淺析《秦腔》敘事語言和敘事視角

黃皓

摘 要：在賈平凹的長(zhǎng)篇小說《秦腔》中，平實(shí)的農(nóng)村方言成為主要的敘事語言，生動(dòng)鮮活地刻畫了人物形象，第一人稱限制敘述與第三人稱全知敘述相結(jié)合的敘述視角，細(xì)膩地描繪了農(nóng)村平實(shí)的日常生活和轉(zhuǎn)型期農(nóng)村的變化，這種敘事語言和敘事視角強(qiáng)化了小說的真實(shí)性，是農(nóng)村題材小說取得成功的重要因素。本文主要分析了《秦腔》的敘述語言和敘述視角。

關(guān)鍵詞：《秦腔》；瘋子引生；敘述語言；敘述視角

一、引言

賈平凹決心為故鄉(xiāng)棣花街樹起一塊碑子，于是就有了《秦腔》這部史詩(shī)般的巨作。小說以主人公瘋子引生第一人稱的口吻來敘述故事，借引生第三人稱的視角洞悉清風(fēng)街的發(fā)展和變化。但第一人稱敘事也存在局限性，因此引生要聯(lián)系起清風(fēng)街上的各類人士，知曉清風(fēng)街上的所有事情，就需進(jìn)行第三人稱的全知敘事；引生日常交流所用的方言，極具地域性，為小說增添了鄉(xiāng)土氣息，使人物更為鮮活真實(shí)，代入感更強(qiáng)。以下就針對(duì)敘述語言和敘述視角進(jìn)行分析。

二、敘事語言

不同題材的文章有著不同風(fēng)格的敘事語言。比如，我們?cè)陂喿x說明文時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一種很強(qiáng)烈的感覺，說明文語言很官方、很正式，這就是說明文語言的特點(diǎn)：準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性、科學(xué)性。同樣是小說，描寫農(nóng)村生活和城市生活所用的敘事語言也會(huì)截然不同。格非的“江南三部曲”所展現(xiàn)的中國(guó)現(xiàn)代社會(huì)風(fēng)貌，所描繪的也是城市生活，所以敘事語言會(huì)帶有城市氣息，貼近城市生活。而《秦腔》作為一部農(nóng)村題材的小說，敘事語言自然給人以厚重的鄉(xiāng)土氣息，所描繪的也是真實(shí)的鄉(xiāng)村生活。

《秦腔》的語言較為方言化、口語化。作者用近乎完全口語化的關(guān)中方言對(duì)清風(fēng)街的民眾一堆雞零狗碎的潑煩日子進(jìn)行了細(xì)致刻畫，寫到了吃喝拉撒、婚喪嫁娶、墾荒修地等生活細(xì)節(jié)。王鴻生指出《秦腔》采用的是“現(xiàn)象式還原的方法，表達(dá)自然，不露痕跡，像扯聯(lián)體的回文”。郜元寶說作家想找一個(gè)最好的說話方式——閑言碎語的敘述。賈平凹在《秦腔》中展現(xiàn)的全是生動(dòng)鮮活的日常，而往往是在最日常的地方、最生活化的地方，能寫出真情實(shí)感或?qū)懗霎?dāng)代生活里最根本的東西。

如常用的語氣詞“咋”“么”“哇”等給人以自然順口之感；“墻根子”“樹苗子”“啥子”等加入了后綴“子”的詞語也頗具地方特色；“狗日的”“毬啊”“軟蛋兒”等一些口頭語雖說粗鄙，但卻實(shí)實(shí)在在地還原了底層農(nóng)村人民的面貌。這些極具鄉(xiāng)土氣息的詞，融入了人們的日常生活中，在純真、樸素中呈現(xiàn)農(nóng)村風(fēng)貌和農(nóng)村人民生活面貌。

《秦腔》中的雞零狗碎、閑言碎語中隱含了大量樸實(shí)的方言。這些方言看似粗鄙，卻奠定了全書的情感基調(diào)和氛圍，把農(nóng)村生活最真實(shí)、最質(zhì)樸的一面展現(xiàn)出來，蘊(yùn)含著豐富的民俗文化內(nèi)涵，展現(xiàn)了地方文化特色，讓人讀起來生動(dòng)傳神、意味深長(zhǎng)。

三、敘述視角

（一）第一人稱敘述視角

第一人稱敘述視角就是以“我”的所見所聞所感為行文線索，給人以最直觀、最主觀的感受，因此第一人稱敘述視角有很強(qiáng)的代入感。如小說開頭“要我說，我最喜歡的女人還是白雪”，瞬間將讀者不自覺地代入到引生這個(gè)角色里，以引生的視角來讀全文。這是第一人稱敘述視角的第一個(gè)功能。

