榮梅+齊建忠+李春艷
【中圖分類號(hào)】R471 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】2095-6851(2017)10--01
門診則是醫(yī)院重要組成部門之一,通常門診醫(yī)生會(huì)對(duì)患者的病情進(jìn)行初步診斷,再對(duì)癥下藥[1]。因而,隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷提升,人們對(duì)身體健康程度的不斷重視,醫(yī)院門診部門作為患者長期往來的場(chǎng)所,護(hù)理服務(wù)質(zhì)量理當(dāng)會(huì)受到患者關(guān)注。在一定程度上門診部護(hù)理工作服務(wù)質(zhì)量的好壞會(huì)直接體現(xiàn)醫(yī)院護(hù)理工作的綜合水平。因此,醫(yī)院對(duì)于門診護(hù)理工作的要求不斷提高,醫(yī)院希望患者在醫(yī)院進(jìn)行治療疾病的時(shí)候,能夠享受優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)[2]。本文將探究?jī)?yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)在門診護(hù)理工作中的應(yīng)用效果,并展開分析,現(xiàn)報(bào)道如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
選取2015年3月—2016年1月開展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)中前三周到門診部就診的68例患者作為研究對(duì)象,對(duì)照組為34例,男20例,女14例,年齡20~60歲,平均(35.2±3.9)歲,小學(xué)文化8例,初中文化18例,高中以上文化8例;觀察組為34例,男12例,女22例,年齡22~59歲,平均(34.6±5.2)歲,小學(xué)文化6例,初中文化15例,高中以上文化13例。兩組患者的一般資料有可比性(P>0.05),醫(yī)院和患者均同意本次研究。
1.2 方法
1.2.1 對(duì)照組護(hù)理方法。護(hù)理人員在對(duì)對(duì)照組進(jìn)行常規(guī)護(hù)理服務(wù)時(shí),通過安排患者到候診室排隊(duì)待診、傳統(tǒng)醫(yī)藥護(hù)理、傳統(tǒng)健康教育等方式對(duì)患者進(jìn)行護(hù)理。
1.2.2 研究組護(hù)理方法。護(hù)理人員在對(duì)研究組患者進(jìn)行護(hù)理服務(wù)時(shí),須基于常規(guī)護(hù)理服務(wù)。第一,加大門診部門醫(yī)護(hù)人員的培訓(xùn)工作,積極轉(zhuǎn)變醫(yī)護(hù)人員自身的工作態(tài)度,使醫(yī)護(hù)人員樹立正確的工作觀念,努力為患者創(chuàng)造最好的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。第二,對(duì)不同類型的診治科室進(jìn)行嚴(yán)密劃分,安裝自動(dòng)排號(hào)或先進(jìn)的智能呼叫設(shè)施。對(duì)內(nèi)部診室要進(jìn)行重點(diǎn)劃分,特別是婦產(chǎn)科室,要求嚴(yán)格保護(hù)患者的個(gè)人隱私不受侵害。第三,一方面可在門診大廳設(shè)提示欄,上面粘貼各種類型的安全健康提示語和醫(yī)院門診各科室具體布局,或在門診大廳貼標(biāo)識(shí)語,如“地滑請(qǐng)慢行”等;另一方面也可以在門診大廳設(shè)一個(gè)護(hù)理服務(wù)站,專門為患者就診進(jìn)行簡(jiǎn)單指引,提供免費(fèi)熱水或急救藥品,一般醫(yī)藥服用提示等,努力為患者創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的的治療環(huán)境。第四,不斷更新醫(yī)護(hù)人員的排班模式,實(shí)行合理的排班模式,避免因交接班時(shí)間不對(duì)而發(fā)生的突發(fā)狀況;根據(jù)患者不同層次的病情對(duì)護(hù)理人員的安排也要不同,重病患者一般由資歷高、經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行看護(hù),而一般患者則有常規(guī)的醫(yī)護(hù)人員看護(hù)即可。第五,根據(jù)不同類型科室的就診情況,對(duì)護(hù)理人員的工作進(jìn)行明確分工,比如,老年患者、重病患者可優(yōu)先使用就診通道,再根據(jù)實(shí)際情況為患者提供推車、輪椅等設(shè)施;內(nèi)臟病患者可以拍攝心電圖后再到相應(yīng)科室進(jìn)行就診;腸胃病患者則由護(hù)理人員送到腸道科就診;這可以有效提高護(hù)理人員在協(xié)助患者進(jìn)行治療過程中的治療效率[3]。第六,有針對(duì)性的對(duì)待患者病情,比如,護(hù)理人員明顯感覺患者對(duì)于治療感到焦急不安、害怕抗拒等不良反應(yīng),此時(shí)護(hù)理人員要對(duì)此類不良反應(yīng)的患者實(shí)行有針對(duì)性的溝通與交流,及時(shí)的了解患者的心理狀態(tài),并適當(dāng)給予他們心理方面上的開導(dǎo),有效的防止因患者害怕抗拒而帶來的不良治療效果。
1.3 評(píng)價(jià)指標(biāo)
對(duì)兩組患者分發(fā)醫(yī)院護(hù)理滿意程度問卷,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為滿意、基本滿意、不滿意。用滿意和基本滿意計(jì)算護(hù)理滿意程度。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
本次研究的數(shù)據(jù)應(yīng)用SPSS19.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析,計(jì)數(shù)資料采用X?(%)檢驗(yàn),P<0.05為有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
兩組患者對(duì)于優(yōu)質(zhì)護(hù)理滿意程度的調(diào)查問卷結(jié)果對(duì)比,研究組患者護(hù)理總滿意度達(dá)到94.1%,高于對(duì)照組的67.6%(P<0.05),具體見表1。
3 討論
近年來,隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高,人們的生活質(zhì)量越來越好,人們身體的健康狀況卻在逐漸下降,醫(yī)院看病的患者常常是人滿為患、水泄不通?;谝陨锨闆r,國家醫(yī)務(wù)處對(duì)醫(yī)院的門診護(hù)理工作十分重視,這就表明醫(yī)院門診護(hù)理服務(wù)質(zhì)量的好壞將會(huì)直接影響到醫(yī)院的綜合治療水平。因此,門診作為醫(yī)院的窗口,對(duì)患者實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),這是一種新的護(hù)理服務(wù)模式,把患者作為此類模式的中心力量,不斷地提高門診護(hù)理水平,完善醫(yī)院自備的服務(wù)條件,旨在為患者創(chuàng)造更好的治療環(huán)境,提高患者對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的滿意度,得到廣大患者的認(rèn)可與支持。同時(shí),也為了積極轉(zhuǎn)換護(hù)理工作人員的工作態(tài)度和工作觀念,加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員對(duì)于醫(yī)療工作的責(zé)任意識(shí),激發(fā)出醫(yī)護(hù)人員對(duì)于護(hù)理工作的熱情,真正推動(dòng)門診護(hù)理工作的開展。
綜上所述,在醫(yī)院門診護(hù)理工作中實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量得到了廣大患者的青睞,在一定程度上提高了醫(yī)院的綜合治療水平,避免了惡劣護(hù)理服務(wù)帶給患者的不良影響,不僅減輕了患者的病情,更為患者創(chuàng)造了更好的治療環(huán)境。由此表明,醫(yī)院在門診護(hù)理工作中推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)得到廣大患者認(rèn)可。
參考文獻(xiàn)
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