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      學(xué)校檔案管理信息化的構(gòu)建策略探究

      2017-11-13 00:48:20金毅
      商情 2017年40期
      關(guān)鍵詞:構(gòu)建策略重要性中學(xué)

      金毅

      【摘要】在新的時(shí)代背景之下,中學(xué)加快檔案管理信息化,是基于內(nèi)控管理創(chuàng)新發(fā)展的有力之舉,更是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求的重要表現(xiàn)。本文分析了學(xué)校檔案管理信息化的重要性,闡述了信息化建設(shè)中存在的問題,并在此基礎(chǔ)之上,從強(qiáng)化信息化的重要地位、完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、加快人才培養(yǎng)等方面,論述了強(qiáng)化學(xué)校檔案管理信息化構(gòu)建的策略。

      【關(guān)鍵詞】中學(xué) 檔案管理 信息化 重要性 構(gòu)建策略

      中學(xué)教育教學(xué)環(huán)境的優(yōu)化,是我國教育事業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)容。特別是中學(xué)教育教學(xué)的現(xiàn)代化建設(shè),是構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展機(jī)制的重要保障。檔案管理信息化是中學(xué)優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境的重要工程,是提高檔案管理水平及效率的重要手段。當(dāng)前,中學(xué)在檔案管理信息化領(lǐng)域,取得了諸多成效。但總體而言,中學(xué)檔案管理信息化進(jìn)程緩慢,缺乏必要的基礎(chǔ)設(shè)施和技術(shù)保障,以及專業(yè)人才,檔案管理信息化有待進(jìn)一步推進(jìn)。因此,本文立足對(duì)中學(xué)檔案管理信息化的研究,就如何推進(jìn)中學(xué)檔案管理信息化構(gòu)建,做了如下的具體闡述。

      一、學(xué)校檔案管理信息化的重要性

      在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代,中學(xué)檔案管理信息化建設(shè),是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求,提高信息資源建設(shè)水平的重要手段。在新的時(shí)代環(huán)境之下,中學(xué)檔案管理要從可持續(xù)發(fā)展的視角,構(gòu)建與時(shí)俱進(jìn)的管理模式,以提高檔案管理效率。因此,信息化建設(shè)是中學(xué)優(yōu)化檔案管理模式、創(chuàng)新檔案管理思維的重要基礎(chǔ),充分體現(xiàn)出中學(xué)檔案管理信息化建設(shè)的重要性。

      (一)檔案管理信息化是優(yōu)化管理模式的重要保障

      傳統(tǒng)單一的檔案管理模式,既無法滿足新時(shí)期的管理建設(shè)需求,也影響檔案信息資源的有效利用。為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求,優(yōu)化檔案管理模式,是中學(xué)檔案管理現(xiàn)代化發(fā)展的重要體現(xiàn)。信息化建設(shè)的推進(jìn),為檔案管理提供了新的管理平臺(tái),數(shù)字化、信息化的管理模式,便于檔案信息的存儲(chǔ)、查閱和長時(shí)間保存,這就在很大程度上避免了傳統(tǒng)紙質(zhì)檔案的諸多弊端。為此,檔案信息化是優(yōu)化中學(xué)檔案管理模式的重要保障,是推進(jìn)檔案管理現(xiàn)代化建設(shè)的重要途徑。

      (二)檔案管理信息化是提高管理效率的重要基礎(chǔ)

      傳統(tǒng)紙質(zhì)的檔案管理模式,不僅需要大量的管理人員,同時(shí)管理的效率低,影響檔案管理工作的全面推進(jìn)。以信息化建設(shè)為依托,構(gòu)建檔案信息管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)檔案管理資源數(shù)字化、信息化,極大地提高了檔案管理的效率。從檔案收集、整理到歸檔,實(shí)現(xiàn)了完善的信息化管理系統(tǒng),確保了檔案管理質(zhì)量,也極大地提高了管理效率,讓繁重的檔案管理不再“繁重”,而更多地是基于數(shù)字信息的有效管理。

      (三)檔案管理信息化是提高資源利用的重要手段

      檔案信息資源的有效利用,是檔案管理價(jià)值的重要體現(xiàn)。傳統(tǒng)紙質(zhì)檔案的管理形態(tài),弱化了資源的有效利用。通過檔案管理信息化建設(shè),為檔案信息的存儲(chǔ)、查閱及保存提供了更加便捷的通道。在信息資源的利用中,不僅資源信息更加完善,而且便于教育部門建立檔案信息資源庫,便于教育部門、學(xué)校及家長的信息應(yīng)用。為此,檔案管理信息化為檔案資源應(yīng)用創(chuàng)設(shè)了新的方式,提高了資源的應(yīng)用價(jià)值。

      二、學(xué)校檔案管理信息化存在的問題

      近年來,中學(xué)依托校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),加快了檔案管理信息化建設(shè),并取得了諸多建設(shè)成果。但是,從實(shí)際而言,中學(xué)檔案管理信息化存在諸多問題,特別是重視程度不夠、基礎(chǔ)實(shí)施缺乏保障、專業(yè)人才欠缺等問題,制約了中學(xué)檔案管理信息化建設(shè)。因此,具體而言,主要存在以下幾點(diǎn)問題:

