回歸課本 以讀導寫

兩千年前，古希臘哲學家、美學家亞里士多德寫了具有劃時代意義的經典著作《修辭學》一書，詳細地闡述了修辭的藝術，教導我們如何運用語言的魅力影響聽眾的思想，進而影響其行為。

演講詞俗稱演說詞、講話稿，是指在重要場合或群眾集會上發(fā)表講話的文稿。在各種會議中，它可以用來交流思想，表達感情，發(fā)表意見和主張，提出號召和倡議。

下面就以《我有一個夢想》等課文為例闡明演講詞的寫作特點。

演講詞一般有敘事、說理、抒情三種類型。

敘事型演講詞是以敘述為主要表達方式，輔以適當的議論、說明和抒情。敘事型演講詞通過對人物、事件、景物的記敘和描述，表達演講者的思想感情，恩格斯的《在馬克思墓前的講話》就屬于敘事型演講詞。

說理型演講詞是以議論為主要表達方式，它應具有正確、深刻的論點，確鑿而充足的、具有說服力的論據，進行富有邏輯性的論證，如蔡元培的《就任北大校長之演說》。

抒情型演講詞是以抒情為主要表達方式，在演講中抒發(fā)演講者的愛恨、悲喜等強烈的感情，對聽眾動之以情，以“情”這把鑰匙來開啟聽眾的心靈，如馬丁·路德·金的《我有一個夢想》。

作為應用性很強的演講詞，在寫作時要注意以下幾個方面：

一、演講詞要考慮聽眾需求，問題要有針對性

撰寫演講詞，要考慮聽眾的需求，講話的題目應與現實緊密結合，所提出的問題應是聽眾所關注的事情，所講內容的深淺也應符合聽眾的接受水平。同時，演講又要注意環(huán)境氣氛，既要注意當時的時代氣氛，又要了解演講的具體場合：是莊嚴的會議、重大集會；是同志間的座談和討論；是歡迎國賓，還是一般的友人聚會。不同的場合，演講有不同的內容、不同的講法。

《就任北京大學校長之演說》是蔡元培先生就任北京大學校長時針對當時北大的不良風氣，對青年學子們的諄諄教誨，其意在為北大樹立新的學風、校風；《我有一個夢想》是馬丁·路德·金在25萬人的盛大集會上發(fā)表的著名演說，他圍繞著黑人在美國社會處處受歧視、受壓迫的艱難處境，提出自己內心的夢想，表達出廣大黑人共同的心聲，意在為自己的黑人同胞爭取自由與平等的權利；《在馬克思墓前的講話》是篇悼詞，是馬克思最親密的戰(zhàn)友恩格斯在馬克思葬禮上所發(fā)表的講話，意在追述馬克思的一生以及他對人類的偉大貢獻，表達自己和全世界無產者的沉痛悼念之情。

二、演講詞要態(tài)度明確，觀點鮮明

演講的內容不能只是客觀地敘述事情，還必須表明自己的主張，闡明自己的見解。贊成什么，反對什么，表揚什么，批評什么，均應做到立場鮮明、態(tài)度明確，不能含糊。好的演講總是以其深刻的思想啟發(fā)聽眾，以鮮明的觀點影響聽眾，給聽眾以鼓舞和教育。

1917年蔡元培就任北大校長，當時的北大總的來說還是一所思想封建、官僚習氣十分濃厚的學府。因初辦時所收學生都是京官或八旗貴族子弟，上學只是為了升官發(fā)財，對研究學問沒什么興趣。蔡元培在《就任北京大學校長之演說》一文中，開門見山，簡單地回顧了自己與北大的淵源之后，就以校長的身份直截了當地對青年學子提出了三點要求：抱定宗旨、砥礪德行、敬愛師友。這幾點要求絕非泛泛而談，而是直接針對當時的社會風氣和北大的沉疴而提出的，可以說每一點都極富有針對性，每一點都事關北大的前途和命運，態(tài)度明確，觀點鮮明。

三、演講詞要層次分明，具有條理性

要使講話易被聽眾聽清、聽懂，就要條理清楚、層次分明，否則，所講內容雖豐富、深刻，但散亂如麻，缺乏邏輯性，亦會影響講話效果?！对隈R克思墓前的講話》一文中，恩格斯首先追述馬克思逝世的時間、地點和情景，運用了記敘描寫；接著敘述馬克思生前的主要活動，評價了馬克思一生的偉大貢獻，運用了記敘議論；最后論述馬克思在當代的巨大影響，并對他的逝世表示深切的悼念，運用了議論抒情，脈絡清晰，邏輯性強。

演講稿的結構通常包括開場白、正文、結尾三部分。開場白是演講稿中很重要的部分，好的開場白能夠緊緊地吸引聽眾的注意力，為整場演講的成功打下基礎；正文是整篇演講的主體，必須有重點、有層次、有中心語句；結尾則是演講內容的收束，起著深化主題的作用。

四、演講詞既要合乎口語，又要講究文采

演講的語言，說來應該通俗易懂，明白暢曉。要做到這一步，關鍵是句子不要太長，修飾不要太多，不宜咬文嚼字，要合乎口語特點。同時，也應該講究文采，運用各種修辭，使演講文采斐然，雅俗共賞。

《我有一個夢想》一文，除了合乎口語特點外，還運用了大量形象的比喻，如用“燈塔”和“黎明”來比喻林肯簽署的《解放黑奴宣言》，用“物質充裕的海洋中一個窮困的孤島”和“故土家園中的流亡者”等來比喻黑人的處境，生動地描繪出美國黑人的生存現狀和他們內心的渴望。“空頭支票”則形象地說出了政府許諾和現實之間的距離。文中的修辭手法還有排比、呼告和反復等，它們紛沓而至，接踵而來，使作者的思想表達得更充分，更鮮明，有著排山倒海的氣勢和一瀉千里的激情，極大地增強了作品的感染力和表達效果。

五、演講詞要有感情色彩，富有鼓動性

演講要冷靜地分析，即曉之以理；又要有誠摯激烈的感情，即動之以情，這樣才能使講話既有說服力，又有鼓動性。20世紀50到60年代的美國，雖然經過南北戰(zhàn)爭之后，黑人雖在法律上獲得自由，但在現實中，種族歧視和種族壓迫仍然十分嚴重，作為一名黑人民權領袖，馬丁·路德·金對自己種族的苦難歷史和痛苦現狀了如指掌，因此在《我有一個夢想》中訴說黑人的悲慘境遇、要求人權與平等時無不飽含悲憤而激烈的情感，而且演講還把夢幻、心曲和圣歌聯系起來，使演講如交響樂一般回蕩，使聽眾的情緒受到感染并得以升華，產生了極強的號召力。

在這里需要強調的是，一篇演講稿最好只有一個主題，這是由演講稿的特定情景和時間限制決定的。在一個有限的時間段內，完全借助于語言、手勢等向聽眾講明一個問題或道理，同時又要說服聽眾，就要求在寫作演講稿時一定要突出主題、觀點鮮明。endprint