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      樹立精神坐標 凝聚發(fā)展正能量

      2017-11-12 21:14曹美英
      神州·中旬刊 2017年11期
      關(guān)鍵詞:余杭文明單位公益

      近年來,杭州市余杭區(qū)運用互聯(lián)網(wǎng)思維,把社會主義核心價值觀作為精神坐標來培育,用“結(jié)合、融入”作為夯實社會主義核心價值觀培育踐行的主渠道,結(jié)合區(qū)情特點和重點工作,把扎實推進核心價值觀宣教活動、誠信建設(shè)制度化、志愿服務制度化、道德模范評選表彰、“講文明樹新風”公益廣告宣傳等重點工作的開展,融入到各項主題活動中,尤其注意把培育和踐行社會主義核心價值觀作為主線主題來融入到群眾的日常生產(chǎn)生活中,融入到學校的日常教學中,融入到網(wǎng)民的“指尖生活”中,以潤物細無聲的方式求得人們?nèi)沼枚恢慕Y(jié)果,推動社會主義核心價值觀的落細落小落實,努力把核心價值觀構(gòu)筑成人們的精神坐標。通過實踐,筆者認為余杭的這些做法值得借鑒。

      一、抓教育引導,做到“天天見”,將價值觀植入心中。

      各部門、各單位認真抓好學習教育,以干部的自身實際行動帶動廣大黨員、群眾廣泛學習。宣傳部門編輯、發(fā)放《社會主義核心價值觀學習資料》等鄉(xiāng)土教材,送到廣大群眾手中。在余杭晨報、余杭電視臺、余杭新聞網(wǎng)、@余杭發(fā)布等區(qū)內(nèi)媒體開設(shè)“我們的價值觀”專題專欄,在文化禮堂、干道、圍墻、圍擋等廣泛設(shè)置宣傳海報、墻繪噴繪。組織各地各單位的領(lǐng)導干部宣講團、鄉(xiāng)音故事宣講團等,將社會主義核心價值觀作為重要內(nèi)容,利用富有教育意義的本地、本單位的典型材料,深入田間地頭、廠礦企業(yè)廣泛開展菜單式、分眾化的理論宣講。舉辦“我學習我踐行”社會主義核心價值觀主題活動,組織黨員干部、“兩代表一委員”、中小學生,廣泛開展學習研討、征文演講、實踐活動等系列活動,增強普通百姓對核心價值觀的認知、認同。

      二、抓氛圍營造,做到“處處有”,傳遞社會正能量。

      充分利用有效載體,加強愛國主義教育,挖掘各種重要節(jié)慶日、紀念日蘊藏的豐富教育資源,舉辦內(nèi)涵豐富的群眾性慶祝和紀念活動,營造踐行核心價值觀聲勢,不斷拓展培育和踐行社會主義核心價值觀新思路。充分利用媒體大力做好面向社會的宣傳教育,廣泛通過制作橫幅標語、展板、黑板報、宣傳欄、LED顯示屏宣傳“我們的價值觀”主題內(nèi)容。在主要街區(qū)、村口打造以宣揚模范人物為主題的內(nèi)容豐富、圖文并茂的特色街景,成為傳遞真善美的前沿陣地,使建筑工地圍擋、住宅圍墻成為一道道“核心價值觀景觀墻”,居民普遍認為“好看、好懂、好記”。根據(jù)各地建筑風格、地域特色和鄉(xiāng)風民俗,制定不同風格、材質(zhì)的家風家訓樣版,利用獨具特色的門牌、門聯(lián),傳承、弘揚好家風好家訓。