第一人稱敘述視角的第二個(gè)功能是傳達(dá)作者情感。小說里的引生是一個(gè)“非正常人”，他沒有兄弟姐妹，也沒有妻子和兒女，他的父親也死的早，所以他了無牽掛，生活無拘無束，想說什么就說什么，想做什么就做什么，在眾人眼里他就是個(gè)“瘋子”。他敢于和清風(fēng)街的老干部、惡人叫板，也深愛著白雪以至于有“戀物癖”而偷走白雪的內(nèi)衣，被人發(fā)現(xiàn)后切掉自己的生殖器，同時(shí)他也嘲諷知識(shí)分子，癲癇發(fā)作時(shí)還會(huì)靈魂出竅、化為小動(dòng)物等幻覺。而引生做出這么多奇怪、不被人理解的舉動(dòng)，背后的原因，正是作者的意圖。作者把他塑造成一個(gè)“瘋子”的形象，因此他的奇怪之舉能夠被清風(fēng)街上的人所接受，也能被讀者所接受。同時(shí)，作者也可以通過第一人稱的口吻來表達(dá)自己的主觀情感、認(rèn)識(shí)和判斷，通過“我”對(duì)社會(huì)的病相人物進(jìn)行嘲弄和批判，因?yàn)橐莻€(gè)“瘋子”，所以作者的意志就能夠很自然地傳達(dá)。引生的打破常規(guī)看人事，達(dá)到了作者想要借其風(fēng)言風(fēng)語表達(dá)對(duì)社會(huì)思考的目的。

（二）第三人稱敘述視角

第一人稱敘述視角有局限性，即只能通過“我”的所見所聞所感來展開敘述，不像第三人稱敘述視角那樣視野開闊。引生作為故事的參與者和旁觀者，總有事件發(fā)生而不在場(chǎng)的時(shí)候，即便他可以上街和人聊天來獲得信息，但卻始終沒有第三人稱敘述視角直接敘述來得自然、合理。于是作者巧妙地解決了這一問題——引生的“特異功能”。引生有時(shí)會(huì)靈魂出竅，或者化為小動(dòng)物等旁觀事件的發(fā)生，繼續(xù)充當(dāng)敘述者，這一“不合理”的設(shè)置也恰巧被“瘋子”這個(gè)形象掩蓋過去了。

“我”通過旁觀、旁聽來知曉所有事情的來龍去脈，敘述大伙兒都不知道的事情，表面上看起來是以第一人稱的視角、口吻來敘述，但此時(shí)敘述者實(shí)質(zhì)是站在第三人稱敘述視角來陳述事實(shí)，幫作者完成站在上帝視角的第三人稱全知敘述。這也是《秦腔》中敘事視角最為巧妙的一點(diǎn)，打破第一人稱的敘述限制，站在第三人稱視角上以第一人稱的口吻敘述，而且引生的特異功能也讓人覺得并不突兀，倒還很合理，從而擴(kuò)張了敘述空間，使表達(dá)更加自由。這一點(diǎn)比《平凡的世界》中作者頻繁跳出來進(jìn)行全知敘事處理得更為自然、靈活、巧妙，也使原本較為枯燥的第三人稱敘述變得更為活潑、生動(dòng)、有趣。

“我”和丁霸槽幾個(gè)人在西街牌樓旁的大槐樹下玩，卻能靈魂出竅透過鼓聲跑到果園去了；“我”的靈魂化成一只蜘蛛，爬到會(huì)議室去聽村里兩委會(huì)的會(huì)議內(nèi)容，從而知曉君亭的態(tài)度；“我”可以讓自家的老鼠跑去看白雪，還會(huì)“吱吱”地叫“引生想你，引生想你”。這體現(xiàn)出第三人稱敘述視角不受空間限制，在比較廣的活動(dòng)范圍內(nèi)進(jìn)行全知敘述，也能潛入一個(gè)人的內(nèi)心，知曉他人的心理活動(dòng)，有時(shí)還能不受時(shí)間的約束，通曉事件的始末。第三人稱敘述視角讓讀者有了更開闊的視野，補(bǔ)充了很多第一敘述視角所不能敘述的情節(jié)，使故事發(fā)展地更順利、更自然。

四、結(jié)語

《秦腔》以方言作為其主要的敘事語言，用第一人稱敘述視角和第三人稱敘述視角相結(jié)合的方式，還原了真實(shí)的農(nóng)村，譜寫了一首悲涼的農(nóng)村挽歌。這種敘事方式不僅是賈平凹所尋找的自由自在的寫作方式，還使《秦腔》在鄉(xiāng)土敘事上具有里程碑的意義，表現(xiàn)出了獨(dú)特的社會(huì)意義和時(shí)代價(jià)值。

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