      (一)重視不足:學(xué)校缺乏足夠重視,信息化建設(shè)滯后

      檔案管理信息化是一項(xiàng)復(fù)雜而系統(tǒng)的工作,需要學(xué)校的足夠重視,為檔案管理信息化建設(shè)創(chuàng)造良好的內(nèi)外環(huán)境。但從實(shí)際而言,中學(xué)對(duì)檔案管理缺乏足夠重視,這就更加影響檔案管理信息化的有效建設(shè)。中學(xué)從信息化建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo),到人員的配置、經(jīng)費(fèi)的劃撥,都缺乏實(shí)質(zhì)性的工作開展,導(dǎo)致檔案管理信息化建設(shè)浮于表面,缺乏實(shí)質(zhì)性的工作推進(jìn);其次,學(xué)校上下對(duì)檔案管理信息化建設(shè)缺乏正確認(rèn)識(shí),教師參與的積極性不高,出現(xiàn)信息化建設(shè)鮮有問津的尷尬情形;再次,信息化建設(shè)缺乏學(xué)校各部門的積極配合,信息化建設(shè)缺乏組織領(lǐng)導(dǎo),處于相對(duì)松散的現(xiàn)狀。這就說明,檔案管理信息化的推進(jìn),有待進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)良好的內(nèi)外環(huán)境。

      (二)設(shè)施缺少:缺乏基礎(chǔ)設(shè)施保障,信息化建設(shè)難以推進(jìn)

      中學(xué)在檔案管理信息化建設(shè)中,缺乏基礎(chǔ)設(shè)施保障,是最為顯著的問題,也是造成信息化難以推進(jìn)的關(guān)鍵所在。首先,中學(xué)在檔案管理信息化的推進(jìn)中,缺乏基礎(chǔ)設(shè)施的投入建設(shè)。特別是信息化建設(shè)所需的硬軟件設(shè)施,在中學(xué)普遍存在的不足的情況,進(jìn)而影響信息化的全面推進(jìn);其次,中學(xué)在檔案管理信息化的過程中,缺乏必要的技術(shù)保障,無論是從信息化的布局,還是到信息化的安全構(gòu)建,都缺乏必要的技術(shù)保障,影響檔案管理信息化的建設(shè)質(zhì)量。特別是在數(shù)據(jù)信息資源的共享及開發(fā)等方面,中學(xué)仍缺乏必要的技術(shù)支撐,這一問題有待進(jìn)一步的有效解決;再次,中學(xué)檔案信息管理軟件相對(duì)比較落后,在轉(zhuǎn)化、標(biāo)準(zhǔn)化等方面,有待進(jìn)一步的提高,以適應(yīng)新時(shí)期的建設(shè)發(fā)展需求。一些學(xué)校為了便宜,在管理軟件的購置中,選擇非主流的、質(zhì)量較差的軟件,這就造成檔案管理信息化質(zhì)量差的問題。

      (三)人才欠缺:專業(yè)人才不足,信息化建設(shè)缺乏有力保障

      檔案管理信息化是一項(xiàng)技術(shù)活,需要完備的專業(yè)人才作為支撐。但從實(shí)際來看,中學(xué)缺乏專業(yè)的信息人才,在信息化建設(shè)中存在諸多問題:一是檔案管理人員缺乏良好的信息技術(shù),在適應(yīng)新的管理環(huán)境中,表現(xiàn)出較大的不適應(yīng)性;二是信息化更加強(qiáng)調(diào)信息技術(shù)人才的重要性,而中學(xué)信息專業(yè)人才比較欠缺,這就導(dǎo)致檔案管理信息系統(tǒng)的管理及維護(hù)存在問題;三是中學(xué)缺乏教育培訓(xùn)。從管理人員,到信息技術(shù)人員,缺乏系統(tǒng)的教育培訓(xùn)工作,難以滿足實(shí)際需求。因此,教育教育培訓(xùn)機(jī)制,落實(shí)人才培養(yǎng),是檔案管理信息化建設(shè)常態(tài)化的重要保障,更是提高信息化質(zhì)量的關(guān)鍵所在。

      三、強(qiáng)化學(xué)校檔案管理信息化構(gòu)建的策略endprint

      新的時(shí)代要求、新的發(fā)展環(huán)境,要求中學(xué)應(yīng)加快檔案管理信息化建設(shè),以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展步伐。在筆者看來,學(xué)校檔案管理信息化構(gòu)建,關(guān)鍵在于強(qiáng)化信息化建設(shè)的重要地位,通過完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、加快人才培養(yǎng)等措施,進(jìn)一步確保檔案管理信息化的有效落實(shí),提高檔案管理水平。從內(nèi)外環(huán)境的創(chuàng)設(shè),夯實(shí)信息化建設(shè),有著重要的意義。因此,具體而言,信息化構(gòu)建,可從以下幾個(gè)方面展開:

