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      高校戲劇影視表演專業(yè)存在的問題及對策

      2017-11-25 00:09李鵬
      文藝生活·下旬刊 2017年10期
      關鍵詞:戲劇表演解決方法存在問題

      李鵬

      摘 要:人們生活水平不斷的提高,需要越來越多的娛樂活動來填補人們的空閑時間,這就刺激了戲劇及影視表演這個專業(yè)的報考人數(shù)越來越多。同時也因為演員是一個吸金職業(yè),不僅光鮮亮麗且是一個收入相當高的職業(yè)。所以各大高校不得不順應時代的發(fā)展,紛紛開設了戲劇影視表演專業(yè),此專業(yè)發(fā)展十分迅猛,報考人數(shù)不斷增多,但是在發(fā)展的過程中也出現(xiàn)了各種各樣的問題。

      關鍵詞:戲劇表演;存在問題;解決方法

      中圖分類號:J812;J912 文獻標識碼:A 文章編號:1005-5312(2017)30-0116-01

      眾所周知,演員是一個相當吃香的職業(yè),如果在演藝圈中有較好的發(fā)展和較好的前途的話,一個好的藝人可以得到好的待遇以及參演作品和工資薪酬,這些方面待遇也會比較高。特別是我國現(xiàn)在的藝術發(fā)展,發(fā)展到鼎盛的時期。影視和戲劇這種表演形式現(xiàn)在也深受廣大人民群眾的喜愛和追捧。不斷的刺激表演這個行業(yè)的發(fā)展進程,加快了這個行業(yè)的發(fā)展。這樣來說這個行業(yè)也存在著大規(guī)模的空缺,迫切的需要大量優(yōu)秀表演的人才來進行創(chuàng)作,亟待好的作品的出現(xiàn)。

      一、高校戲劇影視表演專業(yè)發(fā)展狀況

      現(xiàn)在的戲劇表演專業(yè)所面臨的情況是國家的各項措施都是在向教育方面靠攏的,各個高校都在不斷地進行招生,加以高校政策支持進行擴招,所招收的人數(shù)也越來越多。大部分開設戲劇表演影視專業(yè)的高校,大部分都是在其原有專業(yè)上進行整合的。在教育這個行業(yè)上也是遵循供求關系的。因為現(xiàn)在的演藝事業(yè)需要不斷注入新鮮的活力,來產(chǎn)生新的價值,形成新的產(chǎn)業(yè)鏈,所以說現(xiàn)在的社會對演藝這個行業(yè)的需求越來越大,專業(yè)人才需要的越來越多。

      二、高?,F(xiàn)存的問題

      由于有一部分高校是新開設戲劇影視表演專業(yè)的,所以說大部分高校都并不是專業(yè)培養(yǎng)定向人才,都是在其它相應的、有聯(lián)系的基礎課上來進行課程和專業(yè)開設的。包括這些專業(yè)的學生,想要進行正規(guī)的學習表演和影視戲劇是不切實際的,也是相當困難的,學生學不到真正的表演方法和技能。除此之外,由于各個高校培養(yǎng)的人才都大同小異,并不具備個人的特色和特點,更談不上有在藝術圈中的競爭力了。

      在這種教育模式下進行培養(yǎng)的學生,最后走出來的并不是人才,經(jīng)過四年學習,培養(yǎng)出來的學生無法適應現(xiàn)實生活中的演藝圈,沒有相應的專業(yè)技能和理論基礎,然而演藝圈中的沖刷力度又相當?shù)拇螅跃蜁е赂鞔蟾咝5膽獙卯厴I(yè)生畢業(yè)出來之后找不到合適的對口的本專業(yè)的工作,導致一大批畢業(yè)生待業(yè)找不到工作,增加了社會的待業(yè)人數(shù),為社會增添負擔,在這樣的教學模式中學到的知識和基礎,并不扎實在。

      三、解決方法

      1.正確定位,完善培養(yǎng)方案。具體的解決方法就是各大高校要對自己學校的優(yōu)勢進行正確的定位,改正培養(yǎng)方案,遵從社會的需求,通過社會上的需要需求來進行教授,把學生培養(yǎng)成社會上需要的表演人才,做到這一點還要把社會需求對自己學校的專業(yè)進行結合,相對應,把本校自身有的優(yōu)勢和長處進行擴展和利用,要把握好社會上對影視和戲劇表演這個專業(yè)的正確需求,準確地把握好這個專業(yè)的發(fā)展方向以及潛在的價值,合理的進行挖掘和發(fā)揮,不要再盲目的去追求全部的優(yōu)秀人才,要因人而異的進行培養(yǎng)和教育,并不是所有人都可以發(fā)展成為優(yōu)秀的最好的那個,有的人也可以在相近行業(yè)和有關聯(lián)的行業(yè)發(fā)展的很好,這樣一來才能發(fā)揮學生的價值,而不是埋沒在這個行當里。

      2.加強師資建設。高校在進行戲劇和表演專業(yè)這個專業(yè)開設的前提上,需要有一位專業(yè)的和有較高知名度的教授和講師。有較好的師資,才能夠使學生得到更好、更專業(yè)的培養(yǎng)。教育是老師和學生作為主體的。想要大規(guī)模的提升教學的質(zhì)量,就必須搞好師資這一問題。在戲劇影視表演專業(yè)中,個人素質(zhì)和技巧等都是不可或缺的,所以在教師的選擇方面一定要素質(zhì)和技能過硬,有可以借鑒的大量的表演經(jīng)驗和相當豐富的理論水平這些都是作為一個專業(yè)的老師所必須具有的品質(zhì)和基本素養(yǎng)。在師資方面各大新開專業(yè)的高校都是比較匱乏的,因材施教這一項基本不可能實現(xiàn)。由于近幾年各大高校都開始擴招,入學人數(shù)的增多,導致課程安排等相關的基本課程壓力增大,再加上相關專業(yè)的老師人數(shù)較少,沒辦法完全的兼顧。教師的個人素質(zhì)等相關能力,使得各大高校此專業(yè)得不到大規(guī)模的發(fā)展,要想發(fā)展好這個專業(yè),高校就要在這個師資上多下工夫,聘請一些在演戲方面有較高造詣的教授或?qū)<?,來進行課程指導,只有這樣才能有所突破培養(yǎng)出真正的戲劇以及影視方面的人才。

      3.加強專業(yè)課程安排。課程方面也是要加以重視的,關于專業(yè)課程的安排,高校要向?qū)I(yè)院??待R,但在實踐和理論方面也不能落下,合理的課程安排,能夠在專業(yè)技能方面起到推波助瀾的作用,但是課程方面也要有自己的特色和特點,如果每所高校進行同樣的課程開設,這樣的課程不僅培養(yǎng)不出合格的畢業(yè)生,而且也滿足不了社會的各項需求,所以各個高校要找好自己的長處所在,因地制宜的開設課程,注重學生某一方面的培養(yǎng),形成自己獨有的優(yōu)勢,在社會上擁有自己獨特的競爭力。

      四、結語

      現(xiàn)在高校應該從師資、從課程、從學校自身出發(fā),找到特點特長,這樣才能向社會源源不斷的輸送高素質(zhì)人才和在戲劇和影視表演方面的獨特人才。

      參考文獻:

      [1]郭溥瀾.表演創(chuàng)作論[M].北京:中國戲劇出版社,1999.

      [2]于學劍.表演藝術評論[M].北京:中國文聯(lián)出版社,2000.endprint

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