      三、抓榜樣引領(lǐng),做到“月月評”,激發(fā)向善積極性。

      注重重點人群的典型示范作用,余杭區(qū)緊緊抓住道德模范、身邊好人這個集群。每月開展“最美余杭人”系列評選活動,形成“月月有主題,行行有最美,人人學先進”的濃厚氛圍。培育和挖掘身邊的好人。建設(shè)“最美余杭人”光榮墻、編印“最美余杭人”宣傳海報,讓身邊的“草根英雄”火起來,讓“最美現(xiàn)象”深入人心。在挖掘、推介、關(guān)懷三個環(huán)節(jié)上下功夫,探索出一條讓群眾身邊的道德模范發(fā)光、閃光、榮光的路子。在各地社區(qū)、農(nóng)村、學校設(shè)立善行義舉榜,宣揚群眾身邊的美德善行;推出一批重大典型,大力宣傳各行各業(yè)涌現(xiàn)的先進人物,熱情頌揚他們的高尚品德,最大范圍地傳播他們的事跡與精神,樹立好楷模和標桿。不斷制作涌現(xiàn)出來的先進典型為素材的《我們余杭人》公益宣傳片,在傳統(tǒng)媒體和新媒體等載體上播放和推介。利用文化禮堂、文化公園、文化校園建設(shè),宣揚身邊好人的美德善行,通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”,使全區(qū)廣大干部群眾學有榜樣、趕有目標,形成見賢思齊、趕超先進的正確導向。制定《余杭區(qū)禮遇道德模范實施辦法(試行)》,倡導樹立“好人有好報”的社會導向,形成強大正能量。

      四、抓文化校園,做到“課課育”,強化系好“第一個扣子”。

      余杭一直將學生作為培育和踐行核心價值觀工作的重中之重,全力推進。在全區(qū)107所中小學校中,有重點、分階段、分批次推進文化校園建設(shè),把社會主義核心價值觀融入學校教書育人的全過程,實現(xiàn)未成年人思想道德教育的日?;⑸罨?。學校通過舉辦藝術(shù)節(jié)、活動日等載體,通過主題班會、主題團隊日開展“說核心價值觀”、“唱核心價值觀”、“寫核心價值觀”、“畫核心價值觀”系列活動,使核心價值觀表現(xiàn)形式多樣,強化核心價值觀無處不在。

      五、抓載體平臺,做到“家家傳”,融入到文明單位管理中。

      文明單位不斷深化文明創(chuàng)建內(nèi)涵,扎實做好打基礎(chǔ)利長遠的工作,增強文明創(chuàng)建活力。廣泛開展“展風采樹形象”活動,一是在單位服務窗口、辦公場所等顯著位置亮出“文明單位”牌子,公布單位監(jiān)督電話,主動接受社會監(jiān)督;二是在單位大廳、會議室等顯著位置將社會主義核心價值觀上墻宣傳;三是結(jié)合單位各類評選,評選“最美人物”,設(shè)立“最美人物”宣傳欄,建立“最美人物”檔案庫,廣泛宣傳,形成最美風尚;四是發(fā)揮文明單位在人才、資金、黨建、文明創(chuàng)建等方面的優(yōu)勢,廣泛參與村社區(qū)的結(jié)對共建活動,切實履行文明單位的社會責任。

      六、抓社會組織,做到“人人做”,引導各方參與公益活動。

      余杭區(qū)在培育和引導社會公益組織正規(guī)化發(fā)展方面下足功夫、做足文章,使廣大社會大眾參與公益活動時,門檻低、形式活、活動多、意愿強。相關(guān)部門積極協(xié)調(diào)公益組織合作開展志愿服務活動,讓各個公益組織擰成一股繩,使公益組織能提供規(guī)范化、專業(yè)化的志愿服務,避免各公益組織在服務內(nèi)容和形式上的重復,讓有限的社會公益資源送到更多需要幫助的人們的手中,讓珍貴的愛心傳播得更加深廣,使公益組織成為踐行社會主義核心價值觀的最強團隊。

      七、抓主題創(chuàng)作,做到“篇篇傳”,促核心價值觀入腦入心。

      堅持黨管文藝、黨管人才,評定區(qū)文藝人才重點培育對象。根據(jù)核心價值觀的本質(zhì)要求,通過主題創(chuàng)作招標工作,開展主題文藝作品征集,通過征集主題鮮明、體裁豐富、內(nèi)容廣泛的舞蹈、小品、曲藝、微小說、故事等文藝作品活動,推進以社會主義核心價值觀全面引領(lǐng)群眾性文化活動的深入開展。在復旦大學舉辦文藝骨干進行培訓,引導廣大文藝工作者把社會主義核心價值觀融入到文藝創(chuàng)作和改編中。

      作者簡介:曹美英(1970.10)女,漢,本科,浙江杭州,職稱:政工師,研究方向:思想政治工作。endprint

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