      (一)夯實(shí)地位:強(qiáng)化信息化建設(shè)的重要性,推進(jìn)工作的全面落實(shí)

      檔案管理信息化是一個(gè)過程,需要中學(xué)應(yīng)重視信息化建設(shè)的重要性,從可持續(xù)發(fā)展的視角,全面推進(jìn)工作的開展。首先,中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)層要認(rèn)識(shí)到檔案管理信息化的重要性,從組織領(lǐng)導(dǎo),到人員配置及經(jīng)費(fèi)保障,都要落實(shí)到位,是確保信息化的重要基礎(chǔ);其次,強(qiáng)化宣傳教育,強(qiáng)化學(xué)校上下對(duì)檔案管理信息化的認(rèn)識(shí),提高廣大教師參與的積極性。特別是對(duì)于信息技術(shù)教師,應(yīng)鼓勵(lì)其積極參與檔案管理的信息化建設(shè),并提供必要的物質(zhì)保障;再次,構(gòu)建各部門協(xié)調(diào)配合的良好工作局面。中學(xué)檔案管理信息化不僅僅是檔案管理科室的工作。為了更好地推進(jìn)信息化工作,應(yīng)建立協(xié)調(diào)配合機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)各部門參與的積極性。通過明確職責(zé),建立獎(jiǎng)懲考核機(jī)制,確保各部門、各崗位工作落到實(shí)處。

      (二)完善設(shè)施加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),滿足信息化建設(shè)的實(shí)際需求

      信息化需要必要的基礎(chǔ)設(shè)施為保障,特別是硬軟設(shè)施的完備性,直接關(guān)系到信息化建設(shè)的進(jìn)程。為此,中學(xué)應(yīng)加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),從本質(zhì)上滿足信息化建設(shè)的實(shí)際所需。首先,重視信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。依托校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),加快檔案管理信息化建設(shè)的布局。在硬件設(shè)施建設(shè)方面,要提高計(jì)算機(jī)等設(shè)備的配置,滿足必要所需;在軟件方面,要強(qiáng)化系統(tǒng)安全技術(shù)方案,構(gòu)建信息系統(tǒng)管理平臺(tái),以更好的滿足信息化的標(biāo)準(zhǔn)要求;其次,提供技術(shù)保障。中學(xué)在檔案管理信息化的過程中,要完善信息技術(shù)保障,特別是在信息系統(tǒng)平臺(tái)的配置、維護(hù)管理等方面,需要良好的技術(shù)保障,以確保信息系統(tǒng)平臺(tái)的安全運(yùn)行;再次,落實(shí)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境搭建。對(duì)于檔案管理信息化而言,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的搭建尤為重要。為了確保網(wǎng)絡(luò)的安全穩(wěn)定,需要加大網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的投資,提高信息化質(zhì)量。

      (三)培養(yǎng)人才:加快專業(yè)人才的教育培養(yǎng),夯實(shí)信息化建設(shè)基礎(chǔ)

      專業(yè)人才是實(shí)現(xiàn)檔案管理信息化的重要保障,更是夯實(shí)信息化建設(shè)的重要基礎(chǔ)。在筆者看來,加快人才培養(yǎng),關(guān)鍵在于:1)重視人才教育培養(yǎng),制定完善的培養(yǎng)機(jī)制。為了更好地滿足實(shí)際需求,中學(xué)應(yīng)加快人才培養(yǎng)。特別是檔案管理人員,應(yīng)具備綜合能力,能夠滿足信息化的實(shí)際需求;2)加快人才引進(jìn)。為了滿足實(shí)際建設(shè)所需,中學(xué)可以通過人才引進(jìn)的方式,引進(jìn)高素質(zhì)的信息技術(shù)人才,以更好的推進(jìn)信息化建設(shè);3)鼓勵(lì)信息技術(shù)教師的積極參與,為檔案管理信息化提供人才保障,更好地深化檔案管理信息化建設(shè);4)通過走出去,組織相關(guān)人員專業(yè)培訓(xùn),在交流學(xué)習(xí)中,不斷地提高技術(shù)能力,建設(shè)具有自身特色的檔案管理信息體系。

      四、結(jié)束語

      總而言之,中學(xué)在新的時(shí)代背景之下,要積極適應(yīng)新的發(fā)展要求,在創(chuàng)新發(fā)展中,不斷地優(yōu)化檔案管理模式、創(chuàng)新管理理念,以推進(jìn)檔案管理現(xiàn)代化發(fā)展。在筆者看來,中學(xué)積極推進(jìn)檔案管理信息化是基于可持續(xù)發(fā)展的有效之舉,更是提高檔案管理水平及效率的重要途徑。檔案管理信息化是一個(gè)不斷優(yōu)化與完善的過程,應(yīng)切實(shí)做好三點(diǎn)工作:一是扎牢信息化建設(shè)的內(nèi)部環(huán)境,強(qiáng)化信息化建設(shè)的重要性;加快人才培養(yǎng),夯實(shí)信息化的建設(shè)基礎(chǔ);二是構(gòu)建信息化建設(shè)的良好外部環(huán)境,加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),以更好地滿足需求。endprint

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