譚磊

摘 要：竹笛、也叫橫笛，是我國(guó)民族樂(lè)器中最常見(jiàn)的樂(lè)器之一。竹笛的音色明亮、清脆、婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，演奏技巧多樣，深受大家喜愛(ài)。竹笛產(chǎn)生的歷史悠遠(yuǎn)，發(fā)展地域廣大，品種繁多，可以獨(dú)奏也可以和其他樂(lè)器合奏。竹笛在合奏中發(fā)揮著不可代替的作用，可突出獨(dú)特的音色，但在合作演奏中會(huì)出現(xiàn)各種差異性問(wèn)題。本文就主要分析竹笛在樂(lè)隊(duì)中演奏的問(wèn)題。

關(guān)鍵詞：竹笛；樂(lè)隊(duì)；合奏

一、前言

竹笛屬于民族樂(lè)器，笛子在樂(lè)隊(duì)聲部中可分為梆笛、曲笛、新笛及低音笛，中國(guó)竹笛的高音與低音的音色不統(tǒng)一且音色的個(gè)性較突出。中國(guó)民樂(lè)由“吹打彈拉”四種樂(lè)器組成，它們獨(dú)有特色，也正是由于它們音色的不同，豐富了樂(lè)隊(duì)的色彩。而竹笛在樂(lè)隊(duì)演奏中的轉(zhuǎn)調(diào)相對(duì)困難，與樂(lè)隊(duì)之間的高音、音準(zhǔn)較難把握等問(wèn)題普遍存在樂(lè)隊(duì)演奏中。

每種樂(lè)器都有自己的個(gè)性和共性。隨著藝術(shù)的不斷發(fā)展，竹笛不僅在民族樂(lè)隊(duì)中演奏出了優(yōu)美的樂(lè)章，并走向國(guó)際化，在國(guó)際舞臺(tái)上與西洋管弦樂(lè)隊(duì)合作，竹笛加入管弦樂(lè)隊(duì)中不僅給合奏帶來(lái)了鮮明的音樂(lè)特色，還給音樂(lè)帶來(lái)了不一樣的效果，代表作有楊青創(chuàng)作的《蒼》。

竹笛的高音和音準(zhǔn)一直是演奏樂(lè)曲時(shí)的重點(diǎn)問(wèn)題，多種因素會(huì)導(dǎo)致竹笛音準(zhǔn)、音色出現(xiàn)偏差，導(dǎo)致樂(lè)隊(duì)演奏時(shí)出現(xiàn)不和諧的音符。竹笛各個(gè)音區(qū)的音色無(wú)法向場(chǎng)地一樣相對(duì)統(tǒng)一，而且“個(gè)性突出、不按套路”，在與樂(lè)隊(duì)合作中，這些問(wèn)題如果不能解決就很難與民族管弦樂(lè)隊(duì)的音響相融合演奏出完美效果。因此，竹笛與樂(lè)隊(duì)合作中的問(wèn)題需要我們進(jìn)一步探討。

二、客觀因素對(duì)竹笛演奏的影響

竹笛，顧名思義就是用自然生長(zhǎng)的竹子做成的笛子。與西洋樂(lè)器長(zhǎng)笛比較，它受溫度影響熱脹冷縮的程度大，而且在不同時(shí)間段、不同季節(jié)、不同溫度、不同高度的情況下氣流通過(guò)竹笛管，演奏出來(lái)的效果是不一樣的，環(huán)境中溫度較高時(shí)，竹笛發(fā)出的聲音偏低；反之聲音將會(huì)偏高。所以在樂(lè)隊(duì)演奏中，竹笛的演奏者通常會(huì)備有兩套頻率不同的竹笛來(lái)克服外界溫差帶來(lái)的影響，在樂(lè)隊(duì)開(kāi)始演奏之前，演奏者需要對(duì)竹笛進(jìn)行音準(zhǔn)校正，使主管中的空氣流注與演奏環(huán)境相同。其次，在演奏前為避免演奏場(chǎng)地的氣溫變化問(wèn)題，演奏者也會(huì)利用笛盒或者棉套保護(hù)竹笛。

三、膜孔及笛膜對(duì)竹笛演奏的影響

竹笛通常是獨(dú)奏或者合奏，獨(dú)奏與合奏的音色不同，獨(dú)奏是一種單獨(dú)美的欣賞，而合奏則講究的是和諧。竹笛的音色是由膜孔和貼膜來(lái)決定的。竹笛膜孔的形狀和大小有普遍規(guī)律，一般會(huì)比指孔稍小，大小不當(dāng)就會(huì)造成或虛或燥的失敗音色。太大的膜孔使膜面的震動(dòng)增大，發(fā)音松散，不集中，還會(huì)產(chǎn)生一種沙沙的噪音。膜孔有兩種形狀，一種是圓形，增大了笛膜面積，充分震動(dòng)，音色飽滿，適合曲笛和低音笛；另一種是橢圓，音色圓潤(rùn)比較適合中音笛和梆笛。笛膜的好壞會(huì)直接影響竹笛的音色、音量。貼膜的松緊度也是直接影響竹笛音色的重要因素。笛膜貼的松緊度可以分為四個(gè)級(jí)別：（1）勉強(qiáng)能吹響，中音4和高音1/2/3以上不容易吹響；（2）正常音色，低聲清脆明亮，音色偏向絲竹味道；（3）正常音色，音色厚實(shí)但不失清脆容易控制；（4）非常緊、音色會(huì)發(fā)悶，高音吹奏比較難聽(tīng)。在樂(lè)隊(duì)中演奏講究的和諧音符，過(guò)于清脆或者過(guò)沉悶的音色都不適合在樂(lè)隊(duì)中出現(xiàn)，所以一般竹笛貼膜都會(huì)稍緊一些，這樣就能與樂(lè)隊(duì)融合在一起。

