《霧凇》第一課時(shí)（上）

穆曉美

一、談話(huà)導(dǎo)入，揭示課題

孩子們，南方的冬天已經(jīng)來(lái)了，天氣也越來(lái)越冷了?？?，大家都穿上了棉衣棉褲，早上到學(xué)校的時(shí)候，也戴上了手套，圍上了圍脖。那么，此時(shí)的北方，又是一副怎樣的景象呢？大家請(qǐng)看這些圖片。（PPT出示配樂(lè)圖片）這里北方的松花江畔的圖片，同學(xué)們從中看到了什么？

預(yù)設(shè)：冰。評(píng)價(jià)語(yǔ)：噢，你認(rèn)為掛在樹(shù)上的是冰。

預(yù)設(shè)：雪。評(píng)價(jià)語(yǔ)：提到北方的冬天我們就會(huì)想到“冰天雪地”一詞。（換一個(gè)學(xué)生問(wèn)）這些雪都堆積在哪里？（樹(shù)上、電線上、草地上）

預(yù)設(shè)：同學(xué)們，你們看到的掛在樹(shù)上、電線上、草地上的，既不是冰，也不是雪。這是在北方寒冷天氣下形成的一種冰晶體，這種特有的現(xiàn)象被稱(chēng)作霧凇。（PPT出示霧?。┱?qǐng)同學(xué)們跟老師一起來(lái)寫(xiě)課題。（PPT板書(shū)課題）

1.“霧”是我們今天學(xué)習(xí)的第一個(gè)生字，我們一起把它工工整整地寫(xiě)在田字格里吧。這個(gè)字可以分成兩部分，誰(shuí)來(lái)幫助大家記一記？

2.這是一個(gè)形聲字，上面是“雨”，下面是“務(wù)”。我們一起來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)。（田字格板書(shū)）“雨”上面的一橫要短一點(diǎn)，字要寫(xiě)得扁長(zhǎng)，“務(wù)”的撇捺要寫(xiě)得舒展，字才會(huì)漂亮。我們一起來(lái)讀一讀“霧”這個(gè)字吧?。▋杀椋?/p>

3.“霧”是一種自然現(xiàn)象，有很多雨字頭的字都和自然現(xiàn)象有關(guān)，你能說(shuō)出幾個(gè)嗎？

預(yù)設(shè)：雷、霜、雪、霞、雹、霾…

預(yù)設(shè)評(píng)價(jià)語(yǔ)：對(duì)呀，下雨之前會(huì)打雷；秋天的時(shí)候，樹(shù)葉和窗戶(hù)上就會(huì)結(jié)霜；冬天到了，各地開(kāi)始下起了白茫茫的雪；早上有朝霞，傍晚有晚霞，這都是常見(jiàn)的自然現(xiàn)象。

“凇”是兩點(diǎn)水，兩點(diǎn)水的字都是跟“冷”有關(guān)系的。

同學(xué)們，只要抓住字的關(guān)鍵部分，我們就能學(xué)到更多同類(lèi)型的詞語(yǔ)。

4.我們一起來(lái)讀出我們的課題吧。（齊讀課題）

5.霧凇還有另外一個(gè)名字。同學(xué)們請(qǐng)看（PPT出示：霧凇俗稱(chēng)樹(shù)掛。）誰(shuí)來(lái)讀？

①這里面有我們另外一個(gè)要學(xué)習(xí)的生字“俗”，誰(shuí)能把它讀正確？（學(xué)生讀）

②“俗”在字典里有好幾種意思，在這句話(huà)里，它是什么意思呢？（第三種）（PPT出示字的解釋?zhuān)?.社會(huì)上長(zhǎng)期形成的風(fēng)尚、禮節(jié)、習(xí)慣等；2.大眾的，最通行的，習(xí)見(jiàn)的；3.趣味不高的，令人討厭的；4.凡世間，相對(duì)于仙佛僧道。）

③你知道“俗稱(chēng)”是什么意思嗎？是的，俗稱(chēng)就是通俗的稱(chēng)呼，一般大眾的稱(chēng)呼，我們習(xí)慣上的稱(chēng)呼。大家再來(lái)把這個(gè)詞語(yǔ)讀一讀。

④霧凇的俗稱(chēng)是什么呢？（樹(shù)掛）

⑤生活中還有很多俗稱(chēng)呢：番茄俗稱(chēng)西紅柿，醫(yī)生俗稱(chēng)大夫，移動(dòng)電話(huà)俗稱(chēng)手機(jī)……

大家記住了嗎？俗稱(chēng)就是大家對(duì)它通俗的稱(chēng)呼，或者習(xí)慣上的叫法。

（待續(xù)）

【作者單位：江蘇常州市南夏墅中心小學(xué)】