中生學(xué)習(xí)·高二版 2017年9期
      關(guān)鍵詞:秦王高尚例句

      肖懷貞

      戰(zhàn)國時期,12歲的甘羅得知秦王聽信讒言有意為難在朝做官的父親,決定為父親化解難處。原來,甘羅的父親在朝中得罪了不少的同僚,有人聯(lián)合起來排擠他。當(dāng)時,秦王正在病中,請了很多名醫(yī)治療,一直不見好轉(zhuǎn)。群臣趁機報告秦王:唯有甘茂家的公雞蛋能治愈秦王的病。秦王下令:三天內(nèi)甘茂必須找三枚公雞蛋來朝,否則……甘羅安慰父親不用著急。三天后,甘羅穿著父親寬大的官服上朝去了。秦王好奇地問:“你父親為什么不來上朝?”甘羅不緊不慢地回答:“父親在家生孩子呢?!鼻赝趼犃顺庳?zé)道:“胡說,男人怎么會生孩子?”甘羅從容地回答:“既然男人不會生孩子,那么公雞又怎么會下蛋呢?”秦王立即明白公雞蛋治病的荒唐,也就不再為難甘羅他爸甘茂了。

      甘羅運用的是歸謬法,由秦王的“公雞會下蛋”的“正確性”,推出“男人也可以生小孩”這一荒謬結(jié)論,從而在與秦王的對答中占了上風(fēng),輕而易舉地救了父親。

      這,就是邏輯的力量!

      作為高中生,學(xué)一點邏輯知識,能夠準(zhǔn)確、嚴(yán)密地表達(dá)和論證思想,能夠科學(xué)地揭露謬誤、駁斥詭辯,還能夠解決我們在考試中碰到的不合邏輯的問題。

      2017年高考浙江卷第5題就創(chuàng)新性地考查了邏輯推理中的歸謬法,原題是:

      歸謬法是指為反對錯誤觀點,先假設(shè)這個觀點是正確的,由此推論得出荒謬結(jié)論的論證方法。

      仿照下面的示例句,另寫一句話。要求:符合歸謬邏輯,句式基本一致,語言簡潔明了。

      例句 如果作品水品越高,知音越少,那么誰也不懂的東西就是世界上的絕作了。

      答案

      分析 本題考查的是仿寫句子,考點定位是“選用、仿用、變換句式”,能力層級為表達(dá)應(yīng)用E。但這一題又有別于常規(guī)的仿寫,因為例句使用了“歸謬”這一邏輯推理形式。如果不能認(rèn)真分析句子之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系,不能掌握歸謬法的推理思路,那么考生仿寫出的句子可能只是形式上相似,推理則會是錯誤的。

      看下面的答案(①②句為錯答,③句為正解):

      ①如果說越努力學(xué)習(xí),就越可以取得好成績,那么現(xiàn)在社會誰都可以成為科學(xué)家了。

      ②如果說孝敬父母必須通過物質(zhì)途徑,那么親情也就屬于冰冷的物質(zhì)了。

      ③如果活得越久,擁有的知識就越多,那么烏龜就是世界上最博學(xué)多才的物種了。

      分析 ①句錯誤有兩個方面:第一,按照歸謬法的思路,前提應(yīng)該是錯誤的觀點,本句前提“越努力學(xué)習(xí),就越可以取得好成績”這個觀點只是有些絕對化,不能算錯誤的觀點;第二,推理過程不合邏輯,前面說“努力學(xué)習(xí)就可以取得好成績”,后面卻說“現(xiàn)在社會誰都可以成為科學(xué)家了”。把“好成績”等同“科學(xué)家”,偷換了概念。所以①的推理不僅不符合歸謬法,句子本身的推理過程也是錯誤的。這個答案得0分。

      ②句“孝敬父母必須通過物質(zhì)途徑”這一觀點是錯誤的,符合歸謬法前提條件,但是在推理過程中偷換了話題,中途易轍,拋棄了“孝敬”這個關(guān)鍵詞,而突然談到了“親情”,所以得出的結(jié)論并不是順理成章的。正確的推理結(jié)論應(yīng)該是“那么世界上最富有的人就是最孝順的了”。該答案得1分。

      ③句假設(shè)“活得越久,擁有的知識就越多”這一前提是正確的,因為烏龜是活得很長久的動物,那么自然可以推出結(jié)論“烏龜就是世界上最博學(xué)多才的物種了”,而這一結(jié)論明顯是荒謬的,所以“活得越久,擁有的知識就越多”這個觀點就是錯誤的。該考生這一推理過程符合歸謬法的要求,所以該答案得滿分。

      示例 如果語言是生產(chǎn)工具,能夠生產(chǎn)出物質(zhì)資料,那么夸夸其談的人就可以是百萬富翁了。

      歸納 做這類試題要特別留意表達(dá)的形式和推理過程,并嚴(yán)格按步驟答題。

      答題第一步,要認(rèn)真審題,從題干對歸謬法的介紹中,我們可以明白三點:①歸謬法是一種駁斥對方觀點的方法;②歸謬法不是直接駁斥,而是先承認(rèn)對方觀點;③歸謬法推出的結(jié)論一定是違背生活常識、違反已知真理或與實際情況不符的判斷。

      第二步,用題干介紹的歸謬法去分析例句。例句作者要反駁的論點是“作品水品越高,知音越少”,他先假定對方的論點是正確的,然后順理推導(dǎo),得出“誰也不懂的東西就是世界上的絕作”這一荒謬結(jié)論。

      第三,在分析了歸謬法概念和示例的基礎(chǔ)上,考生可以先在大腦倉庫中尋找某一錯誤的觀點,假設(shè)它是正確的,最后推出荒謬結(jié)論,把這一推理過程按照示例的句式寫出來就可以了。

      從分值來看,本試題共3分,前提和結(jié)論符合要求各得1分,推理過程順理成章得1分。

      [練 習(xí)]

      按照歸謬法的原理,完成下面的題目。

      俄國19世紀(jì)著名文學(xué)評論家赫爾岑有一次應(yīng)邀出席了一位朋友的酒宴。席間,他被輕佻的音樂弄得非常厭煩,不得不用手捂住耳朵。主人一見赫爾岑這個樣子,連忙解釋道:“今晚宴會上演奏的全是俄國流行的歌曲,你怎么會感到厭煩呢?”赫爾岑反問道:“流行的樂曲就一定高尚嗎?”主人聽了疑惑地說:“不高尚的東西怎么能夠流行呢?”赫爾岑聽后,微微一笑,說道:“那么,流行性感冒也是高尚的了?”主人啞口無言了。

      赫爾岑在這里運用歸謬法對主人的觀點進(jìn)行了反駁,請你仿照2017年高考浙江卷第5題示例句式寫出赫爾岑反駁錯誤觀點的推理過程。

      示例 如果說凡是流行的東西,都一定是高尚的,那么流行性感冒也是高尚的了。endprint

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