余心言
L女士的女兒今年9歲,讀3年級(jí),參加了學(xué)校的足球隊(duì)。5月份得到通知:球隊(duì)在暑假期間要去包頭集訓(xùn)10天。
接到通知的家長(zhǎng)會(huì)想些什么問題?9歲,是不是太???從來沒有離開過家,事事依賴大人,能獨(dú)立生活嗎?包頭,幾百公里以外,是不是太遠(yuǎn)?生活能習(xí)慣嗎?10天,是不是太長(zhǎng)?要不要找個(gè)理由不參加了?或者爭(zhēng)取有家長(zhǎng)同去?這些都不是L女士的選擇。
L女士看孩子很高興,就認(rèn)真幫她做起準(zhǔn)備。首先是自己的衣服,一共帶幾件,都放在什么地方,不會(huì)丟,不會(huì)找不到,明天早上要穿的衣服頭天晚上準(zhǔn)備好。這些原來都是媽媽的事,不合適了就叫喚。“從今天起,這就是你自己的事了,再叫喚也沒人幫你?!?/p>
再就是衣服自己洗,自己晾,自己收。
更重要的是早上不能睡懶覺。該什么時(shí)候起床,自己用手機(jī)上鬧鐘。怕一次叫不醒可以設(shè)二次鬧。自己不起來,哪怕要遲到了媽媽也不管。
賴床這個(gè)毛病還真不容易改。頭一天鬧鐘響了兩次,還拖著不想起。起來時(shí)一看來不及吃早飯了,看見媽媽坐在那里不說話,想發(fā)兩句抱怨,自己又堵回去了。
其實(shí)L女士訓(xùn)練孩子自主自理自立能力不是一天了。孩子的作業(yè),明明有錯(cuò),她不指出幫孩子改正,只說:自己再檢查檢查。L女士的理論是:將來考試做錯(cuò)了誰幫她改呀?將來工作出錯(cuò)誰幫她改呀?從小不讓她有依賴心,自己錯(cuò)了自己負(fù)責(zé),長(zhǎng)大才能有出息。
孩子處于成長(zhǎng)期,理應(yīng)得到大人的呵護(hù)。呵護(hù)的目的是幫助孩子健康成長(zhǎng),而不是阻礙孩子的成長(zhǎng)。孩子總歸是要獨(dú)立生活的,不可能在呵護(hù)中生活一輩子。從小依賴心強(qiáng)的孩子長(zhǎng)大后的幸福感反而會(huì)差一些。
這個(gè)道理多數(shù)為人父母者應(yīng)該是明白的。學(xué)走路免不了要跌跤,但是沒有哪位父母因?yàn)榕潞⒆拥泳筒蛔屗呗贰?/p>
孩子天生對(duì)沒做過的事感興趣。有的孩子吃魚之前都由媽媽先挑刺,他想自己挑刺,媽媽就先買魚刺大的魚讓孩子試吃。孩子洗澡會(huì)要求自己放水,不能因?yàn)榕滤麪C著不讓他放。至于掃地、擦桌子、洗衣服這些事做習(xí)慣了自然會(huì)“眼里有活”,更應(yīng)當(dāng)樂見孩子有這樣的實(shí)踐。
“道理好講,遇事又會(huì)舍不得?!鄙岵坏煤⒆邮芾圩匀皇浅鲇趷坌?,但缺少的是為孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,還是愛得不夠深。
L女士的成功還來自丈夫的支持。父母的教育理念如果不一致,效果就出不來了。endprint