四、氣息的控制對(duì)竹笛演奏的影響

竹笛的演奏靠氣息來(lái)控制聲音的產(chǎn)生，正確地運(yùn)用氣息可美化音色，控制音高、強(qiáng)弱、長(zhǎng)短，是各種感情變化的基礎(chǔ)。氣息的強(qiáng)弱對(duì)竹笛的音準(zhǔn)影響很大，氣息強(qiáng)音則容易偏高、氣息弱則容易偏低，在樂(lè)隊(duì)中演奏，氣息運(yùn)用不當(dāng)則容易造成樂(lè)隊(duì)音量的不平衡。演奏時(shí)要做到強(qiáng)而不高、弱而不沉悶，就必須正確運(yùn)用氣息。除了正確運(yùn)用氣息也要根據(jù)氣息的不同調(diào)整竹笛本身的轉(zhuǎn)向，當(dāng)氣息大的時(shí)候可以將竹身里轉(zhuǎn)，氣息小的時(shí)候可以內(nèi)轉(zhuǎn)。在樂(lè)隊(duì)演奏中正確地運(yùn)用氣息可以吹奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音，大多樂(lè)隊(duì)演奏中使用平直的氣息是最合適的。如果氣息運(yùn)用不當(dāng)，不但不能演奏好音樂(lè)作品，完成作曲家的設(shè)想、構(gòu)思，相反，還會(huì)影響演奏者的身體健康。對(duì)于一個(gè)合格的竹笛演奏者來(lái)說(shuō)，：控制笛子的高低、強(qiáng)弱，用正確的氣息方式將曲目、音樂(lè)作品美化出另一個(gè)高度，表達(dá)出各種思想情感的變化是最為關(guān)鍵的。

五、口型的控制對(duì)竹笛演奏影響

竹笛在樂(lè)隊(duì)演奏中是有多種變化的，一個(gè)專(zhuān)業(yè)的演奏員會(huì)根據(jù)不同的曲調(diào)意境調(diào)整自己的口型演奏出合適的聲音。但不難發(fā)現(xiàn)，一部分竹笛演奏者在演奏時(shí)，口型沒(méi)有加以控制，導(dǎo)致口風(fēng)張弛無(wú)度，音色感覺(jué)不能達(dá)到高中低音區(qū)的統(tǒng)一，多有爆破音的現(xiàn)象出現(xiàn)，破壞了竹笛音色美感。竹笛的吹法可以分為緩吹、平吹、急吹、超吹，每種吹法的口型都不同，口型的大小與氣息的運(yùn)用，口勁的力度都會(huì)影響竹笛在樂(lè)隊(duì)演奏時(shí)的音響。不同的口型吹法會(huì)使竹笛產(chǎn)生不同的音區(qū)。低音區(qū)使用的是未放松狀態(tài)口型，也就是所說(shuō)的緩吹，緩吹氣息速度慢，但氣流量大；中音區(qū)則是使用平吹，嘴角微抬，控制氣息來(lái)達(dá)到效果；竹笛的高音區(qū)則是急吹法，急吹需要?dú)庀⑺俣瓤?、流量大，所以需要口型保持緊張狀態(tài)；超高音是由超吹法帶來(lái)的效果，氣息速度非?？欤旖切枰昧ν咸?，風(fēng)門(mén)要很小。在演奏中可以根據(jù)不同的曲目、音符來(lái)控制嘴型，以達(dá)到所需要的音區(qū)。

六、竹笛音準(zhǔn)與合奏效果影響

樂(lè)隊(duì)中演奏竹笛的音準(zhǔn)是合奏完美性的保證，而決定演奏音準(zhǔn)的是演奏姿勢(shì)。有的吹竹笛時(shí)拱肩、身斜、腿歪，表情十分痛苦，口型技巧不對(duì)，使音準(zhǔn)差到極致。正確的吹笛姿勢(shì)是準(zhǔn)確完成曲目演奏的保證。正確的演奏姿勢(shì)是重心要穩(wěn)，腳分開(kāi)與肩同寬；不可以向上挺腹，要做到氣沉丹田，氣息要穩(wěn)、充實(shí)；自然挺胸，雙肩自然放松，背部要直不可駝背斜身；表情自然，雙眼平視前方。正確的姿勢(shì)是確保音準(zhǔn)的重要方法，而指法的準(zhǔn)確性也是決定音準(zhǔn)的因素。手指過(guò)于緊張，按孔不嚴(yán)，距音漏氣，手指抬起時(shí)過(guò)高或過(guò)低，反應(yīng)遲鈍、半音控不均都是導(dǎo)致音不準(zhǔn)的原因。所以在演奏過(guò)程中，氣息、口型、手指的控制缺一不可，只有平時(shí)多加練習(xí)，才能在與樂(lè)隊(duì)的合作中確保音準(zhǔn)。

七、結(jié)語(yǔ)

竹笛在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，經(jīng)過(guò)歷代演奏家、大師不斷研究、完善，發(fā)展至今幾乎涉足各個(gè)音樂(lè)領(lǐng)域。在樂(lè)隊(duì)演奏中音準(zhǔn)、音色、音調(diào)是促使樂(lè)隊(duì)和諧是必不可少的因素，一個(gè)小問(wèn)題都有可能導(dǎo)致整個(gè)合奏的完美意境被破壞，只有演奏者將竹笛存在的這些問(wèn)題一一改正，掌握演奏技巧，平時(shí)訓(xùn)練多加注意，將竹笛美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音演奏出來(lái)，并融入樂(lè)隊(duì)合奏中，這樣才能展現(xiàn)中國(guó)民族樂(lè)器竹笛的獨(dú)特魅力。

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