從容
“媽媽,浩宇哥哥又拿我的芭比娃娃了。”晚上,我下班一回到家,5歲的女兒思思就不停地跟我告浩宇的狀。
浩宇是思思的小堂哥,比思思大半歲。暑假,思思的叔叔嬸嬸都要上班,浩宇在外公外婆家待了一個月,這個月初開始寄住在我們家,由一直在我們家?guī)妓嫉钠牌乓黄饚А?/p>
浩宇來到我家后,我很快便發(fā)現(xiàn),小家伙比思思調(diào)皮得多。思思不讓他動的東西,他絕不會乖乖聽話,總是趁著思思不注意時趕緊下手,這讓思思很沒有安全感。畢竟,浩宇來之前,家里就思思一個孩子,她所有的玩具,沒人跟她爭搶,早上她把玩具放在哪兒,只要她自己不動,晚上必定還在哪兒。而浩宇的到來,讓家里徹底亂了套。因?yàn)楹闷?,思思的每一樣玩具他都會毫無顧忌地拿來玩。最初,思思還責(zé)怪浩宇拿玩具時未經(jīng)她允許,隨著相處時間日久,她也就慢慢接受了不得不跟浩宇分享玩具的事實(shí)。但有兩樣?xùn)|西,思思是特別聲明絕不允許浩宇隨便動的,一是裝在一個大紙箱子里的六個芭比娃娃,二是她的電子琴。芭比娃娃是思思最喜歡的玩具,電子琴是思思最喜歡的樂器。
這兩樣被思思貼了“禁止”標(biāo)簽的玩意兒,浩宇最初還能嚴(yán)守禁令,不摸不動,但當(dāng)他對屋子里別的玩具都喪失新鮮感之后,“禁令”便成了擺設(shè)。通常,男孩子的玩具里是沒有芭比娃娃的,或許正是因?yàn)閺膩頉]玩過,浩宇就特別想玩。尤其是看到思思小大人一樣給芭比娃娃換衣服,用小梳子隨意地給每個娃娃改變發(fā)型時那自我陶醉的樣子,他被深深吸引了。但對于自己最心愛的玩具,思思卻堅(jiān)決拒絕和浩宇分享。跟芭比娃娃一樣,那臺電子琴也是思思特別喜歡的。電子琴里收錄有上百首世界名曲,思思經(jīng)常會一邊播放曲子一邊隨意地跳舞,或者自己彈奏出高低不同的樂音。
越是禁止,似乎對浩宇的誘惑就越大。他常常趁思思不注意,突然跑過去,飛快地打開裝芭比娃娃的箱子,拿出一個娃娃來。等思思發(fā)現(xiàn)時,他已經(jīng)在學(xué)著思思的樣子給芭比娃娃穿衣服。有時候,他會突然躥到電子琴旁,猛地掀起琴上的罩布,用手指狠狠地在琴鍵上胡亂按幾下,發(fā)出一陣雜亂的聲響。
“媽媽,浩宇哥哥動我的芭比娃娃了?!薄皨寢專朴罡绺鐒游业那倭?。”為此,思思經(jīng)常在我面前告浩宇的狀。一段時間下來,我發(fā)現(xiàn)思思變得特別愛告狀。只要我下班回到家,她就叫住我,說浩宇把彩泥弄沙發(fā)上了,浩宇把畫報扔地上了……浩宇這樣了,浩宇那樣了,總之,全是浩宇的不對。
終于有一天,當(dāng)思思又叫住我告浩宇的狀時,我對她說:“與其告狀,不如協(xié)商。既然你不喜歡浩宇這樣,為什么不自己告訴他,好好地同他協(xié)商呢?”說著,我拉著思思的手,一起來到浩宇身邊,說:“來,咱們同浩宇協(xié)商一下?!?/p>
“浩宇,你想玩思思的芭比娃娃時,先經(jīng)過她允許好嗎?你們之前不是有過約定嗎?”
“浩宇,彩泥在茶幾上玩,不能放在沙發(fā)上玩,會把沙發(fā)弄臟的?!?/p>
“浩宇,要愛惜書,看完了不能扔在地上,不然下次就沒得看了?!?/p>
對于大人的言行,小孩子有著驚人的模仿能力。一連幾天的示范之后,思思漸漸學(xué)會了用同樣的方式和浩宇協(xié)商。
“浩宇哥哥,別再偷偷動我的芭比娃娃,不然不讓你玩小汽車了?!?/p>
“浩宇哥哥,別再亂彈我的琴,你彈出來的聲音難聽死了?!?/p>
我下班再回到家,曾經(jīng)不絕于耳的叫嚷聲,變成了心平氣和的交流。
比如浩宇說:“我已經(jīng)把玩具都收好了??梢宰屛彝嬉幌掳疟韧尥迒??”
思思會大度地答應(yīng):“那你來當(dāng)爸爸,幫娃娃穿鞋吧!”
思思不僅在家里學(xué)會了協(xié)商,在外面也懂得了以協(xié)商代替告狀。
一天傍晚,思思在樓下跟鄰居家的豆豆及一個叫丁丁的男孩一起玩做飯游戲。最初,三個孩子分工協(xié)作,配合得很好,丁丁負(fù)責(zé)找菜(各種樹葉),思思和豆豆負(fù)責(zé)切菜、炒菜。他們煞有介事地把樹葉切碎,放在一個塑料盒子里,再用小勺子撒上土,說是鹽,又倒點(diǎn)水,說是醬油,然后模仿大人炒菜,用勺子在盒子里攪來攪去。但玩著玩著,丁丁就開始搗亂,趁思思和豆豆不注意,把一盒子“飯”掀翻在地。豆豆很生氣,沖丁丁的媽媽告狀:“阿姨,丁丁把我們做的飯倒掉了?!倍《屧谶h(yuǎn)處站著玩手機(jī),沒聽見豆豆的話。思思見狀,勸豆豆:“還是別告狀了,咱們來同他協(xié)商吧!”然后對丁丁說:“你能不能不搗亂?再搗亂我們就不跟你玩了?!倍《☆D時收斂了許多,說:“我不搗亂了,咱們還一起玩吧!”
看來,思思已經(jīng)懂得,協(xié)商比告狀更加有效。
〔編輯:馮士軍〕